在圖書館的嬰幼兒閱讀專區，帶著3歲以下小小孩來看書、借書的爸媽，往往會互相拋下一

個會心的微笑，因為來到這個園地，代表著你

我都是bookstart運動的支持者，我們都是喜歡擁著孩子說故事、喜歡跟孩子一起看圖畫書

的爸爸媽媽。今年，bookstart運動在台灣有了新進展，3∼6歲的孩子也有專屬的精選書單和活動囉！

報導／黃美湄 攝影／莊崇賢、童泳淞　

諮詢／ 譚合令｜信誼基金會親子教育推廣部部主任兼營運長 金尚芳｜信誼基金會親子教育推廣部活動主任

由信誼基金會所推動的「Bookstart閱讀起

步走」，在台灣已經耕耘了8年，發出超

過15萬個圖書禮袋。這表示，至少有15萬個家

庭，已經為家中0∼3歲大的小小孩播下閱讀的

種子，並且持續生根發芽。這個運動是怎麼開始

的呢？

Bookstart帶動嬰幼兒閱讀風潮 起源於1992年英國伯明罕的Bookstart計

畫，是一個專為嬰幼兒量身打造、以「Share

Books with Your Baby」的理念推廣早期閱讀

的運動，它讓圖畫書走進許多英國嬰幼兒的生活

中。經過長期的努力，它不僅成為英國政府贊助

支持的全國性贈書活動，並在全世界引起很大的

迴響，促成許多國家在各自的土地上展開具有地

方特色的推廣活動。

長期致力推廣幼兒早期閱讀與親子共讀的信

誼基金會，深知閱讀的重要性，因此2005年12

月正式加入Bookstart嬰幼兒閱讀推廣聯盟，成

為Bookstart在臺灣的主辦機構，與英、日、韓

等國同步，攜手將閱讀運動向下扎根。

為了讓閱讀運動不侷限於贈書服務，2006年

起，信誼與臺北市、臺中縣以圖書館為基地，正

式開啟了嬰幼兒閱讀服務的模式，不僅送出數以

萬計的禮袋、在圖書館增設嬰幼兒閱讀專區、讓

嬰幼兒也擁有專屬的借書證及享用閱讀延伸活

動；這些年來，在全國各地結合鄉鎮圖書館在地

的力量，舉辦了近千場的父母閱讀講座和近百場

嬰幼兒閱讀指導志工培訓，每一年更帶動全省圖

書館串連活動，讓閱讀成為一件愉快、有方法、

閱讀起步走， 2013年新風貌

30 學前教育 2013.11

有感染力的全民運動。

這個運動也引起教育部的關注。自2009年

起，教育部將「閱讀起步走：0∼3歲嬰幼兒閱

讀計畫」列為工作重點之一，投入人力、物力補

助更多鄉鎮展開相關服務，並從2013年將閱讀

禮袋的贈送年齡擴大為0∼5歲。

觀念改變，閱讀運動才能落實

回顧8年來「Bookstart閱讀起步走」在台灣

的推動，觀念的改變是一大成就。以往認為「那

麼小怎麼會看書呢！」「在圖書館，孩子一哭就

被轟出來了吧！」現在，有更多爸媽甚至阿公阿

媽，知道圖書館是可以帶孩子去看書、聽故事的

地方；還有更多圖書館員或志工因為接受培訓課

程而瞭解如何推薦適齡圖書、如何帶著小小孩說

故事或進行閱讀延伸活動，圖書館也成為嬰幼兒

親子共讀的友善場所了。

許多縣市政府都關注到閱讀的重要性，以桃

園縣文化局為例，已連續多年委託信誼策畫「親

子閱讀月」，舉辦主題書展、創意故事擂台、共

讀技巧研習等，引領縣內親子走進閱讀花園。

讓每個孩子都有讀好書的權利

在這段推廣閱讀的過程中，有一個很重要的

基礎，就是如何提供孩子適切的閱讀資源。從

2006年以來，每兩年，信誼基金會都會特別邀

請嬰幼兒閱讀專家、語言發展教育專家及小兒科

醫生共同評選，從坊間出版的圖畫書中選出最適

合0∼3歲小寶寶的優良圖畫書，作為《寶寶的

第一份書單》，內容則涵蓋了感官遊戲、語文學

習、認知學習、生活能力、人際互動、想像創意

等多元類別，讓寶寶從小就在閱讀中促進不同能

力的發展。

2013.11 學前教育 31

閱讀禮袋中有兩本適合小寶寶的優質好書、

簡明易懂的《寶寶愛看書》父母導讀手冊以

及《寶寶的第一份書單》推薦書單。

桃園縣文化局2013年的「創意故事樂園」裡，將圖畫書中的內容延

伸成可以操作的遊戲。

有品質的對話能增進孩子對故事內容的理解。信誼基金會張杏如

執行長在閱讀活動中親自與小小孩對話，分享故事。

2013年，信誼展開新的關懷重點，接續為3∼

6歲的孩子推薦專屬的書單。為孩子們評選出這

些好書的是參與幼教新課綱規劃、從事兒童文學

研究、熟悉幼兒圖書市場的學者和專業人士，

包括黃迺毓、林佩蓉、蔡敏玲、吳幸玲、周婉

湘、葉青華等六位專家，他們從「幼兒該讀什

麼？」、「什麼是一本好的圖畫書？」、「什麼

書是值得珍藏與再三回味的？」等多種角度反覆

斟酌，選出了100本推薦書。

儲備3∼6歲成長必備的閱讀經驗研究發現，閱讀對於孩子的生活與學習扮演極

重要的角色，3∼6歲更是奠定自主閱讀的關鍵時

期，孩子如果閱讀的量不足、沒有辦法進行思考

或討論，就無法達到深度的閱讀和學習。因此，

配合孩子的發展興趣挑選適齡好書，是很重要的

基礎功夫，有了好素材，加上爸媽或老師的引

導，孩子能學會閱讀，才能再透過閱讀來學習。

2013年最新出爐的《3∼6歲必讀的100本好

書》書單，強調多元文體閱讀的重要性，涵蓋了

故事類、知識類和詩歌韻文等不同文體，內容主

題則包括生活經驗、心理成長、親情友伴、知識

概念、語文兒歌、創意想像等6大類，這些面向

都是3∼6歲孩子成長過程中必備的閱讀經驗。建

議爸媽和幼兒園老師可以到信誼網站Bookstart

參考這份書單，豐富孩子的閱讀經驗。

營造幼兒園閱讀環境 邁向深度閱讀此外，由於3∼6歲孩子大多已進入幼兒園，

為了協助老師提供孩子有趣、知識正確、能引發

思考的愉快閱讀經驗，信誼將陸續以「閱讀活動

觀摩會」及「深度閱讀教學示範」等研習活動，

讓幼兒園老師認識更多元、適齡的好書，並且擴

大閱讀活動的形式，同時也推廣幼兒園圖書角的

改造。

期待透過這個歷程，促使幼兒園與家庭的圖書

角也和圖書館一樣，更具多元性，不但親師一起

陪孩子念好書，更要提升孩子的閱讀能力，讓每

個孩子都能反覆思考、提問及辯證，邁向深度閱

讀，也讓台灣的bookstart向前邁進一大步。＊

瞭解更多bookstart訊息

32 學前教育 2013.11

在幼兒園裡，老師懂得挑選好書及運用有效的閱讀策略引導，才

能提升孩子們深度閱讀的能力。

孩子從小培養起閱讀興趣之後，無論是獨自閱讀或和好朋友一起閱

讀，都是生活裡的一大享受。