普通高等学校本科专业设置申请表

校长签字：

学校名称（盖章）： 浙江财经大学

学校主管部门： 浙江省

专业名称： 数字经济

专业代码： 020109T

所属学科门类及专业类： 经济学 经济学类

学位授予门类： 经济学

修业年限： 四年

申请时间： 2020-07-01

专业负责人： 唐要家

联系电话： 15925687261

教育部制

1.学校基本情况

2.申报专业基本情况

学校名称 浙江财经大学 学校代码 11482

学校主管部门 浙江省 学校网址 http://www.zufe.edu.cn/

学校所在省市区 浙江杭州下沙高教园区学源街18号

邮政编码 310018

学校办学基本类型

o教育部直属院校 o其他部委所属院校 þ地方院校

þ公办 o民办 o中外合作办学机构

已有专业学科门类

o哲学 þ经济学 þ法学 o教育学 þ文学 o历史学

þ理学 þ工学 o农学 o医学 þ管理学 þ艺术学

学校性质¡综合 ¡理工 ¡农业 ¡林业 ¡医药 ¡师范

¡语言 ¤财经 ¡政法 ¡体育 ¡艺术 ¡民族

曾用名

建校时间 1974年 首次举办本科教育年份 1987年

通过教育部本科教学评估类型 水平评估 通过时间 2016年12月

专任教师总数 1140 专任教师中副教授及以上职称教师数 569

现有本科专业数 45 上一年度全校本科招生人数

3718

上一年度全校本科毕业人数

3295 近三年本科毕业生平均就业率

97.15%

学校简要历史沿革（150字以内）

学校是所经管为主、文法理工等多学科协调发展的财经类高校，坐落在浙江杭州，前身是建于1974年浙江财政银行学校，1987年经原国家教委批准成立浙江财经学院，1991年获学士学位授予权，2003年获硕士学位授予权，2019年获博士学院授予权，2016年教育部本科教学工作水平评估优

学校近五年专业增设、停招、撤并情况（300字

以内）

2015年增设金融数学，停招数学与应用数学；2016年增设数据科学与大数据技术，停招信息与计算科学；2018年增设土地资源管理、网络与新媒体，停招公共事业管理、数字媒体艺术；2019年增设人工智能专业，停招计算机科学与技术。

申报类型 新增备案专业

专业代码 020109T 专业名称 数字经济

学位授予门类 经济学 修业年限 四年

专业类 经济学类 专业类代码 0201

门类 经济学 门类代码 02

所在院系名称 经济学院

学校相近专业情况

相近专业1专业名称 经济学 开设年份 2000年

相近专业2专业名称 — 开设年份 —

相近专业3专业名称 — 开设年份 —

3.申报专业人才需求情况

申报专业主要就业领域 数字经济相关领域的企事业单位和政府部门

人才需求情况

近年来，数字经济已成为我国经济提质增效、实现高质量发展的新动能，其在国民经济中的地位快速提升。2019年发布的《中国数字经济发展与就业白皮书》数据显示：2018年，我国数字经济规模达到31.3万亿元，增长20.9%，占GDP比重为34.8%；数字经济领域就业岗位为1.91亿个，占当年总就业人数的24.6%，同比增长11.5%，显著高于同期全国总就业规模增速。其中，第三产业劳动力数字化转型成为吸纳就业的主力军，第二产业劳动力数字化转型吸纳就业的潜力巨大。浙江省委省政府推动实施数字经济“一号工程”，着力打造“数据化”驱动信息经济的升级版、全面建设数字经济强省。根据2018年发布的《浙江省数字经济五年倍增计划》，计划到2022年，全省数字经济增加值较2017年翻一番，达到4万亿元以上，基本建成全国数字产业化发展引领区、产业数字化转型示范区、数字经济体制机制创新先导区和具有全球影响力的数字科技创新中心、新型贸易中心、新兴金融中心。杭州市委市政府正着力将杭州建设成为具有国际一流水平的全国数字经济理念和技术策源地、数字产业化发展引领地、产业数字化变革示范地、城市数字治理方案输出地。市人才服务中心联合市统计局、市经信局发布的《杭州市2019年度数字经济紧缺专业人才需求目录》明确指出，以数字经济为着眼点，聚焦云计算、大数据、物联网、网络数据安全、集成电路、人工智能六大重点发展领域，推动杭州数字经济紧缺专业人才的引进、培养和聚集。在数字经济相关领域人才需求大幅增长的背景下，教育部于2018年在经济学专业门类下增设数字经济本科专业，培养既掌握现代经济学基本理论，又熟悉数字经济运行规律的高素质复合型专业人才。前期调研结果显示，仅与我校有合作关系的企业每年对我校数字经济专业毕业生的需求预计为：科大讯飞股份有限公司6人，杭州城市大数据运营有限公司5人，杭州网盛数新软件有限公司5人，杭州淘卡淘科技有限公司5人，杭州数能科技有限公司4人，浙江中国轻纺城集团股份有限公司4人，杭州华网信息技术有限公司4人，杭州商旅数字经济发展有限公司4人，环球市场集团3人，精工控股集团3人，汇孚集团有限公司3人。

申报专业人才需求调研情况（可上传合作办学

协议等）

年度计划招生人数 70

预计升学人数 25

预计就业人数 45

科大讯飞股份有限公司 6

杭州城市大数据运营有限公司 5

杭州网盛数新软件有限公司 5

杭州淘卡淘科技有限公司 4

杭州数能科技有限公司 4

浙江中国轻纺城集团股份有限公司 4

杭州华网信息技术有限公司 4

杭州商旅数字经济发展有限公司 4

环球市场集团 3

精工控股集团 3

汇孚集团有限公司 3

4.申请增设专业人才培养方案

1

数字经济本科人才培养方案

一、培养目标

本专业旨在培养适应数字经济时代发展需要，具有良好的思想品德和道德修养，自觉践

行社会主义核心价值观，既掌握现代经济学理论和方法，又熟悉数字经济运行规律，具有良

好的国际视野和多学科交叉的综合素养，具备经济大数据分析和应用能力的复合型高素质经

济学专门人才。毕业生可以在数字经济相关的企事业单位和政府部门从事经济管理工作，也

可在国内外高等院校和科研院所继续深造，从事经济学和数字经济相关专业的研究工作。

二、毕业要求

按照“宽口径、厚基础、重应用、个性化”的总体要求，本专业毕业生应该具备以下几

个方面的知识、能力和素质。

1. 知识要求

具备相关的基础性知识、专业性知识和工具性知识。

（1）基础性知识包括马克思主义和中国特色社会主义科学理论、经济学基本理论，以及

有利于促进学生全面发展的人文、艺术和自然科学知识。

（2）专业性知识包括现代经济前沿理论、数字经济理论、数字经济发展政策、数字经济

分析方法等相关知识。

（3）工具性知识包括形式逻辑、数学、外语、统计学、计算机及信息技术应用、文献检

索、论文写作等。

2. 能力要求

（1）具备独立地获取和更新知识的学习能力。

（2）具备将数字经济及相关专业理论知识融会贯通，综合运用专业知识和分析方法解决

问题的能力，具备从事数字经济相关领域实际工作的业务能力。

（3）具备较好的思维辩证能力、经济大数据分析能力和写作能力。

（4）具备较强的沟通协调能力、团队合作能力和开拓创新能力。

3. 素质要求

（1）具备良好的财经和经济大数据思维。

（2）具有良好的道德修养、社会责任感、公共意识、敬业精神和创新创业意识。

（3）具有较高的审美情趣、文化品位和人文素养。

（4）具备健康的心理和体魄。

上述知识、能力、素质要求与课程之间的对应关系，详见附表 1。

三、学制

本专业实行 3-6年弹性学制，基本学制为 4年。

四、教学基本结构与学分分配

1.最低毕业总学分

本专业最低毕业总学分为 160学分，其中，第一课堂为 148学分，第二、三课堂为 12学

分。

2

2.课程学分分配

表 1 课程学分分配表

课程类别 学分 合计

必修课

通识平台课 47

102

学科共同课 22

专业课 19

第二课堂必修 6

毕业实习与毕业论文 8

选修课

通识平台课 12

58

学科共同课 10

专业课 11

个性化平台课 8

任意选修课 6

短学期 5

第二、三课堂选修 6

合计 160

3.专业核心课程

本专业主要核心课程包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财政学、

统计学、金融学、国际经济学、产业经济学、经济思想史、数字经济概论、数理经济学、经

济数据挖掘与分析（双语）、平台经济学、数字贸易（双语）、数字经济仿真实验、网络知识

产权保护、Matlab 基础与应用、Python 程序设计、人工智能基础、数据库技术及应用、区块

链技术与应用、数字经济监管、互联网金融、大数据技术导论、金融风险管理、数据可视化、

机器学习算法、博弈论、新制度经济学、发展经济学、管制经济学、区域经济学、行为经济

学、计量经济学方法与应用、最优化理论与算法等。

4.实验及实践教学安排

表 2 实践教学体系一览表

实践环节 教学内容 教学平台 课程类别 学时 学分

第一课堂课程

实践

Python程序设计（上机操

作）通识 必修 32 1.5

统计学（上机实训） 学科 必修 24 1

Matlab基础与应用（上机

操作）学科 选修 32 2

3

计量经济学（软件应用） 专业 必修 32 1.5

经济数据挖掘与分析（双

语）专业 必修 32 2

数字经济仿真实验 专业 选修 32 2

区域经济规划 专业 选修 32 2

ERP模拟演练 专业 选修 42 2

Stata应用（双语） 个性化 选修 32 2

第二课堂实践

军训、思想政治课、百本

书、体育锻炼、社会实践、

社团、讲座、公益活动等

通识、个性化 必修、选修 9

第三课堂实践创新创业实践活动（含学

科竞赛、科学研究）个性化 选修 3

短学期实践 短学期课程、专业实践等 学科、专业 选修 5

毕业实践 毕业实习、毕业论文 专业 必修 8

学分合计 41

五、毕业与学位授予

本专业学生必须取得培养方案规定的全部环节学分，总学分达到 160学分，发给本专业

毕业证书。符合授予学士学位条件的授予经济学学士学位。

六、本专业准入准出标准

1. 专业准入标准

本专业申请准入的条件如下：

第二学期：必修课成绩合格，且必修课平均学分绩点不低于 3.0。

第三学期：修读《高等数学(2)》、《微观经济学》、《宏观经济学》并取得相应学分。

第四学期：修读《高等数学(2)》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《概率论与数理统计》、

《国际经济学》、《产业经济学》，并取得相应学分。

2. 专业准出标准

外专业学生修读完本专业指定准出课程，完成本专业的毕业实习和毕业论文后，可以申

请辅修准出，获得本专业辅修证书。

外专业学生修读完本专业指定准出课程，并完成本专业培养方案其它所有环节后，可以

申请专业准出，获得本专业毕业证书。符合授予学士学位条件的授予经济学学士学位。

4

附件 1：数字经济专业毕业生知识、能力、素质要求与课程的对应关系矩阵

课程

知识

要求

（1）

知识

要求

（2）

知识

要求

（3）

能力

要求

（1）

能力

要求

（2）

能力

要求

（3）

能力

要求

（4）

素质

要求

（1）

素质

要求

（2）

素质

要求

（3）

素质

要求

（4）

公共体育 √ √

军事理论 √ √ √ √

思想品德修养

与法律基础√ √ √ √ √ √ √

大学生心理健

康教育√ √ √ √ √ √ √

马克思主义基

本原理√ √ √ √ √ √

专项体育 √ √

中国近现代史

纲要√ √ √ √ √ √

毛泽东思想和

中国特色社会

主义理论体系

概论

√ √ √ √ √

创业基础 √ √ √ √ √ √ √ √

大学英语 √ √ √ √ √ √

高等数学 √ √ √ √ √

线性代数 √ √ √ √ √

概率论与数理

统计√ √ √ √ √

Python程序设

计√ √ √ √ √

政治经济学 √ √ √ √ √ √ √ √

微观经济学 √ √ √ √ √ √ √ √

基础会计 √ √ √ √ √ √ √

宏观经济学 √ √ √ √ √ √ √ √

5

财政学 √ √ √ √ √ √ √ √

统计学 √ √ √ √ √ √ √

金融学 √ √ √ √ √ √

管理学 √ √ √ √ √ √

经济法 √ √ √ √ √ √ √ √

国际商务 √ √ √ √ √ √ √

中级微观经济

学√ √ √ √ √ √

中级宏观经济

学√ √ √ √ √ √

财务管理学 √ √ √ √ √ √ √

城市经济学 √ √ √ √ √ √ √

新制度经济学 √ √ √ √ √ √ √ √

发展经济学 √ √ √ √ √ √ √

国际经济学 √ √ √ √ √ √

产业经济学 √ √ √ √ √ √ √

经济思想史 √ √ √ √ √ √ √ √

计量经济学 √ √ √ √ √ √

数字经济概论 √ √ √ √ √ √

数理经济学 √ √ √ √ √ √

经济数据挖掘

与分析（双语）√ √ √ √ √ √ √

平台经济学 √ √ √ √ √ √ √

数字贸易（双

语）√ √ √ √ √ √

网络知识产权

保护√ √ √ √ √ √ √ √

人工智能基础 √ √ √ √ √ √

数据库技术及 √ √ √ √ √ √

6

应用

区块链技术与

应用√ √ √ √ √ √ √ √

数字经济监管 √ √ √ √ √ √ √

互联网金融 √ √ √ √ √ √ √

大数据技术导

论√ √ √ √ √ √ √ √

数据可视化 √ √ √ √ √ √ √

博弈论 √ √ √ √ √ √ √ √

管制经济学 √ √ √ √ √ √ √ √

区域经济学 √ √ √ √ √ √

行为经济学 √ √ √ √ √ √

高级微观经济

学√ √ √ √ √ √

高级宏观经济

学√ √ √ √ √ √

计量经济学方

法与应用√ √ √ √ √ √ √ √

学术论文写作 √ √ √ √ √ √ √ √

7

附件 2：浙江财经大学数字经济专业学分制指导性教学计划表

专业：数字经济 专业代码：020109T 基本学制：4

课程类别序

号课程编号 课程名称

学

分

数

总

学

时

学时分配

周学

时

起止

周数

建议

修读

学期

开课部

门

修读

说明讲

课

实

验

课

程

实

践

自

主

学

习

通

识

教

学

平

台

课

程

环

节

通识基

础必修

1 PHE1001 公共体育（1） 1.0 30 30 0 0 0 2.0 2-16 一 1 体育

2 MAR1015 形势与政策 2.0 64 64 0 0 0 2.0 1-16 马院

3 MAR1010思想品德修养与法

律基础3.0 45 45 0 0 0 3.0 2-16 一 1 马院

4 MAR1014大学生心理健康教

育1.0 16 16 0 0 0 1.0 1-16 一 2 马院

5 MAR1003 中国近现代史纲要 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 一 2 马院

6 PHE1002 公共体育（2） 1.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 一 2 体育

7 STU1001 军事理论 1.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 一 2 学生处

8 INE1001 创业基础 2.0 32 10 022

0 2.0 1-16 二 1 创院

9 MAR1001马克思主义基本原

理3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 1 马院

10 PHE1003 专项体育（1） 1.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 1 体育

11 MAR1005毛泽东思想和中国

特色社会主义理论

体系概论

4.0 64 64 0 0 0 4.0 1-16 二 2 马院

12 PHE1004 专项体育（2） 1.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 体育

小计 22

通识分

层必修

13 FRL1005 大学英语读写（1） 2.0 30 30 0 0 0 2.0 2-16 一 1 外语

14 FRL1002 大学英语听说（1） 2.0 30 30 0 0 0 2.0 2-16 一 1 外语

15 DAT1032 高等数学（1） 4.0 60 60 0 0 0 4.0 2-16 一 1 数科准出

课程

16 DAT1161 线性代数 A 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 一 2 数科准出

课程

17 DAT1035 高等数学（2） 4.0 64 64 0 0 0 4.0 1-16 一 2 数科

准入/准出

课程

18 FRL1003 大学英语听说（2） 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 一 2 外语

19 FRL1006 大学英语读写（2） 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 一 2 外语

20 INF1180 Python程序设计 3.0 64 32 32 0 0 2.0-2.0 1-16 一 2 信智

21 DAT1025 概率论与数理统计 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 1 数科

准入/准出

课程

小计 25

8

通

识

选

修

通识

教育

核心

课程

22 课程组 通识教育核心课程

12

在通识教育核心课程中，至少修读 1门课程；在社会认

知与国际视野、科学精神与技术进步、人文素养与审美

艺术三个通识教育板块课程中，每个板块至少修读 1门课程；剩余学分可在通识选修课程中选择修读。

通识

教育

板块

课程

23 课程组社会认知与国际视

野

24 课程组科学精神与技术进

步

25 课程组人文素养与审美艺

术

26 课程组管理智慧与创新创

业

技能

提升

课程27 课程组 技能提升板块

实

践

环

节

第二课

堂

28 STU1002 军训 1.0 学生处

29 ECO1171 读百本书活动 2.0 经济

30 MAR1038思想政治理论课实

践2.0 马院

31 PHE1006 体育锻炼 1.0 体育

小计 6通识教学平台应修读学分数 65

学

科

教

学

平

台

课

程

环

节

学科必

修

32 ECO1145 政治经济学 4.0 60 60 0 0 0 4.0 2-16 一 1 经济准出

课程

33 ECO1114 微观经济学 3.0 45 45 0 0 0 3.0 2-16 一 1 经济

准入/准出

课程

34 ECO1134 宏观经济学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 一 2 经济

准入/准出

课程

35 ACC1130 基础会计 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 一 2 会计准出

课程

36 PFT1002 财政学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 1 财税准出

课程

37 DAT1134 统计学 3.0 66 42 24 0 0 3.0-3.0 1-16 二 1 数科准出

课程

38 FIN1065 金融学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 2 金融准出

课程

小计 22

学科选

修

39 BUA1009 管理学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 一 2 工商准出

课程

40 ECO1021 经济学学科导论 1.0 16 16 0 0 0 2.0 1-8 一 2 经济

41 ACC1051 财务管理 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 1 会计

42 LAW1002 经济法 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 1 法学

43 ECO1138 世界经济 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 1 经济

44 ECO1109 中级微观经济学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 1 经济

45 ECO1081 城市经济学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 1 经济

46 ECO1072 国际商务（双语） 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 1 经济

47 ECO1030 Matlab基础与应用 2.0 32 0 32 0 0 2.0 1-16 二 1 经济

9

48 ECO1103 城市地理学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 经济

49 FIN1068 国际金融 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 金融

50 ECO1110 中级宏观经济学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 2 经济

51 ECO1082 发展经济学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 经济

52 ECO1008 组织行为学（双语） 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 经济

53 LAW1023 国际商法 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 法学

54 ECO1116 新制度经济学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 经济

55 ECO1016 世界经济史 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 经济

56 FIN1034 投资学（双语） 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 2 金融

小计 41实

践

环

节

短学期57 ECO1176 短学期课程等 1.0 0 0 0

19-20

一 3 经济

小计 1

学科教学平台应修读学分数 33

专

业

教

学

平

台

课

程

环

节

专业必

修

58 ECO1180 国际经济学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 二 1 经济

准入/准出

课程

59 ECO1019 产业经济学 3.0 48 33 0 0 15 3.0 1-16 二 1 经济

准入/准出

课程

60 ECO1151 经济思想史 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 二 2 经济准出

课程

61 ECO1011 计量经济学 3.0 64 32 32 0 0 2.0-2.0 1-16 二 2 经济准出

课程

62 数字经济概论 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 1 经济

63 平台经济学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 1 经济

64经济数据挖掘与分

析（双语）2.0 32 32 0 0 0 4.0 1-8 三 1 经济

65数字经济仿真实

验2.0 32 0 32 0 0 2.0 1-16 三 2 经济

小计 19

专业选

修

66 数字贸易（双语） 2.0 32 24 8 0 0 2.0-2.0 1-16 三 1 经济

67 ECO2006 数理经济学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 三 1 经济

68 FIN1007 金融风险管理 2.0 32 32 0 0 0 2.0-2.0 1-16 三 1 金融

69 INF1192 区块链技术与应用 2.0 48 16 32 0 0 1.0-2.0 1-16 三 1 信智

70 ECO1083 管制经济学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 1 经济

71 ECO1088 博弈论 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 1 经济

72 ECO1089 产业组织理论 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 三 1 经济

73 ECO1125 行为经济学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 1 经济

74 ECO1144 区域经济学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 1 经济

75 DAT1285 机器学习算法 2.5 48 32 16 0 0 2.0-1.0 1-16 三 1 数科

76 DAT1287 大数据技术导论 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 三 2 数科

77 DAT1222数据库技术及应

用2.0 48 16 32 0 0 1.0-2.0 1-16 三 2 数科

78 数字经济监管 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 2 经济

79 FIN1139 互联网金融 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 2 金融

10

80网络知识产权保

护2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 2 信智

81 INF1294 人工智能基础 2.5 48 32 16 0 0 2.0-1.0 1-16 三 2 信智

82 INF4018 数据可视化 2.0 48 16 32 0 0 1.0-2.0 1-16 三 2 信智

83 ECO1165 区域经济规划 2.0 32 0 32 0 0 2.0 1-16 三 2 经济

84 LAB1002 ERP模拟演练 2.0 42 0 42 0 0 21.0 1-16 三 2 中心

85 ECO1119 产业分析方法 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 2 经济

小计 44

实

践

环

节

专业必

修

86 ECO1173 毕业论文 4.0 四 经济

87 ECO1172 毕业实习 4.0 四 经济

小计 8

短学期

88 ECO1177 短学期课程等 2.0 0 0 019-20

二 3 经济

89 ECO1178 短学期课程等 2.0 0 0 019-20

三 3 经济

小计 4专业教学平台应修读学分数 42

个

性

化

教

学

平

台

课

程

环

节

个

性

化

选

修

学术

拔尖

类

90 ECO1150计量经济学方法与

应用2.0 48 16 32 0 0 1.0-2.0 1-16 三 1 经济

91 ECO2004 高级微观经济学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 三 1 经济

92 ECO1162 经济建模与分析 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 三 2 经济

93 ECO2005 高级宏观经济学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 三 2 经济

94 ECO1181 stata应用（双语） 2.0 32 0 32 0 0 2.0 1-16 三 2 经济

95 ECO1163 经济学方法论 2.0 32 32 0 0 0 4.0 1-8 四 1 经济

96 ECO1166 学术论文写作 2.0 32 32 0 0 0 4.0 1-8 四 1 经济

小计 17

跨学

科复

合类

97 INF1253 云计算与云服务 2.0 48 16 32 0 0 1.0-2.0 1-16 三 1 信智

98 LAW1327 企业与公司法 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 1 法学

99 FIN1024 金融市场学 3.0 48 48 0 0 0 3.0 1-16 三 1 金融

100 DAT1244 最优化理论与算法 2.5 48 32 16 0 0 2.0-1.0 1-16 三 2 数科

101 网络信息安全 2.0 32 32 0 0 0 3.0 1-16 三 2 信智

102 ECO1096 行为金融学 2.0 32 32 0 0 0 2.0 1-16 三 2 经济

小计 13.5任意选

修

103 AAO1001 任意选修课 6.0小计 6

实

践

环

节

第二课

堂

104 ECO1174社会实践、社团、

讲座、公益活动等3.0 经济

小计 3第三课

堂

105 ECO1175 创新创业实践活动 3.0 经济

小计 3个性化教学平台应修读学分数 20

毕业总学分数 160

注：外专业学生修读完表内准出课程，完成毕业实习和毕业论文后可以申请辅修准出；外专

业学生修读完成培养方案所有环节后可以申请专业准出。

5.教师及课程基本情况表

5.1 专业核心课程表

5.2 本专业授课教师基本情况表

课程名称 课程总学时 课程周学时 拟授课教师 授课学期

政治经济学 64 4 商晨、俞玲 一1

微观经济学 45 3 郑恒、郑昊力、黄达强 一1

宏观经济学 48 3 邵慰、郑恒、郑昊力、黄达强 一2

Python程序设计 64 4 林剑、涂乐 一2

国际经济学 48 3 张哲、纪云东 二1

产业经济学 48 3 金通、熊红星 二1

经济思想史 32 2 李井奎、王力、黄禾雨、麦正锋 二2

计量经济学 64 4 王正新、马汴京、姜磊 二2

发展经济学 32 2 柴志贤、王鑫鑫 二2

新制度经济学 32 2 商晨、俞玲 二2

数字经济概论 32 2 唐要家、金通 三1

数理经济学 48 3 于羽、丁松 三1

经济数据挖掘与分析（双语） 32 4 王正新、丁松 三1

平台经济学 32 2 邵慰 三1

数字贸易（双语） 32 2 金星 三1

金融风险管理 32 2 傅俊辉、马轶群 三1

区块链技术与应用 48 3 王继林、张弘 三1

计量经济学方法与应用 48 3 王鑫鑫、李燕 三1

管制经济学 32 2 熊红星、邵慰 三1

博弈论 32 2 马汴京、于羽 三1

区域经济学 32 2 崔大树、邓晓军 三1

云计算与云服务 48 3 邓绪斌、高刚毅 三1

金融市场学 48 3 耿中元、党超 三1

机器学习算法 48 3 郑松、王群 三1

数字经济仿真实验 32 2 王正新、李燕 三2

数字经济监管 32 2 唐要家、金通 三2

互联网金融 32 2 李一啸、汪晓辉 三2

网络知识产权保护 32 2 周志光、刘玉华 三2

人工智能基础 48 3 王继林、林剑 三2

数据可视化 48 3 刘芳、刘亚楠 三2

大数据技术导论 48 3 郑松、张晓明 三2

数据库技术及应用 48 3 郑松、王群 三2

最优化理论与算法 48 3 郑松、王群 三2

行为金融学 32 2 罗俊、李佳慧 三2

学术论文写作 32 4 汪晓辉 四1

姓名 性别 出生年月 拟授课程 专业技术职务

最后学历毕业学校

最后学历毕业专业

最后学历毕业学位 研究领域 专职/兼职

唐要家 男 1971-12 数字经济概论、数字

经济监管 教授 辽宁大学 企业管理 博士

产业组织理论、数字经济监

管

专职

金通 男 1974-08 产业经济学、数字经济概论 教授 江西财经

大学产业经济

学 博士产业政策与产业发

展专职

王正新 男 1981-11 计量经济学、经济数

据挖掘与分析 教授 南京航空航天大学

管理科学与工程 博士

数字化技术扩散建模、数字经济发展政策

专职

邵慰 男 1979-10 宏观经济学、平台经济学 教授 东北财经

大学政治经济

学 博士产业数字化理论与政策

专职

张晓明 男 1961-09 大数据技术导论 教授

美国麻省理工学院(MIT)

机械工程 博士

数字经济、外贸大数据、工业互联网

兼职

熊红星 男 1970-03 产业经济学、产业分

析方法 副教授 上海财经大学

产业经济学 博士

企业竞争战略、数据产业分

析

专职

郑恒 女 1978-07 微观经济学、宏观经济学 副教授 浙江大学 西方经济

学 博士 行为与实验经济学 专职

马汴京 男 1984-10 计量经济学、博弈论 副教授 华中科技

大学西方经济

学 博士 公共政策评估 专职

王鑫鑫 女 1985-10 发展经济学、计量经

济学方法与应用 副教授 浙江大学 产业经济学 博士

发展经济学、产业数字化转

型

专职

金星 女 1978-05 数字贸易 副教授 浙江大学 产业经济学 博士 跨境电子

商务 专职

于羽 女 1985-02 数理经济学、博弈论 副教授 吉林大学 数量经济学 博士

博弈论与信息经济

学专职

罗俊 男 1985-12 行为经济学、行为金融学 副教授 浙江大学 西方经济

学 博士 行为与实验经济学 专职

姜磊 男 1983-06 计量经济学、Matlab基础与应用 副教授 荷兰格罗

宁根大学 经济地理 博士应用空间计量经济

学专职

邓晓军 男 1981-04 城市地理学、区域经

济学 副教授 南京大学 自然地理学 博士

城市大数据分析、城市经济

学

专职

俞玲 女 1978-01 政治经济学、新制度经济学 讲师 浙江大学 政治经济

学 博士数字经济理论与政

策专职

唐勇 男 1973-11 中级微观经济学、中级宏观经济学 讲师 浙江大学 政治经济

学 博士制度经济、宏观经

济专职

麦正锋 男 1983-02 经济思想史、中外经

济史 讲师 中南财经政法大学 经济史 博士

中国经济史、运输服务贸易

专职

李佳慧 女 1983-10 行为经济学、行为金

融学 讲师 德国泽佩林大学

经济心理学 博士 行为经济

学 专职

汪晓辉 男 1984-11 互联网金融、学术论

文写作 讲师 浙江大学 政治经济学 博士

数字经济与金融科

技专职

李燕 女 1986-07 计量经济学方法与应用 讲师 浙江大学 西方经济

学 博士 计算经济学 专职

马轶群 男 1985-09 Stata应用（双语

）、金融风险管理 讲师澳大利亚伍伦贡大

学经济学 博士 金融大数

据分析 专职

郑昊力 男 1984-02 微观经济学、宏观经

济学 讲师 浙江大学 西方经济学 博士

行为经济学、实验经济学

专职

丁松 男 1992-10 数理经济学、经济数据挖掘与分析 讲师 南京航空

航天大学管理科学与工程 博士 经济时间

序列分析 专职

5.3 教师及开课情况汇总表

黄达强 男 1989-11 微观经济学、宏观经

济学 讲师 浙江大学 西方经济学 博士

行为经济学、实验经济学

专职

张弘 男 1986-01 Matlab基础与应用、区块链技术与应用 讲师 浙江大学 西方经济

学 博士 经济行为仿真 专职

专任教师总数 24

具有教授（含其他正高级）职称教师数 5 比例 20.00%

具有副教授及以上（含其他副高级）职称教师数 14 比例 56.00%

具有硕士及以上学位教师数 25 比例 100.00%

具有博士学位教师数 25 比例 100.00%

35岁及以下青年教师数 10 比例 40.00%

36-55岁教师数 14 比例 56.00%

兼职/专职教师比例 1:24

专业核心课程门数 35

专业核心课程任课教师数 26

6.专业主要带头人简介

姓名 唐要家 性别 男 专业技术职务 教授 行政职务

拟承担课程 数字经济概论、数字经济监管 现在所在单

位 浙江财经大学经济学院

最后学历毕业时间、学校、专业 2004年毕业于辽宁大学企业管理专业

主要研究方向 产业组织理论、数字经济监管

从事教育教学改革研究及获奖情况（含教改项目、研究论文、慕课、

教材等）

获省教学成果二等奖1项（第四），获得校卓越研究生导师称号；作为骨干参与申报产业经济学国家级精品课程，参与产业经济学国家级精品资源共享课，是产业经济学MOOC课程的核心授课教师；参与国家级规划教材《产业经济学》的修订；出版教材《反垄断经济学：理论与政策》。

从事科学研究及获奖情况

先后主持国家社科基金重点项目2项，国家社科基金一般项目3项，教育部、浙江省自然科学基金、浙江省社科基金等省部级项目8项目。在中国社会科学等出版社先后出版了8部学术专著，在《中国工业经济》、《财贸经济》等国内外学术期刊发表学术论文40余篇，获得省级科研奖项一等奖1项（第三）、二等奖2项（第三）、三等奖1项。目前在研的国家社科基金重点项目“数字经济政府监管再定位及监管体系创新研究”。

近三年获得教学研究经费（万元）

3近三年获得科学研究经费（万元）

35

近三年给本科生授课课程及学时数

产业经济学153，反垄断经济学96近三年指导本科毕业设计（人次）

19

姓名 金通 性别 男 专业技术职务 教授 行政职务 科研处处

长

拟承担课程 产业经济学、数字经济概论 现在所在单

位 浙江财经大学经济学院

最后学历毕业时间、学校、专业 2007年毕业于江西财经大学产业经济学专业

主要研究方向 产业政策与产业发展

从事教育教学改革研究及获奖情况（含教改项目、研究论文、慕课、

教材等）

“产业经济学课程内容体系、教学方法创新与实践”获浙江省第七届高等教育教学成果奖二等奖（2014年，第二）

从事科学研究及获奖情况

主持国家自然科学基金面上项目1项、国家自科基金重点项目子课题1项，浙江省哲学社会科学重大、重点各1项、一般项目3项，教育部人文社科项目2项，省教育厅重大攻关重点项目1项；出版专著2部；有1项成果获得浙江省高校科研成果二等奖（独立），1项成果获浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖（排名第二），1项成果获得浙江省第七届高等教育教学成果奖二等奖（第二）。

近三年获得教学研究经费（万元）

2近三年获得科学研究经费（万元）

220

近三年给本科生授课课程及学时数

宏观经济学100近三年指导本科毕业设计（人次）

12

姓名 王正新 性别 男 专业技术职务 教授 行政职务 经济学院

院长

拟承担课程 计量经济学、经济数据挖掘与分析 现在所在单

位 浙江财经大学经济学院

最后学历毕业时间、学校、专业 2011年毕业于南京航空航天大学管理科学与工程专业

主要研究方向 数字化技术扩散建模、数字经济发展政策

从事教育教学改革研究及获奖情况（含教改项目、研究论文、慕课、

教材等）

主持校级博士研究生课程建设项目《经济政策评估方法》。专注于科研育人研究与实践，近年来指导本科生在SSCI/SCI源刊及CSSCI源刊发表论文7篇，完成国家级大学生创新训练计划项目4项、浙江省大学生科技创新活动计划3项，获得第四届浙江省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项、浙江省第十一届“挑战杯”大学生创业大赛铜奖1项；指导研究生在国内外一级期刊发表论文10余篇，获得浙江省第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖1项，获得国家软件著作权1项，7位硕士生考取比利时鲁汶大学、浙江大学、南开大学等国内外著名高校的博士生。获得学校2014-2015年度“三育人”先进个人、2014-2015学年优秀教师、2017年度暑期社会实践优秀指导老师、2019年度浙江财经大学第五届师德先进个人等荣誉称号。

从事科学研究及获奖情况

近期研究兴趣主要有产业数字化转型、数字化技术扩散建模、数字经济发展政策，目前主持国家自然科学基金面上项目“基于创新扩散理论的制造业数字化技术扩散建模与预测”、国家社科基金重大项目子课题“数字经济时代完善绿色生产和消费的政策工具及其组合应用”。以第一/通讯作者在Economics Letters、Computational Economics等SCI/SSCI源刊和国内一级期刊发表论文30余篇，其中ESI高被引论文2篇，1篇论文入选 “中国百篇最具影响优秀国内学术论文”，6篇论文入选“中国精品科技期刊顶尖学术论文F5000”。获江苏省科学技术一等奖（排名第5）、浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖（排名第3）。

近三年获得教学研究经费（万元）

2近三年获得科学研究经费（万元）

80

近三年给本科生授课课程及学时数

计量经济学，200；经济学原理，48

近三年指导本科毕业设计（人次）

30

姓名 邵慰 性别 男 专业技术职务 教授 行政职务

拟承担课程 宏观经济学、平台经济学 现在所在单

位 浙江财经大学经济学院

最后学历毕业时间、学校、专业 2010年毕业于东北财经大学政治经济学专业

主要研究方向 产业数字化理论与政策

从事教育教学改革研究及获奖情况（含教改项目、研究论文、慕课、

教材等）

校教师技能大赛二等奖（2012）；校教学改革项目（2016）；省级教改论文（2017）；5次获得校优秀教师称号；教学业绩考评连续多年为A；积极指导学生参与学科竞赛，指导的学生获得新苗计划（2017）；在国民经济学课程建设中发挥了重要作用。指导的研究生成绩优良，研究生（2人）考上博士研究生。自2014年以来，共招收11名硕士研究生；积极参与研究生培养体系构建与课程建设，在学位点负责人的协调下，主持了多届国民经济学研究生培养计划的制定工作。指导本科生成绩斐然，10余名本科生考取香港大学、厦门大学、浙江大学等名校研究生。

从事科学研究及获奖情况

主持国家社科基金2项，主持省部级项目10项，其中浙江省社科基金重点项目1项；浙江省软科学项目2项；浙江省社科基金一般项目3项；中国博士后基金2项；杭州市社科基金重点项目1项等。出版1部学术著作；在《经济学家》等CSSCI收录期刊发表20多篇论文。其中2篇论文被《中国社会科学文摘》全文转载；1篇论文被人大复印资料全文转载。有2篇研究报告被浙江省委书记及浙江省副省长批示。

近三年获得教学研究经费（万元）

2近三年获得科学研究经费（万元）

35.5

近三年给本科生授课课程及学时数

宏观经济学288；管理经济学64近三年指导本科毕业设计（人次）

29

7.教学条件情况表

主要教学实验设备情况表

可用于该专业的教学设备总价值（万元） 413

可用于该专业的教学实验设备数量（千元以上

）260（台/件）

开办经费及来源 100万元，学校划拨

生均年教学日常运行支出（元） 14286

实践教学基地（个）（请上传合作协议等

）3

教学条件建设规划及保障措施

1.教学经费投入方面：加大专业建设经费投入力度，以专业建设带动师资队伍建设、课程建设、实验室建设。合理规划建设经费，提高资金使用效率，确保课程教学和师资建设等经费充足，保证实验室建设费用满足实践教学需要。2.实践平台建设方面：积极争取各类财政专项资金支持，在继续建设“神经与行为经济学实验室”的基础上，立项建设“数字经济实验室”，并参与“人工智能与互联网服务实验室”、 “人工智能AI+创新应用实验室”和“区块链金融仿真实验室”，以及“人工智能与管理工程实验教学示范中心”等相关实践平台的建设，为专业实践教学提供有力保障。3.校外实践基地建设方面：学院紧密结合企业人才需求，依托行业知名企业，积极开展深入稳定的校企合作，已建成3个校级和8个院级实践教学基地。今后将新建3-5个校级校外实践基地，进一步提升专业教学条件。4.师资队伍建设方面：以人才外引内育为抓手，加大师资队伍建设力度，建设一支具有国际化视野、学术水平高、结构合理的专业师资队伍。以科研为导向，紧跟国际研究前沿，对接社会发展重大需求，凸显多学科交叉融合研究特色，并反哺教学，提升教学业务能力与水平，确保专业人才培养质量。

教学实验设备名称 型号规格 数量 购入时间 设备价值（千元）

计算机 台式 200 2018年 1000

中控设备 台 3 2018年 900

试验台 台 200 2018年 600

投影设备 台 10 2017年 100

8.校内专业设置评议专家组意见表