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Professora: Josemeri Braga da CostaFuncionária: Claudia Heloisa Nunes dos Santos.
Porto Alegre, junho de 2010.
Projeto Educação para o Trânsito
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Este projeto está sendo implantado na Escola Nehyta Martins Ramos, localizada na
Estrada do Lami nº 1150, a partir de 21 de junho de 2010.
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O número de alunos da escola éaproximadamente quatrocentos,
distribuídos em turmas de CAT, EJA e Classe de Convivência.
O projeto está sendo desenvolvido na turma do segunda ano A, que será
multiplicadora do mesmo em toda a escola, no segundo semestre de 2010.
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Justificativa:
Entendemos que educação para o trânsito começa na escola e na família. Todos somos obrigados a enfrentar o trânsito em uma cidade, quer seja como condutores, passageiros ou pedestres por esse motivo, nessa proposta os alunos irão entender o porquê de existirem leis e sinalizações de trânsito, através da observação, do estudo, da confecção de jogos e brincadeiras.
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Objetivo Geral :
Conscientizar-se que depende de cada um de nós a segurança no trânsito através do cumprimento das leis.
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Objetivos Específicos:
- Identificar algumas sinalizações de trânsito;-Interpretar mensagens da sinalização de trânsito;-Identificar os direitos e deveres dos pedestres;- Relacionar cuidados básicos para atravessar a rua;- Conhecer as normas de trânsito-Estimular a socialização;-Desenvolver a criatividade;
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Metodologia
As atividades serão desenvolvidas através de:
• Confecção de jogos de trânsito,
• Brincadeiras com jogos;
• Música do trânsito ( RAP DA RUA);
• Debate sobre o filme ( DE OLHO NO TRÂNSITO E PATETA)
• Construção de um painel informativo;
• Confecção da roupa do azulito;
• Utilização da sala digital com jogos multimídia;
• História sobre trânsito;
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• Teatro na fundação Thiago Gonzaga;
• Palestra na escola com Diza Gonzaga;
• Concurso de desenho;
• Visita a EPTC;
• Análise da situação de trânsito e sinalização na rua da escola;
• Vivência como pedestre, atravessando a rua em frente a escola sobre a faixa de segurança.
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Conteúdo
• PORTUGUÊS:Leituras e interpretação;
• MATEMÁTICA:Histórias matemáticas envolvendo elementos de trânsito
• ARTES:Reciclagem de materiais para confecção de elementos de trânsito
• HISTÓRIA:Direitos e deveres do cidadão
• GEOGRAFIA:Localização da rua da escola
• MÚSICA:Apresentação de música sobre o trânsito
• ED. FÍSICA:Motricidade ampla através de brincadeiras e
trabalho de equipe através dos jogos cooperativos
• INFORMÁTICA:Jogos interativos
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Cronograma
DATA CONTEÚDO
21/06 Início do projeto – motivação – roupa do azulito e música
22/06 a 25/06 Atividades lúdicas sobre o trânsito
29/06 Teatro na Fundação Thiago Gonzaga
30/06 Sala digital/Análise do trânsito na frente da escola
01/07 a 08/07 Construção do painel informativo e palestra
09/07 Vinda do teatro da EPTC na escola com azulito
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Avaliação
Após a realização destas atividades espera-se que os alunos sejam capazes de:
- Conhecer algumas sinalizações de trânsito;
- Perceber que as leis existem para nos proteger;
- Compreender porque devemos respeitar as leis de trânsito;
- Perceber a importância do cinto de segurança;
- Perceber que os sinais de trânsito nos trazem informações;
- Trabalhar em equipe.
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Anexos
Será composto pelos planos de aula e atividades referentes ao projeto.
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