高小中文讀寫輔助教材學生版 - education...

1© 香港特別行政區政府教育局（2013）研究及製作：香港中文大學香港教育研究所

《讀寫易：高小中文讀寫輔助教材》( 學生版 ) 寫作單元三句群寫作

學生版

讀寫易

香港特別行政區政府教育局（2013）

研究及製作：香港中文大學香港教育研究所

高小中文讀寫輔助教材

01© 香港特別行政區政府教育局（2013）研究及製作：香港中文大學香港教育研究所 02© 香港特別行政區政府教育局（2013）研究及製作：香港中文大學香港教育研究所

《讀寫易：高小中文讀寫輔助教材》( 學生版 ) 《讀寫易：高小中文讀寫輔助教材》( 學生版 ) 寫作單元三句群寫作寫作單元三句群寫作

寫作單元三句群寫作（1）學習目標：學會圍繞一個主題寫一個句群，增強句群寫作能力。

（2）按練習要求，明確自己想要表達的意思，寫成一個句群。

（3）完成寫作練習後，可高聲朗讀句群，更可複述句群內容。

（4）可圍繞句群的重點，口頭把它擴寫為一片段。

（5）計分方法：每個句群，最高可得 50 分。（中心思想 20 分，句子間聯繫 20 分，

字數 10 分 , 分數由家長決定。若家長不想決定分數，則「成績」欄可不填寫 )

給同學

練習序號日期成績備註

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練習一

練習二

請圍繞每個題目所指定的重點，寫作一個句群

1、句群重點：香港的特點

2、句群重點：香港的郊野


3、句群重點：喜歡講話的媽媽

4、句群重點：跟媽媽玩遊戲



練習五練習三

練習六練習四


9、句群重點：認真工作後，應該注意適當休息

10、句群重點：休息好，工作才有勁


5、句群重點：擔心在外國讀書的弟弟無法適應異鄉的生活

6、句群重點：我的異鄉生活


11、句群重點：「患難見真情」

12、句群重點：默默地支持同學度過難關


7、句群重點：假日下廚

8、句群重點：假日在家吃晚飯



練習九練習七

練習十練習八


17、句群重點：美無處不在

18、句群重點：野花的美


13、句群重點：香港電車的特點

14、句群重點：坐在電車上


19、句群重點：太陽的好處

20、句群重點：我喜歡太陽


15、句群重點：我做錯了事，爸爸有何反應？

16、句群重點：爸爸給我慈愛的感覺

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