休講になった際の課題 - kurume u · web view12 12/16～12/22 11. santa claus is coming....
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休講になった際の課題
クラス１用
自習課題提出用表紙 必要事項を記入し、自習した箇所に(（チェック）を記入し、提出するレポート用紙（Ａ４）の表紙につけて、ホッチキスで止め提出しなさい。
授業名
英語コア初級Ｂ（後期）
曜日・時間
曜日 限
担当
先生
学部
学部
氏名
学籍番号
week
授業が休校になった日
Lesson
課題
(
1
9/28～10/2
1. This is my everyday life.
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
2
10/5～10/9
(continued)
Exercises, Let’s Write
3
10/13～10/19
3. These are my family photos.
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
4
10/20～10/26
(continued)
Exercises, Let’s Write
5
10/27～11/2
5. We love our town, Sakura-Yokocho.
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
6
11/4～11/10
(continued)
Exercises, Let’s Write
7
11/11～11/17
＊Lesson 1,3,5 の単語表完成
8
11/18～11/24
7. Are you enjoying the Autumn Festival?
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
9
11/25～12/1
(continued)
Exercises, Let’s Write
10
12/2～12/8
9. What does he look like?
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
11
12/9～12/15
(continued)
Exercises, Let’s Write
12
12/16～12/22
11. Santa Claus is coming.
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
13
1/4～1/8
(continued)
Exercises, Let’s Write
14
1/12～1/18
＊Lesson 7,9,11 の単語表完成
提出日
新型インフルエンザにより休講となった場合の課題について
万一、新型インフルエンザにより休講となった場合は、下記の内容を自習し、A4サイズのレポート用紙か、コピー用紙に書きなさい。
この紙の裏面に必要事項を記入し、表紙につけて、左上隅をホッチキス止めし、授業が再開した日の授業で提出しなさい。
テキスト：Communication in SIMPLE ENGLISH（発信型シンプル・イングリッシュ）
1)原則として、その週の授業で学習するはずのLessonの最初の説明, Warming
up, Let’s Try, Exercises, Let’s Write, を自習する。
２) 本来のシラバスで、復習、および復習テストの予定になっていた週が休校の場
合は、下記の例のように、単語表を完成させて提出する。
3) Pair Work 自習が難しいので、授業再開時に授業時間内で補習する。
＊単語表の例 Ａ４サイズのレポート用紙に自分で作成する。
書き出す単語は自分で選びますが、あまり少ないものは、評価の際に影響します。
単語
意味、メモ
Lesson1
1
cookie
クッキー 単数cookie
2
library
図書館
3
cell phone
携帯電話
4
recharge
充電する
5
leave the message
伝言を残す
6
turn off
スイッチを切る
Lesson ３
12
favorite
好きな
13
be married
結婚している marry
14
sister-in-law
義理の姉
15
niece
姪
16
nephew
甥
クラス２用
自習課題提出用表紙 必要事項を記入し、自習した箇所に(（チェック）を記入し、提出するレポート用紙（Ａ４）の表紙につけて、ホッチキスで止め提出しなさい。
授業名
英語コア初級Ｂ（後期）
曜日・時間
曜日 限
担当
先生
学部
学部
氏名
学籍番号
week
授業が休校になった日
Lesson
課題
(
1
9/28～10/2
2. Do you keep a diary?
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
2
10/5～10/9
(continued)
Exercises, Let’s Write
3
10/13～10/19
4. Where are you from?
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
4
10/20～10/26
(continued)
Exercises, Let’s Write
5
10/27～11/2
6. I’m so busy this month!
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
6
11/4～11/10
(continued)
Exercises, Let’s Write
7
11/11～11/17
＊Lesson 2,4,6 の単語表完成
8
11/18～11/24
8. How was the job interview?
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
9
11/25～12/1
(continued)
Exercises, Let’s Write
10
12/2～12/8
10. Can you come to our Christmas Concert?
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
11
12/9～12/15
(continued)
Exercises, Let’s Write
12
12/16～12/22
12. Let’s take a trip.
最初の説明,Warming up,
Let’s Try
13
1/4～1/8
(continued)
Exercises, Let’s Write
14
1/12～1/18
＊Lesson 8,10,12 の単語表完成
提出日
新型インフルエンザにより休講となった場合の課題について
万一、新型インフルエンザにより休講となった場合は、下記の内容を自習し、A4サイズのレポート用紙か、コピー用紙に書きなさい。
この紙の裏面に必要事項を記入し、表紙につけて、左上隅をホッチキス止めし、授業が再開した日の授業で提出しなさい。
テキスト：Communication in SIMPLE ENGLISH（発信型シンプル・イングリッシュ）
1)原則として、その週の授業で学習するはずのLessonの最初の説明, Warming
up, Let’s Try, Exercises, Let’s Write, を自習する。
２) 本来のシラバスで、復習、および復習テストの予定になっていた週が休校の場
合は、下記の例のように、＊単語表を完成させて提出する。
3) Pair Work 自習が難しいので、授業再開時に授業時間内で補習する。
＊単語表の例 Ａ４サイズのレポート用紙に自分で作成する。
書き出す単語は自分で選びますが、あまり少ないものは、評価の際に影響します。
単語
意味、メモ
Lesson1
1
cookie
2
library
図書館
3
cell phone
携帯電話
4
recharge
充電する
5
leave the message
伝言を残す
6
turn off
スイッチを切る
Lesson ３
12
favorite
好きな
13
be married
結婚している marry
14
sister-in-law
義理の姉
15
niece
姪
16
nephew
甥