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言語教育情報研究科言語情報コミュニケーションコース

野澤ゼミ

＜2019 年度主担当＞

L. X. 言語情報コミュニ

ケーション・コース

再度の感謝の日中対照比較～日中のドラマから～

L. X. 言語情報コミュニ


依頼発話行為に関する日中対照研究～受益表現のタ

イプから～

W. L. 言語情報コミュニ


中国語と日本語における「目」に関する慣用句の比

較

＜2019 年度副担当＞

Z. L. 言語情報コミュニ


The Willingness to Communicate of Multilingual

Chinese in Japan: Focusing on Foreign Language

Anxiety and Self-rated Language Proficiency

S. X. 言語教育学コー

ス・英語教育学プロ

グラム

The Role of English Immersive Environmentin

Learners’ Output: From an International High School

in China

I. A. 言語教育学コー


グラム

An Analysis of Authorized Textbooks and External

Speaking Tests: Implementation to High School

Classrooms


H. K. 言語教育学コー


グラム

英語教育における生徒の学習への動機づけを目的と

した音楽教材の有効的活用

Y. H. 言語情報コミュニ


クールジャパンの受容性について：Babymetal と日本

の少女文化を中心に


T. Y. 言語教育学コー


グラム

日本人大学生における speakingに焦点をおいたスト

ーリー・リテリング学習の効果

Y. L. 言語情報コミュニ


談話における「驚き」表現の分析~中国語を母語とす

る日本語学習者を対象として～

A. T. 言語情報コミュニ


不満表明ストラテジーの日中対照

Y. Y. 言語情報コミュニ


日本語能力から見る中国人留学生のコードスイッチ

ングの使用実態


H. C. 言語情報コミュニ


「誘い」に対する「断り」表現の日中比較

L. Y. 言語情報コミュニ


褒め言葉における日本語と中国語の対照研究～日中

大学生を中心に比較する～

S. Y. 言語情報コミュニ


中国人留学生の会話におけるコードスイッチングの

一考察～使用実態と使用意識を中心に～

Y. T. 言語情報コミュニ


北京における中国人日本語学習者のビリーフについ

て

Y. X. 言語情報コミュニ


日中大学生における謝罪表現～ウチ・ソト・ヨソの

視点から～

C. Y. 言語情報コミュニ中国人学習者向けの日本事情用教材の分析とその開

発～日本語教育における日本文化の捉え方からの考

ケーション・コース察～


Y. S. 言語教育学コー


グラム

Developing Multimedia Learning Materials for

Senior High School Students – Aiming at

Improvement on Reading Comprehension

＜2015-16 年度主担当＞

B. Y. 言語情報コミュニ


日本語における言語変化についての一考察～「違う

くない」を中心に～

H. W. 言語情報コミュニ


中日の大学生の対人距離における比較

L. S. 言語情報コミュニ


中国人留学生による誤り表現


C. T. 言語情報コミュニ


日常生活場面での断り表現の特徴について～中国人

日本語学習者を対象として～

L. Y. 言語情報コミュニ


若者向け雑誌における語りかけと男女差～社会的イ

メージ及び話し手と聞き手の関係に注目する～


N. T. 言語教育学コー


Analysis of collocations of high school students or

university students

グラム

Y. D．言語情報コミュニ


中国語日本語バイリンガルの日常会話におけるコードス

イッチング－在日中国人留学生を中心に－

L. W．言語情報コミュニ


日本と中国語の母語場面における話者交替の対照研究－

日中の女子学生を対象として－

R. O. 言語情報コミュニ


上級の中国人日本語学習者がターンを始める際に現れる

言葉の表現についての考察

H. W. 言語情報コミュニ


日本語における男言葉と女言葉－文末表現を中心に－

T. T. 言語情報コミュニ


Different Linguistic Negotiation between in

Interactive Public speech and in Press Interview－Case

Study of the Mayor of Osaka City－（インタラクティブ

な街頭演説と囲み会見での言語学的交渉の相違〜大阪市

長のケーススタディーから〜）

X. Z. 言語情報コミュニ


中国人日本語学習者にみられる不自然なコロケーション

の使用


D. A. 言語情報コミュニ


ホテルのクチコミにおける complaintsの異文化比較

A Cross-Cultural Comparison of Hotel Guests’

Complaints in E-Word of Mouth

R. A. 言語情報コミュニ


状況危機コミュニケーション理論の検証：危機時

における組織の評価ダメージを忌避するために

An Examination of the Situational Crisis

Communication Theory: Preventing the

Organizations’ Reputational Damage during a

Crisis

L. Z. 言語教育学コーグリム童話の日中比較


グラム

A Comparative Study of the Grimm Fairy Tales in

Japan and China

N. T. 言語教育学コー


グラム

中学校検定教科書語彙の実用性検証：新学習指導要

領の実施前と後でのカバー率比較

Examining the Utility of Junior High School

English Textbook Vocabulary - Comparison between

before and after Execution of the New Gakushu

Shido Yoryo –


Y. Z. 言語情報コミュニ


中国語話者のための日本語聞き取り問題教材開発：

N2レベルに焦点を当てて


氏名コース・プログラム研究課題

D. Y.

言語教育学コース・

英語教育学プログラ

ム

ビジネス英語オンライン教材の開発



S. W.

C.

言語情報コミュニケ

ーション・コース日本語における言葉の性差：文末表現を中心に



Ａ.

Ｎ．

言語教育学コー


グラム

Which way is the speaker oriented for? -

Linguistics strategies to make presentations

attractive

N.C.

言語教育学コー


グラム

Attitudes and Strategies of Chinese-English

Bilingual Education in Mainland China

S.

C.

言語情報コミュニ


名言とは何か－四つの角度からみる名言の特徴

-

Y.

S.



日本語談話における『裸のハ』の新たな機能と役割

について - トーク番組による世代別比較 -

S.

Y. 言語情報コミュニ


2 分間の会話で心はつうじるのか～119 番通報緊急

電話におけるポライトネス・ストラテジーについて

～



Y. A.

W.



法廷通訳における三層構造について - 誤訳問題

は解消できるか -

Y. S. 言語情報コミュニ


漫画の日本語 - 漫画の日本語教材としての活用

を試みる -


氏

名

コース・プ

ログラム研究課題

M.

K.

言語コミュ

ニケーショ

ン・コース

NHK 爆笑オンエアバトルに

おける満点合格者、合格者、

不合格者の違いは何か？


氏

名

コース・プ


C.

K.

言語教育

学コー

ス・英語教

育学プロ

グラム

日本人大学生と英語母語話

者教師の異文化コミュニケ

ーション：授業で好まれる

態度の研究

S.

T.

言語教育

学コー

ス・英語教

育学プロ

グラム

EFL におけるネイテイブス

ピーカーによる英語授業の

授業分析

S.

H.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

日本語学習者の自律・協働

学習を支援するＩＣＴ活

用：Moodle をどのように教

室活動に活かすか

H.

N.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

テレビ CM の国際比較から

見るメッセージ伝達戦略の

違い：異文化コミュニケー

ションの観点から


氏名

コース・

プログラ

ム

研究課題

K. Y.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

自己表現力の向上を目指す

授業デザインと教材開発：

個人や日本の文化について

英語で表現する

A. M.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

討論番組における発話の重

なりの日韓対照研究

ログラム


氏

名

コース・

プログラ

ム

研究課題

S.

F.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

Implementing More

Self-expression

Opportunities into English

Grammar Teaching - A

Practical Study at a Public

Junior High School -

M.

Y.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

Nonverbal Communication

for EFL Teachers in the

Classroom

K.

S

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

Cultural Aspects in English

Textbooks: A Comparison of

Junior High School

Textbooks in Japan and

Taiwan


氏

名

コース・プ


M.

S.

言語教育

学コー

ス・英語教

育学プロ

グラム

The Effects of Teachers

Reading English Picture

Books on Fifth Graders in

a Japanese Elementary

School

K.

O.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

英語を母語とする日本語学

習者の「天気」の御用につ

いて－英語"weather"

と日本語の「天気」の語義

と使用文からの考察

R.

T.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

発話の重なり返し－自

然会話に現れた重なられた

発話に対する重なり

N.

N.

言語教育

学コー

ス・英語教

Vocabulary Learning

Strategies Used by

Japanese High School

育学プロ

グラム

Students with Special

Reference to Relationship

with Vocabulary Size


氏

名

コース・プ


S.

K.

言語情報コ

ミュニケー

ションコー

ス

区切り開き/サイト・トラ

ンスレーションと映像を

使った初級学習者向けヒ

アリング電子教材の開発

M.

M.

言語教育学

コース・英

語教育学プ

ログラム

ライテイング力を助長す

るマルチメデイア教材の

開発


氏名コース・プログラ

ム研究課題

K. O. 言語教育学コー

ス・英語教育学プ

Developing CALL Materials for EFL Learners: A

Multimedia Teaching Material for Junior High

ログラム School Students for Autonomous Learning

F.

T.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

ビジネス・コミュニケーシ

ョンにおける名詞化表現

の効果：「の」と「こと」

からみられる交渉の力学

A.

Y.

言語教育

学コー

ス・英語教

育学プロ

グラム

「外来語言い換え表現」に

おける複合名詞の認知的

負荷：言語処理の立場から

の実証的研究


氏名

コース・

プログラ

ム

研究課題

T. U.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

中等学校英語教育における

異文化間コミュニケーショ

ン能力育成に関する研究

M. A. 言語情報

コミュニ

日本文化のスピーチコー

ド：結婚式の祝辞にみる

ケーショ

ンコース

訓示の語用論的機能性と文

化的役割

K. F.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

英語教育と異文化理解を結

ぶための教科書教材の

展開について：中学生を

対象として

A. S.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

Use of Teaching Material

of English Writing as a

Mean of Developing

Student' Logical

Thinking: An Analysis of

Authorized English

Writing Textbooks


氏

名

コース・プ


T.

A.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

Web-based の英語多読コミ

ュニテイ・サイトの開発と実

践

Y.

S.

言語教育

学コー

ス・英語教

育学プロ

グラム

児童英語教育における効果

的な異文化理解指導

http://language.frenchkiss.jp/sample/




氏名

コース・

プログラ

ム

研究課題

S. U.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

高校生向けのマルチメデイ

ア教材の開発

Y. M.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

帰国・来日生徒の教育にお

ける相互行為の実践と

その考察について

B. H.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

早期英語教育経験者と非経

験者における聴解方略の考

察


氏名

コース・

プログラ

ム

研究課題

H. N.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

｢総合的な学習の時間」にお

ける英会話活動の現状と小

学校中・高学年向けのマル

チメデイア教材開発

A. K.

言語教育

学コー

ス・英語

教育学プ

ログラム

自文化理解のための発信型

教材作成

Y.O.

言語情報

コミュニ

ケーショ

ンコース

日本の皇室におけるネゴシ

エーション：皇太子徳仁殿

下

2004 年 12月 19日のコロキュアム（研究成果発表会）終了後の野澤ゼミ院生たちと


Y. I.

言語教

育学コ

ース・英

語教育

学プロ

グラム

Usefulness and Outlook of

Electronic Dictionary's

Descriptions for High

School Students - Through

Investigating the

Meanings

and Usages of a Basic Verb

make Based on the Textbook

Corpus and the BNC -

Y. O.

言語情

報コミ

ュニケ

ーショ

ンコー

ス

Second Language

Acquisition and Community

of Practice

M. S.

言語教

育学コ

ース・英

語教育

学プロ

グラム

Politeness in Reflection

Strategies to Written

Communication Between

Native Speakers of

English and Japanese

Learners

of English

B. S.

言語教

育学コ

ース・英

語教育

学プロ

グラム

News English

M. T.

言語情

報コミ

ュニケ

ーショ

ンコー

ス

日系ブラジル人の言語生活

に影響を与える

諸要素の考察

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