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자율형공립고

청학고등학교

경기도 남양주시 별내면 청학로 68번길 47TEL : 031)821-3236 FAX : 031)848-9428

자율형공립고

청학고등학교

청학고 3학년 이서원청학고 1학년 강정윤, 조한비, 최희선

┃삽화 디자인┃

02+03CH

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AK HIGH

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글로벌 인재 양성

� 소통과 공감

� 인정과 협력

� 최적화된 학습환경

용기있는 도전!!더불어 행복 자기주도적 성장

자연과학창의력 향상

프로그램

청학고교육과정 브랜드

‘청학인의 실력을 끌어올린다’

Art Science거중기 프로젝트

인문사회외국어인문학적 인성

프로그램

Liberal Art 體-Up!仁-Up!智-Up!

학생 맞춤형

진로진학지도Change-up!

청학인에게 듣는 자율형공립고 청학고등학교

“이런 점이 좋아요~!!”

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학생 의견 수렴이 잘 이루어지는 것이 청학고의 가장 큰 장점입니다. 매 월 정기적으로 열리는

대의원회를 통해 학생들은 학교에 건의사항을 제안합니다. 또한 대토론회를 통해 학교 내 제반

사항에 대해 교사·학생·학부모가 함께 참여해 더 나은 청학고를 만들기 위해 한자리에 모입니다.

학생의 목소리에 귀 기울이는 청학고에 오세요! 제18대 학생회장 2학년 이태환

청학고 학생들은 배운 것을 나눌 줄 아는 학생들입니다. 또래샘 멘토링이나 4C 같은 학생주체

학습활동이 이를 잘 보여주는 것 같습니다. 또한 학교에서는 학교 외 기관에서 주관하는

다양한 교육행사를 많이 소개하여 학생들의 진로탐색에 많은 도움을 받고 있습니다.

120대 골든벨 등극 2학년 함태원

학생들이 자율적으로 조직하는 4C, 선·후배 멘토링, 두드림 등 학습 효율을 높여주는 활동들과 다양한 교내 대회에 즐거운 마음으로 참여하는 학생들이 있는 곳이 청학고입니다. 한 학기에 한번 씩 운영되는 스포츠클럽 대회는 학업에 지친 학생들의 건강한 마음을 갖게 하는 좋은 활동이라고 생각합니다. 1학년 김가영

저는 1학년부터 다양한 학교 프로그램에 참여했습니다. 동아리에서 교지를 구성해보기도 하고, 인문학

학술대회에 참여해 제가 관심 있는 정치 분야를 연구해보기도 했습니다. 이런 경험을 토대로 진로를

구체화할 수 있었습니다. 청학고의 다채로운 활동을 통해 진로를 계획하고, 고쳐 볼 기회가 많았기

때문에 전공선택을 하는데 있어 큰 어려움이 없었습니다. 인근 학교도 많은데 굳이 청학고를 진학해야

할 이유가 있을까라는 물음에 4년 전 같은 고민을 했던 저로서 여러분께 확실하게 드릴 말씀은 청학고는

충분히 믿고 진학할 만한 가치가 있는 학교라는 것입니다. 여러분도 저와 같이 행복한 청학고에서 꿈을

그려나갔으면 좋겠습니다. 졸업생 이찬주(성균관대 사회과학계열 17학번)

아이를 청학고에 보내며 가장 흐뭇한 점은 아이가 행복하게 학교를 다닌다는 것입니다. 선의의 경쟁을

하며 성장하고, 또래 멘토링과 자유로운 토론을 하며, 나와 다른 생각들을 이해하고 받아들이며, 성숙해

나가는 아이의 모습을 봤습니다. 아이들이 꿈을 이루기 위해 스스로 찾고 고민할 수 있도록 도움을

주는 학교와 선생님들을 믿습니다. 3학년 학부모 배현주

자율형공립고

청학고등학교만의

특별한 혜택을누려라!

2017 자율형공립고 재지정으로 지난 5년간(2012.03~2017.02) 자율형공립고의 교육적 자율화와

다양화를 통한 교육경쟁력을 디딤돌 삼아 향후 5년간(2017.03~2022.02) 교육력 향상 기대

특성화된 교육과정 및 다양한 융합교육 프로그램으로 인성과 지성 교육 실현

교장 공모제와 교사 초빙제로 우수한 인적 인프라 구축, 학교 혁신과 교육력 제고

다양한 전문적학습공동체를 통한 교사 연구모임으로 교과 및 진로지도에 대한 협업

교육부, 경기도교육청, 남양주 시청의 재정적 지원을 통한 풍부한 교육활동 운영

열정적이며 배움 중심적인 학습 분위기와 학생들의 자발적 학습 참여

학생 주도형 체험활동을 통해 학교 내에서의 배움을 학교 밖 세상에서 실천

입학 성적 우수 신입생 및 학업성적 우수 학생에 대한 장학금 혜택

다양한 수업활동을 통한 학력 향상 및 대입 수시 지원을 위한 풍부한 프로그램 운영

하나부터 열까지~!! 학교의 모든 교육 활동을 학생생활기록부에 체계적으로 기록하고, 학생

포트폴리오를 작성하여 학생부종합전형 대비

하나

둘

다섯

여덟

셋

여섯

아홉

넷

일곱

열

누군가 시키지 않더라도 자율적으로 학습하는 분위기가 형성되어 있는 부분이 가장 눈에 띄게 좋은

점입니다. 경쟁보다는 서로 협력하여 문제를 해결해나가는 점이 청학인들의 특징이자 장점이라고

할 수 있습니다. 제17대 학생회장 3학년 김민지

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사람과 더불어 행복한 청학!

공간과 더불어 행복한 청학!

소통과 공감으로 이뤄지는 사제관계, 행복한 꿈을 응원하고 지지합니다.

청학고는 서로를 있는 그대로 이해해 주는 청학인, 서로의 장점을 인정해 주는 의식 있는 청학인, 협력 속 경쟁을 통한 성장이 가능한 청학인이 함께하는 공간입니다.

최적화된 학습 환경에서 학습의 능률을 올릴 수 있고, 어울림과 휴식을 통해 지·덕·체의 조화로운 발달을 추구합니다.

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청학,더불어 행복한 우리!꿈을 키우기 위한 최적의 환경

Cheonghak High School01 더불어 행복한 청학인

1 더불어 행복한 환경에서 꿈을 키우는 청학인

- 도전골든벨 청학고편

2 소통과 공감으로 이뤄지는 사제관계

3 학급 단합 구이데이

4 학생과 교사가 함께 뛰는 사제축구

5 학생디자인 체육대회-신발멀리던지기

6 120대 골든벨을 울린 2학년 함태원

7 복층 구조의 실내체육관, 송학관

8 300석 규모의 시청각실, 송천홀

9 교내 보건, 위생 등을 책임지는 보건실

10 살아있는 아이디어의 전당, 뉴튼홀

11 토론, 토의 등 의사소통의 장, 글로벌룸

12 과학의 싹이 자라는 곳, 김민우홀

13 15,000여 권의 도서를 보유한 도서관-청마루

14 청학고의 학을 형상화한 학생 작품

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거중기 프로젝트 국어-정약용의 초서법 독서

거중기 프로젝트 한국지리-남양주 지리답사 보고서

거중기 프로젝트 수학-수원 화성에서의 도형 이동과

관련된 공식 보고서

거중기 프로젝트 생명과학+미술-마을 식물 관찰하고

세밀화 그리기

2017년 거중기프로젝트 (현재 운영 중)

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Cheonghak High School02 용기있게 도전하는 청학인Ⅰ

거중기 = Crane = 靑鶴의 鶴( 'Crane'은 '학'(鶴)과 '들어올린다(거중기)'라는 두 가지 뜻을 지닌 단어로 '청학인의 실력을 끌어올린다'는 의미입니다.)

거중기 프로젝트 교과별 템플릿

인성, 지성, 감성이 조화로운 글로벌 리더 육성“ ”

교 육

중 점

과목 국어Ⅰ 수학Ⅰ 생명과학I 한국지리

연계교과 역사과 물리과 미술 국어과, 생명과학과

단원명 1. 지식의 숲 어떻게 걸을까?

Ⅲ. 도형의 방정식3. 원의 방정식4. 도형의 이동

Ⅳ. 자연 속의 인간1. 생태계의 구성과 기능2. 생물다양성과 환경

2. 지형 환경과 생태계4. 거주 공간의 변화5. 생산과 소비의 공간 변화

수업내용

및

수업방법

(초서법으로 읽어요)- 정약용의 초서법 읽기

로 독서단원과 연계하여 독서지도

- 손으로 읽는 나만의 책

- 정약용이 기획, 설계, 건설방안 수립 등을 이끌며 건설한 수원 화성에 대해 조사하고 도형의 이동과 관련된 보고서 작성하기

- 수원화성에서 여러가지 무늬, 모양, 물건의 규칙성과 도형 반복의 아름다움을 발견하고 도형의 이동과 관련성 발견하기

- 미술교과와 연계하여 “청학도감”만들기

(다산 정약용 동생이 저술한 '자산어보'에서 착안)

- 다산 정약용의 탄생지(남양주시 조안면 일대)를 지역조사 방법을 적용하여 지형, 도시지리, 경제지리적 관점에서 답사

- 답사계획서 작성, 실제답사, 답사보고서 작성 3단계를 통해 지리적 환경이 인물의 삶에 끼친 영향 알기

인성 지성 감성

주 제 다산 정약용

학생활동중심 수업을 통한 수업 혁신

지역사회와 연계한 수행평가, 교과 독서를 통한 평가 혁신

거중기 프로젝트 교육과정 운영과 생기부 작성의 내실화를 통한 학교 혁신

청학인의 실력을 끌어올린다청학고 교육과정브랜드거중기 프로젝트

1학년 2학년

목표 지역사회 연계 교육과정 진로탐색 연계 교육과정

방법 주제 확산 수업을 통한 Crane 주제 수렴 수업을 통한 Crane

테마 정약용과 남양주 음식과 인간의 삶

방향지역사회 문화 콘텐츠를 활용한

학교 특색 교육과정

한 가지 테마를 활용하여교과별로 다양한 관점에서 접근함으로써 학생들이 자신의

진로와 연계된 분야 집중 탐색

내용

‘정약용과 실학사상’을 소재로, 본교의 창의융합 브랜드인 ‘체(體)인(仁)지(智)-up’ 프로젝트

목표를 구현할 수 있는 1학년 각 교과별 수업 내용과 방

식 설계

‘음식’을 중심으로, 2학년 교과 내용과 수업 방식의 특성을 살려 학생들이 자신의 진로를 다양하게 탐색할 수 있는 기회

를 제공하는 교과별 수업 내용과 방식 설계

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천문과학캠프

송암스페이스센터에서 진행하는 활동으로 챌린저 러닝센터

우주교실 과정과 망원경 수업, 태양 흑점 관찰, 천문관측을 할 수

있는 교육기회를 제공함.

OPEN KAIST 탐방

2년에 한 번 열리는 행사로 KAIST 학과 소개 및 연구실 탐방

활동을 통한 학생들의 진로 선택 기회를 제공함.

한국과학기술연구원(KIST) 견학 및 탐방활동

한국과학기술연구원(KIST)를 방문하여 설립취지 및 연구 성과

에 대한 해석을 듣고, KIST 연구 성과물을 체험하는 시간을 통해

진로탐색의 기회를 가짐.

전문가 초청 과학 강연

연 2회, 각 분야의 과학 전문가를 모시고 전체 강연 혹은 팀별

멘토링 형식의 강좌를 운영하여, 실제 현장에서의 생생한 이야기를

듣는 기회를 제공함.

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02 용기있게 도전하는 청학인Ⅱ

창의력 향상 프로그램 (Art Science - 자연과학)

Cheonghak High School

과학과제 연구대회

팀 또는 개인별로 주제 선정 후 과학 탐구활동을 수행하고, 보고서를 작성하는 활동을 진행함.

우수작을 선정ㆍ시상하며, 교사-학생 1:1 추수지도를 거쳐 교내 발표대회를 진행함으로써

과학 지식 및 탐구 과정과 결과를 공유함.

과학전람회

교내 과학과제 연구 발표대회에서 우수한 성적을 거둔 팀은 매년 경기도 시 대회, 도 대회,

전국대회에 도전할 수 있는 기회를 제공함.

과학경시대회(물리, 화학, 생명과학, 지구과학)

물리, 화학, 생명과학, 지구과학 경시대회를 실시하여 각 영역에 관심 있는 학생들의 자발적인

참여를 통해 과학 지식의 기틀을 마련함.

과학경진대회

과학적 사고와 협동심, 창의성을 주제로 팀 또는 개인별로 참여할 수 있는 총 14종목의 과학

경진대회를 운영함. 교내상을 시상하며, 팀원의 협업으로 성취감을 느끼며 탐구활동을 전개함.

발명아이디어대회

과학적 사고와 생활 속 불편함을 해소할 수 있는 아이디어를 창출하는 활동으로 우수작을

선정하여, 교사-학생 1:1 추수지도를 통하여 실제 제품 제작 및 경기도학생발명품경진대회에

참가하는 기회를 제공함.

과학동아리의 재능나눔 및 동아리활동발표대회

교내 과학동아리 활동이 매우 활성화 되어 있음. ‘마을과 함께하는 과학동아리 봉사활동’에

참여하여 재능을 나눔. 경기도과학교육원이 주관한 ‘경기도과학전람회 및 학생과학발명품경

진대회’에서 도대회 은상 수상함.

청소년과학탐구반(YSC) 활동

한국과학창의재단에서 지원하는 연구활동 지원사업으로 약 6개월 동안 연구활동을 진행하고

연구결과를 YSC발표대회, 한국청소년과학창의대회(ISEFF-K) 등에 참가하여 발표함.

과학탐구 체험활동

구리남양주 교육지원청 지원으로 진행되는 과학탐구 체험활동으로 구리환경사업소 자원회수

시설 및 신재생에너지관을 탐방하여 환경오염 실태에 대한 인식 및 신재생에너지에 대한 인식을

제고함. 경기도 해양수산자원연구소 부설 민물고기 생태체험관 견학을 통해 토종 및 희귀어종에

대한 지식을 넓힘.

북부기초과학교육관 창의과학체험교실

북부기초과학교육관에서 운영하는 창의과학체험교실에 참가하여 과학수업과 연계한 체험

활동을 통해 창의력과 과학적 소양을 넓힘.

2016 발명대회 참가

과학과제 연구 발표대회

과학 전람회

전문가 초청 과학 강연

동아리 발표대회

과학경진대회-열기구부문

과학탐구발표대회

과학동아리 마을과 함께하는 과학부스운영

과학탐구 체험활동

KIST 탐방

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재정학에세이대회 / 경영학에세이대회

재정학과 경영학의 주요 내용을 분석해 실제 사례에 적용해

대안을 탐색하는 에세이대회로 재정학과 관련된 주요 주제에

대한 이론적 관점을 형성하고, 시대 변화에 부응하는 경영학의

최신 경향을 파악해, 실제 기업 경영에 적용해 보는 활동으로

상경계열 진로 희망 학생들에게 도움을 줌.

국제교류학습

대만 타이페이의 공립고등학교인 화강고등학교와의 자매

결연 체결을 통해 매년 현지 학교의 수업에 참여하면서

실용적인 외국어 능력을 배양하고 지리, 역사, 문화에 이르

는 광범위한 분야의 시야를 넓힐 수 있는 기회를 제공하며,

추후 양국 학생 교환을 통한 홈스테이도 계획하고 있음.

모의 UN 대회

교내 모의 UN 회의에 직접 참가하여 영어로 자신의 의견을

발표하여 국제회의에 대한 자신감을 가질 수 있고, 사고의

폭과 시야를 국제 분야까지 확장함. 외교나 국제통상, 국제법

관련 진로 희망 학생들에게 체험의 기회를 제공함.

영어 Essay 쓰기 대회

인문사회부터 수리과학까지 학생의 다양한 관심 분야에

대한 생각을 영어로 논리적으로 표현하여 다교과 융합교육의

취지를 살리고 실용적인 영어 의사소통 능력을 배양함.

교지《디딤돌》, 영자신문《청학Magazine》발간

청학기자단, 영자신문 동아리 학생들 중심으로 학교 소식과

행사, 그리고 학생들의 일상생활을 또래의 입장에서 저널

형태로 글을 엮어 연간 3회 발행함. 인문사회, 수리과학,

예체능 등 다양한 주제에 대한 기사문을 국문 또는 영문으로

작성하면서 범교과적 지식을 활용할 수 있는 기회를 제공함.

인문학적 인성 프로그램 (Liberal Art - 인문ㆍ사회ㆍ외국어)

Cheonghak High School

청학아고라토론대회(자유토론/칼럼부문)

원활한 의사소통과 민주적인 토론 문화를 정착시켜 건강한 학교문화를 조성하는 학생 토론회

로 연간 2회 실시함. 학교 문화와 관련된 주제로 진행. 토론 능력과 함께 기사문 쓰기 능력을

함양할 수 있는 대회로 언론 계열 진로 희망 학생들의 참여도가 높음.

청학 백일장

시, 소설, 수필, 시나리오, 논설문과 같은 작품을 직접 창작하는 문학대회로 세상을 바라보는

시선을 키우고, 글쓰기 능력을 기르며 창작과정에서 문학적 소양도 함양해 인문학 관련 진로

희망 학생들에게 도움을 줌.

인문인재캠프

인문ㆍ사회과학과 관련된 체험학습을 실시하여 인문학에 대한 흥미를 고취하고 창의ㆍ인성

영역의 인재를 기름. 우리 주변 공간 안에서 다양한 체험활동을 하며 인문ㆍ사회과학 관련

소질과 능력을 개발하고 관련 진로 탐색 및 인문학에 대한 탐구의 기회를 제공함.

과제연구대회

‘청소년과 사회’라는 주제로 학술 연구대회를 실시하여 학생 자신을 둘러싸고 있는 여러 사회

현상을 탐구하여 중간 논문과 최종 논문을 발표하는 기회를 통해 사회현상에 대한 비판적

안목을 키우는 동시에 논리적 글쓰기 및 비판적 사고력도 키울 수 있음.

리더십캠프

학교 선배와 후배 간에 학교생활이나 진로와 관련된 정보를 교류하고 서로 격려하는 활동과

전문가 초청 강연을 통해 꿈과 용기를 갖게 하는 활동임. 학생 간 소그룹별 공감 활동을 통해

서로의 경험을 나누고 꿈을 키우며, 전문가의 조언을 들으면서 자아를 확립하고 사회적 책임

감을 고양할 수 있는 기회를 제공함.

청학백일장 대회

청학아고라토론대회(자유토론/칼럼부문)

인문사회 과제 연구대회 결과 논문집

재정학에세이대회 / 경영학에세이대회

과제연구대회 발표

국제교류 및 해외문화체험

모의 UN 대회

리더십 캠프

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02 용기있게 도전하는 청학인Ⅲ

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학생자치 활성화를 통한 자기주도적 성장

청어람부(학생회)가 주도하는 학교 행사(기획부터 예산 집행)

학생이 주인이 되는 학생중심의 학교문화를 꽃피움.

ㆍ '크리스마스와 할로윈'을 테마로 한 동아리 발표회

ㆍ품격 있는 학교 문화를 조성을 위한 공동체 자치 약속이행 규범을 제정

ㆍ프리허그, 애플 나누기 등을 통해 우정을 다지는 친구사랑주간 운영

ㆍ스텝 선발과 행사 진행을 학생회 주도로 이끌어 가는 스포츠클럽 대회

ㆍ갑작스레 내리는 비에 당황하는 학우들에게 우산을 대여하는 우산은행

ㆍ세월호 추모 행사 주간 기획 활동

ㆍ학생들의 모금활동을 통해 도서관에 작은소녀상 건립

ㆍ위안부 팔찌구매, 교복 물려주기, 1,2학년 간 멘토링 프로젝트 실시

ㆍ 초록우산 나눔리더에 참여함으로써 국내 무연고 아동의 건강한 성장 및

자립기반을 지원

토요감성 체험 프로그램

지성ㆍ인성ㆍ감성의 조화로 즐겁고 유쾌한 공동체 생활을 공유하기 위

해 매달 마지막 토요일에 실시. 영화관람 및 토론, 사제동행 도정산 산행, 가족과

함께하는 파주 헤이리 여행, 야구 관람을 통한 건강한 문화 공유, 신나는

뮤지컬 관람, 학생 교사가 함께하는 음식 축제 등 다양한 활동을 진행함.

자발적 봉사 활동

RCY 및 한별단 외에 5개 봉사동아리 및 각 반 봉사활동 프로젝트에 의한 지속적인

봉사활동으로 사회를 바라보는 따뜻한 인성을 함양함.

길만세(길에서 만나는 새로운 세상) 프로그램

현장 체험학습을 동아리, 학급 단위로 기획하여 실행하는 과정에서 교과와 실생활을

연계하여 배움의 영역을 지역과 사회로 확장하고, 협업을 통한 성장을 증진시킴.

다양한 동아리 활동을 통한 자기주도적 성장

2. 仁 up !

정규동아리(51개)

인문영역 청학기자단, 청마루 우행시 등 10개

사회영역 경제금융반, 청학자치법정 등 8개

수리영역 청람(수학교육기부동아리), 수학사랑 등 4개

과학영역 메디탑, ALIVE 등 11개

예술영역 청학 String(현악중주반), Art Factory(미술반) 등 3개

체육영역 배드민턴반, 축구반 등 4개

외국어영역 영자신문반 한국문화 영어로 소개하기반 등 4개

봉사영역 RCY, 한별단 등 7개

상설동아리(61개)

문화예술활동 인터미션(연극동아리), 블루크레인(치어리딩) 등 15개

사회진학탐구활동청학수사대(법의학연구), 아토(UCC제작, 대회참가) 등 12개

스포츠활동 ZEST(농구동아리), CGV(청학여자배구단) 등 10개

봉사활동 주토피아(동물봉사활동), Teaser(교사희망멘토링) 등 11개

수리과학탐구활동 좋은책 청학고(수학책제작) 실화(화학실험) 등 11개

종교활동 CHC(청학기독동아리), 꼬르뽀랄레(카톨릭동아리) 등 2개

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change(體仁智)-up !!!

Cheonghak High School03 자기주도적으로 성장하는 청학인

학생 디자인 체육대회

학생회를 중심으로 회의를 통해 종목 선정 및 경기 진행 방법을 논의하고, 의견을 조율하여 학생 디자인 체육대회를 운영함. 자율,

참여, 책임, 협동의 가치를 알고, 대다수의 학생이 만족할 수 있는 대회를 디자인 함.

사제 축구

학생들 스스로 주 1회 경기를 기획·운영하여 사제 간의 소통과 배려, 믿음이 학교생활 전반으로 확산됨. 학업의 중압감 및 스트레스를

해소하고 감정을 건전하게 발산하여 조화로운 인격을 형성함.

1 토요감성 프로그램-마라톤

2 토요감성 프로그램-야구관람

3 스포츠클럽-여학생 축구

4 1인 1기-요가

5 뉴스포츠:플로어볼

6 교내 체력단련실

7 심폐소생술 대회

8 작은 소녀상 건립

9 대토론회

10 봉사활동 - RCY 양주 광적성당에서 이주노동자대상 의료봉사

11 벚꽃 사진 콘테스트

12 길만세-담임교사와 함께 국토도보순례

13 길만세-‘역사언니’ 동아리 역사 탐방

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1. 體 up !

1인 1기 스포츠 활동

창의적 체험활동의 일환으로 남학생은 뉴스포츠, 여학생은 요가를 주1회 실시함. 이를 통해 건강한 체력을 유지하도록 관리하고 몸과

마음이 휴식할 수 있는 기회를 가짐.

보건교육 및 학생 개인별 건강 차트 관리

시기별 보건교육을 통해 학생들의 의식을 제고할 뿐 아니라 학생 개인별 차트 관리를 통해 3년 동안 체계적인 건강 및 체력 관리를 도움.

또한 의료·보건 계열의 진로를 희망하는 학생들을 대상으로 차의과대학 간호학과 탐방, 보건동아리 운영, 심폐소생술 대회 출전을 통해

진로 연계 활동을 진행함.

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변화하는 대입 전형에 맞춘 진로 교육 활동

Cheonghak High School지속적 성장을 위한 학교의 노력

청학 비전노트 꿈채움 포트폴리오 활용

청학비전 노트를 활용하여 자신의 학습 계획을 실천하고, 자신의 진로 계획을 수

시로 점검하여 진로 목표에 잘 도달할 수 있도록 함. 스스로 세운 학습 계획에 따

라 실천함. 진로 활동 시간을 활용하여 꿈채움 포트폴리오를 작성함으로서 진로

탐색을 함.

진로콘서트

전문가, 학부모, 지역사회 강사, 졸업생의 재능기부 특강과 주요 대학과 연계한

다양한 특강 프로그램을 통해 학생들에게 다양한 직업과 전공을 소개함으로서

진로를 결정하고 준비하도록 조력함.

M.V.P(My Vision Plan) 프로그램

남양주시에서 후원하고 청학고가 기획하며 진행하는 진로 멘토링 프로그램으로 진로 동기부여 특강, 학과계열 선정검사, 유형별 학습법

진단검사, 검사 해석 및 커리어맵 실습, 학습심화 프로그램 등의 8차시로 진행되어 개인별 포트폴리오로 결과를 해석해 주어 진로를 결정

하고 준비하도록 조력함. 검사결과와 진로 캠프 활동을 통하여 자신의 잠재력을 찾는 계기를 마련함.

학부모 대학입시 준비학교

학부모들에게 빠르게 변화하는 대학입시와 진로에 대한 다양한 정보를 제공해 자녀들의 진로 선택과 진학에 대한 정보를 제공함. 총5회

실시하여 1500명의 학부모가 참여함.

역동적인 수업, 정착된 학습 분위기로 수능과 연계된 배움의 장을 이룸

교사의 다양하고 양질의 교육활동으로 자연스럽게 학생부 종합전형 준비

학생의 다양한 교육 활동 참여와 포트폴리오 관리로 학생부에 진로에 맞는 풍부한 활동 내용 기재

자율형 공립고 재지정으로 대학에서 명문고로서 평가 가능

다양한 입학전형(농어촌전형, 논술 전형 등의 수시, 수능 최저를 맞출 수 있는 정시) 대비 교육

꿈과 끼를 찾을 수 있는 맞춤형 진로지도

대입 전형에 따른 맞춤형 교육과정을 통한 진학지도

비전노트

진로콘서트 - 승무원 직업 특강

진로콘서트 - 서강대학교 선배 전공 특강

중앙대학교 입학설명회

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3. 智 up !

Do Dream(두드림), Early bird 프로젝트

자신의 꿈을 이루기 위해 1교시 시작 전 아침 자투리 시간을 학습 활동에

활용하고, 자기주도적인 학습 능력을 키울 수 있는 학년부 프로젝트이며, 우수

활동 학생에 대해 우수 대학의 전공 체험 및 재학생 멘토링의 기회를 제공함.

또래샘 멘토링

학급 내에서 과목별 우수 학생이 멘토가 되어 학력이 부족한 학생을 멘티로

모집한 후 정기적으로 학습 멘토링을 하는 학년부 프로그램으로, 멘토에게는

멘토링 시간만큼 봉사활동 시간을 부여하여 의욕과 동기를 높임.

학급별 주제중심형 1박2일 체험학습

학급 단위 중심으로 체험학습 장소를 정하고 스포츠 레저 활동, 역사문화체험,

과학관련 행사 참여 등 다양한 활동을 통해 인성 함양 등 풍요로운 고등학교

생활을 향유함.

4C (Cheonghak Choice Companion Club)

학습동아리 4C는 학생이 자율적으로 구성하여 협력을 통한

공동체적 학습 분위기를 조성함. 학습과목, 방법, 장소, 시간 등을

구성원의 협의로 결정하고 운영하는 프로그램으로 개인 포트

폴리오를 작성하고, 가르치고 배우는 과정에서 부족한 학습을

보충함.(1학기 38개팀, 189명 참여)

학력향상17:00~18:10월수반, 화목반

국어, 영어, 수학, 과학, 사회 등 20강좌

전문심화19:10~20:30

20:40~22:00

·1학년 : 인문교양논술반, 민법연구반, E-NIE(영자신문활용수업) 등

·2학년 : 인문교양논술반(문학/비문학독해), 미적분 탐구반, 등

·3학년 : 인적성모의고사 대비반, 과학 논술반 등

·공통학년 : 체대입시, 첼로연습반, 원어민 영어토론반, 배구게임반, 중국어 독해 다지기, 노래와 애니로

배우는 일본어, 배드민턴 등

다양한 학생중심 수업활동

전문적학습공동체 및 교사들의 다양한 연구 활동을 통해 거꾸로

수업, 하브르타 수업, 토론 및 토의수업 등을 중심으로 학생을

배움의 중심에 세우고 스스로 사고하고 표현할 수 있는 다양한

수업 방법을 제시하여 배움의 질을 높임.

자발적 학력신장 및 전문심화 방과후수업

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DoDream(두드림) 프로젝트 -등교 전 자기주도학습

또래샘 멘토링 모습

다양한 학생중심 수업활동 - 토론수업

4C 활동 모습

방과후 수업-원어민 영어 토론반

주제별 체험학습 사진콘테스트

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가. 경기도 내 중학교 졸업예정

나. 중학교 졸업자로서 경기도 내에 거주하는 자

다. 중학교 졸업자와 동등의 학력이 있다고 인정된 자(초·중등교육법시행령 제97조)로서 경기도에 거주하는 자

라. 타 시·도 소재 특성화 중학교(전국단위 모집 자율학교 포함)졸업예정자 중 경기도 내에 거주하는 자

※나∼라의 해당자는 원서 접수일 현재 전가족(보호자 포함)이 경기도에 주민등록이 되어 있고 실제 거주하는 자

2. 지원 자격 공통사항(다음 각 호 하나에 해당하여야 함)

가. 기 간 : 2017.12.11.(월) ~ 12.15.(금) 17:00 까지

나. 원서 접수 및 방법 : - 재학생 및 졸업생 : 경기도 고등학교 입학·전학 포털시스템(SATP)

- 검정고시 출신자, 특례입학 대상자 : 청학고등학교 입학원서 접수처(본관 2층 교무실)

※ 원서접수 마감일 14시 이후에는 원서접수만 가능함

3. 원서 교부 및 접수 방법

가. 전형기간 : 2017.12.18.(월) ~ 12.19.(화)

나. 합격자 발표 : 2017.12.20.(수)이내

▶ 예비소집과 면접고사는 학교별 판단하여 시행

4. 전형일정 및 장소

자율형공립고 청학고등학교 신입생 입학설명회 일정

구 분 일 시 장 소

1차 설명회 2017년 10월 28일(토) 14:00송천홀(본관 2층 시청각실)

2차 설명회 2017년 12월 2일(토) 14:00

1. 모집정원 및 학급 수 : 270명(남·여 통합 사정), 보통과 10학급(학급당 27명)

모집 구분 모집인원(명) 비고

정원내일반전형 189

지역인재육성 전형 81 정원의 30%

소계 270

정원외특례입학대상자 5 정원의 2%

국가유공자 자녀 [교육지원대상자] 8 정원의 3%

소계 13

5. 문의처

기타 자세한 사항은 청학고등학교 교무실 또는 행정실에 문의

교무실 : (031) 821-3236 행정실 : (031)821-3235

학교홈페이지 : http://cheonghak.hs.kr 주 소 : 경기도 남양주시 별내면 청학로 68번길 47

입학전형요항, 입학설명회 안내

Cheonghak High School

2018

2018학년도

2018학년도

자율형공립고 청학고등학교 신입생 입학전형 요항(후기학교)

자부심이 남다른,나는 청학인이다!

더불어 행복한 우리 용기있게 도전하는 우리자기주도적으로 성장하는 우리청학고에서 이룹니다.

공립학교의 혁신 모델, 자율형공립고자율형공립고등학교는 ‘교육과정의 자율화와 다양화를 통한 공교육의 교육 경쟁력

강화’를 목표로 다양한 교육 방식을 적용하여 전인교육을 추구하는 학교로서,

대한민국 정부와 지방자치단체, 그리고 교육청이 육성하는 새로운 개념의 공립학교

모델입니다.

교육과학기술부 지정, 자율형공립고(2012.03~2017.02)

교육과학기술부 지정, 자율형공립고 재지정(2017.03~2022.02)

청학고의 생활그림으로 보는

나는자랑스러운청학인입니다.

남양주의 자존심, 정약용과 함께 하는 거중기 프로젝트!!

떠나요

국제교류~

우리의 꿈을 찾아서~♬

ABC마트인지,

학교인지

어머!여긴 꼭

가야해!

학교폭력도 없는 건 덤!

여긴하이마트?

세계를 품은 청학!청학고 교복을

선택하시겠습니까?YES 네

목민심서 VS연암박지원 인문학특강

초계법

다산 정약용

한시짓기

여자축구라니-너무 멋져서 반해버렸잖아!책임져!

오늘은 고기다!이런데도

도난사건이 없다니!

야,

반단합에는

구이데이지~

이렇게 예산 지원해주는

학교가 어딨니?

과학과제연구대회

인문과제연구대회

체.인.지. Change UP!

청학고 치어리더 동아리

블루크레인

내가 원하던 명품 자공고!!

예비 고1님!오늘부터 자랑스러운'청학인'이지 말입니다.

그림 및 구성 3학년 김민지, 정세림, 조수민

18+19CH

EONGH

AK HIGH

SCHOOL

ww

w.cheonghak.hs.kr