香港中文大學課程與教學學系 講座 05

內容簡介：香港社會近年對非華語學生的中文學習情況甚為關注。教育局為此推出多項政策措施，學界亦有不少相關研究計劃，教育工作者得以深入了解非華語學生及中文作為第二語言的學習情況。為使中文教育工作者能更全面地掌握現時非華語學生的中文能力發展狀況，提升課堂教學及教育政策的成效，香港中文大學課程與教學學系舉行中國語文科教師專業發展講座，講題為《支援非華語學生學習中文：促進讀寫能力發展》。講座包括以下內容：

第一部分「香港非華語學生中文讀寫能力發展研究」香港中文大學黃汝嘉教授將介紹一項由香港語常會資助的介入研究計劃。該計劃以過往的研究所揭示現今非華語學生的讀寫能力發展階段及其相關影響因素，並因應參與學校的校本中文課程，研討教學策略，進而設計切合學生需要的中文讀寫學習材料。

第二部分「學校分享」，兩所參與學校的教師代表將分享如何在校本課程發展及課堂教學實踐中，運用研究計劃擬定的教學策略及設計的教學材料，促進學生的讀寫能力發展。分享後設有討論環節，期望透過與參加者交流經驗，共同探索支援非華語學生學習中文的有效方法。

中國語文科教師專業發展講座

支援非華語學生學習中文：促進讀寫能力發展

日期： 2019年2月22日 (星期五)

時間： 下午2時30分至5時

地點： 香港中文大學 崇基學院信和樓 3 樓李冠春堂 LT-1演講廳

講者： 香港中文大學課程與教學學系黃汝嘉教授

寶覺小學中文科科主任及老師代表

八鄉中心小學中文科科主任及老師代表

網上報名：https://www3.fed.cuhk.edu.hk/faculty/Applications/cri_seminar20190222查詢 : 39438197 / ericcheung@cuhk.edu.hk