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教育学部 教育学系
第 4期（总第 10期）
2018年 12月 31日
目录
CONTENTS
【人才培养】
教育学系举行研究生卓越发展计划结题、开题答辩会 ........... 1
教育学系举行创新创业项目结项、立项答辩会 ................. 2
教育学系邀请美国内布拉斯加大学林肯分校夏建刚老师开设全英文
短课程 ................................................... 3
【科学研究】
国家社科基金重大项目“适应老龄社会的教育体系完善研究”举行开
题论证会 ................................................. 4
国家社科基金重大项目“中国与 OECD 教育发展主要指标及发展趋势
比较研究”召开中期沙龙活动 ............................... 5
教育学系教师在《光明日报》发表 5篇文章 ................... 6
教育学系多位教师科研成果被《新华文摘》全文转载 ........... 7
教育学系教师在《教育研究》发表 7篇论文 ................... 8
【学科建设】
《当代少先队教育导论》教材编写推进会暨“少年儿童组织与思想意
识教育”学科建设研讨会在我系举行 ......................... 9
【学术交流】
国内交流
教育学系多位教师参加第十九届教育史年会 .................. 10
“生命·实践”教育学研究院举行“讲·学堂”第五期研讨会 .. 11
国际交流
澳大利亚莫纳什大学（Monash University）代表团来访交流 ... 12
教育学系、基教所访问团赴美国开展合作交流 ................ 13
讲座报告
教育学系、基教所举办 2018年校庆学术报告会 ............... 14
宁本涛教授赴西双版纳开展教育公益讲座 .................... 15
【师资建设】
教育学系引进香港中文大学彭新强教授 ...................... 16
【社会服务】
广东顺德容桂卓越教师培育工程项目圆满完成 ................ 17
【其 他】
教育学系举办研究生就业指导系列活动 ...................... 18
教育学系开展经典读书会系列活动 .......................... 19
1
人才培养
教育学系举行研究生卓越发展计划结题、开题答辩会
10 月 30日及 11月 21 日，教育学系分别举行了 2018 年
度研究生卓越发展计划结题答辩会及 2019年度开题答辩会。
结题会上，邀请《教育发展研究》编辑部主任林岚老师
到场指导。开题会上，邀请教育学系多位老师现场指导。
2018-2019 年度教育学系研究生卓越发展计划立项名单
姓名 项目名称 年级
李阳杰 基于师徒制的教师学习有效性研究 2017 博
王旦 课堂的拓展：中英博物馆教育比较研究 2017 博
杨晓莹 城乡教育一体化背景下农村薄弱学校改进的路径创新研究 2017 博
孙晓雪 越老越爱国？：代际差异背景下中学生国家认同挑战 2017 博
何梦蕊 学校里的“陌生人”：城市公办学校代课教师角色认同研究 2017 硕
周凯依 中国教育史研究的选题与进路：基于最近十年六所部属师范大
学硕士学位论文的实证分析 2017 硕
韦林翠 课堂教学视角下中小学教师职业坚守度及其影响因素分析 2017 硕
柏安璇 元代教子诗研究 2017 硕
陈菲菲
孟林林 新高考背景下普通高中特色发展的困境与出路 2017 硕
张晓月 跨越边界：U-S 合作背景下教师的知识转化研究 2017 硕
黄苗苗 小学男教师的关怀实践研究 2017 硕
2
教育学系举行创新创业项目结项、立项答辩会
11 月 13日及 11月 15 日，教育学系分别举行了 2018 年
度研究生创新创业项目结项答辩会及 2019年度立项答辩会。
结项会上，六位项目负责人分别对自己的项目进行了简
要的介绍，归纳了现已取得的研究成果，了解到自己项目中
存在的不足之处，并表示在后续研究中将加以改进。
立项会上，三个组的项目负责人分别从研究对象、研究
方法、研究思路和框架以及操作性指标体系等方面阐述了自
己的研究构想，与会老师进行了评审论证并确立了立项名单。
2018-2019 年度教育学系创新创业项目立项名单
课题名称 负责人 年级
教育公平视频数据库建设 王倩 2017硕
教育公平视频数据库建设 罗艺 2017硕
全国教育学学术硕士推免面试方式方法的案例研究 张心怡 2017硕
全国教育学学术硕士推免面试方式方法的案例研究 王珊 2017硕
研究生海外访学研修的效果研究 林绍惠 2018硕
研究生海外访学研修的效果研究 张秋霞 2017硕
3
教育学系邀请美国内布拉斯加大学林肯分校夏建刚老师开
设全英文短课程
为进一步增强教育学系学子对教育研究方法的认识与了
解，12月 18日至 28 日，教育学系邀请美国内布拉斯加大学
林肯分校夏建刚老师开设了《教育研究中的定量方法》英文
短课程。
夏老师以自己本人开展的研究为例，用国际化的数据带
我们感受教育量化研究方法的乐趣，受到参与学生的广泛好
评。
4
科学研究
国家社科基金重大项目“适应老龄社会的教育体系完善研究”
举行开题论证会
10 月 13 日，教育学系吴遵民教授主持的国家社会科学
基金“十三五”规划 2018 年度教育学重大项目“适应老龄
社会的教育体系完善研究”举行开题论证会。
与会专家充分肯定了该课题的研究价值与整体思路，同
时对课题的研究计划提出了详细的有价值的建议。专家一致
强调，课题研究要拓展视野，聚焦问题，注重多学科融入以
及所提政策的本土性与前瞻性，以最终为我国教育事业的改
革与发展贡献良策。
5
国家社科基金重大项目“中国与 OECD 教育发展主要指标及
发展趋势比较研究”召开中期沙龙活动
11 月 3 日，教育学系主任黄忠敬教授领衔的国家社科基
金重大项目“中国与 OECD 教育发展主要指标及发展趋势比
较研究” 在理科大楼 A204召开了中期沙龙活动。
课题组成员南京师范大学张乐天教授和邵泽斌教授、华
东师范大学杨小微教授、彭正梅教授、刘世清副教授、邓莉
博士以及上海市教育科学研究院杜晓利研究员、田健博士、
王湖滨助理研究员以及十几名研究生参加了研讨会，上海市
教育科学研究院陆璟研究员和林岚主任作为特邀专家对课
题给予了针对性的指导。
6
教育学系教师在《光明日报》发表 5 篇文章
今年，教育学系宁本涛教授、朱益明教授、王保星教授
和范国睿教授在《光明日报》发表 5 篇文章。
宁本涛，让乡村教师留得住教得好，《光明日报》（2018
年 01 月 09日 13 版）；
朱益明，推进公平而有质量的教育，《光明日报》（2018
年 03 月 12日 15 版）；
王保星，日本人怎么做教育——“日本教育史研究论丛”
评介，《光明日报》（2018 年 04 月 30 日 06 版）；
范国睿，校外培训的堵与疏，《光明日报》（2018 年 07
月 14 日 06版）；
宁本涛，改进教师绩效工资分配考核的若干思考，《光
明日报》（2018年 12 月 18日 13 版）。
7
教育学系多位教师科研成果被《新华文摘》全文转载
今年，教育学系袁振国教授、范国睿教授、李政涛教授、
吴遵民教授、黄向阳副教授等多位老师的科研成果被《新华
文摘》全文转载。
袁振国，在改革中探索和完善具有中国特色的高考制度，
《新华文摘》（2018 年 18期）；
范国睿 孙闻泽，改革开放 40 年教育体制机制改革的历
史与逻辑分析，《新华文摘》（2018 年 24 期）；
李政涛，当代教育研究的视频与图像转向——兼论视频
图像时代的教育理论生产，《新华文摘》网络版（2018 年 05
期）；
黄欣 吴遵民 杨婷，我国《学校教育法》为何难以制定，
《新华文摘》网络版（2018 年 06 期）；
顾彬彬 黄向阳，校园欺凌的真相——基于学龄儿童健
康行为国际调查报告的分析，《新华文摘》网络版（2018 年
10 期）。
8
教育学系教师在《教育研究》发表 7 篇论文
今年，教育学系程亮教授、李政涛教授、叶澜教授、范
国睿教授、鞠玉翠教授、唐汉卫教授等老师在《教育研究》
发表 7篇论文。
程亮，儿童利益及其教育意义，《教育研究》（2018年第
3 期）；
李政涛，教育学的边界与教育科学的未来——走向独特
且独立的“教育科学”，《教育研究》（2018 年第 4 期）；
叶澜，中国哲学传统中的教育精神与智慧，《教育研究》
网络版（2018 年第 6 期）；
范国睿 孙闻泽，改革开放 40 年教育体制机制改革的历
史与逻辑分析，《教育研究》（2018 年第 7期）；
李政涛，走向世界的中国教育学：目标、挑战与展望，
《教育研究》（2018 年第 9期）；
鞠玉翠，“立美教育”再探，《教育研究》（2018年第 9
期）；
唐汉卫，人工智能时代教育将如何存在，《教育研究》
（2018 年第 11期）。
9
学科建设
《当代少先队教育导论》教材编写推进会暨“少年儿童组织
与思想意识教育”学科建设研讨会在我系举行
12 月 28日，《当代少先队教育导论》教材编写推进会暨
“少年儿童组织与思想意识”学科建设研讨会在我系 906 会
议室举行。
会议分为两大环节。第一环节主要就《当代少先队教育
导论》教材的编写展开了讨论。第二环节主要围绕“少年儿
童组织与思想意识教育”专业的学科建设工作展开讨论。卜
玉华教授简要介绍了少儿专业的诞生背景、全国少儿专业的
整体情况以及我系少儿专业的发展情况。
10
学术交流
国内交流
教育学系多位教师参加第十九届教育史年会
11 月 3 日至 4 日，中国教育学会教育史分会第十九届年
会在南京召开。本届年会主题为“跨学科视野下的教育史研
究”。年会由中国教育学会教育史分会、南京师范大学教育
科学学院共同主办。
教育学系杜成宪教授、黄书光教授、王保星教授、张礼
永老师等参加年会，并作大会及分会报告。
11
“生命·实践”教育学研究院举行“讲·学堂”第五期研讨
会
11 月 20日至 21日，由华东师范大学“生命·实践”教
育学研究院、国际与比较教育研究所共同主办，全国教育基
本理论学术委员会、中国教育人类学专业委员会协办的“比
较教育视野下的人类学研究研讨会——基于表演、模仿与仪
式的视角”，在华东师范大学顺利举行。
12
国际交流
澳大利亚莫纳什大学（Monash University）代表团来访交
流
澳大利亚莫纳什大学（Monash University）学术代表
团到访教育学系，教育学系卜玉华教授、彭新强教授、董轩
副教授、王丽佳副教授等参加座谈会。
座谈会持续了两个小时，双方加深了对彼此的了解和认
识，就一些共同关心的话题进行了交流和研讨，为下一步的
深入合作打下了基础。
13
教育学系、基教所访问团赴美国开展合作交流
12 月 2 日至 8 日，应美国伊利诺伊大学香槟分校和内布
拉斯加大学林肯分校教育学院的邀请，华东师范大学教育学
部教育学系主任黄忠敬教授、基教所所长杨小微教授、副所
长黄书光教授和鞠玉翠教授一行四人组成的访问团赴美国
开展合作交流活动。
访问团与对方领导、教师进行了深入交流，参观了学校
的教育教学设施，并就暑期学校项目、网络课程、师生互访
以及合作研究等方面达成了初步意向。
14
讲座报告
教育学系、基教所举办 2018 年校庆学术报告会
10 月 17日及 10月 24 日，教育学系、基础教育改革与
发展研究所举办了 2018年校庆学术报告会，今年的校庆报
告主要围绕我系教师获得的“十三五”国家哲社课题。
第一场报告会由范国
睿、唐汉卫、黄忠敬、杨小
微、卜玉华、程亮、杨光富
等七位老师围绕自己主持
的“十三五”国家哲社课题
作出分享。
第二场报告会由吴遵民、
马和民、杜成宪、黄向阳、
王伦信、蒋纯焦等六位老师
围绕自己主持的“十三五”
国家哲社课题作出分享。
15
宁本涛教授赴西双版纳开展教育公益讲座
11 月 21日至 22日，受西双版纳州人力资源和社会保障
局邀请，华东师范大学宁本涛教授赴西双版纳开展公益讲座。
宁本涛教授围绕《核心素养背景下的高效课堂研究与实
践》和《过一种幸福完整的教育生活：教师的职业道德与伦
理反思》主题，先后举行 4场专题讲座，受到西双版纳州教
师及领导的一致好评。
16
师资建设
教育学系引进香港中文大学彭新强教授
彭新强，博士，现任
华东师范大学高峰讲席教
授，曾任香港中文大学教
育行政与政策学系系主任。
主要研究领域有教育行政、
管理与领导、学校变革管
理等。他出版了学术专著 6
部，发表学术期刊文章 50
余篇，在国际学术研讨会
发表文章 50 余篇，主持各
类科研及培训项目 40余项。
曾任多本国际及本地学术期刊的评审。
17
社会服务
广东顺德容桂卓越教师培育工程项目圆满完成
9 月 17 日至 12月 17 日，受广东顺德容桂街道教育局委
托，华东师范大学教育学系承办的卓越教师培养工程项目圆
满完成。
该项目历时三个月，从前期学员的遴选、培养方案的制
定到课程设计的完善与实施以及学员评价等各个环节，受到
教育学系领导、教师的大力支持。项目效果受到容桂街道教
育局领导、学校领导以及培育学员的高度认可。
18
其 他
教育学系举办研究生就业指导系列活动
10 月 23日至 11月 14 日，教育学系举办了三场研究生
就业指导活动，分别邀请海康威视干部与评鉴发展中心总监
孙成娜、上海浦东教育发展研究院副研究员李军博士、上市
企业高管丁彪博士围绕自己的专业特长现身说法，为同学们
的顺利就业提供经验。
19
教育学系开展经典读书会系列活动
本季度，教育学系研究生会、小先生社团共同主办了两
场经典阅读会，分别邀请高星原老师、王丽佳老师和大家共
同阅读和探讨《实验教育学》、《专业资本》两本著作的章节
内容。
20
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主编：汪亚琼
主审：黄忠敬
编审：董轩、董伟琛
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