een 5-stappenplan met studietips voor studenten aan de ... · » toets jezelf en controleer je...
TRANSCRIPT
STOP MET BLOKKEN, LEER STUDEREN!
Een 5-stappenplan met studietips voor studenten aan de Arteveldehogeschool.
Tips, checklists en oefeningen vind je op www.stopmetblokken.be
» Studeer niet zomaar ‘van buiten’.
» Gebruik je kapstok (inhoudstafel, schema…) en vertrek vanuit het geheel, keer daarna terug naar de details.
» Neem voldoende tijd voor deze fase.
» Toets jezelf en controleer je antwoorden op juistheid.
» Vertel de leerstof hardop aan jezelf of anderen. Hoe actiever, hoe beter!
» Maak ezelsbruggetjes met woorden of afbeeldingen.
» Herhaal en test jezelf tot je het écht kan.
» Houd je (structuur)schema bij de hand.
» Studeer dezelfde leerstof idealiter 3 keer: meteen na de les, tijdens de blokperiode en enkele dagen voor het examen.
» Gebruik de cursus om jezelf te controleren op juistheid en volledigheid.
MEMORISEREN
HERHALEN
© Dienst Studieadvies Arteveldehogeschool
SAD_studiemethode_AS_15-16.indd 1 30/05/16 13:31
* * ?
» Begin meteen bij de start van het eerste semester.
» Plan naast je stage of taken ook verwerking van de leerstof in je werk- en semesterplanning.
» Gebruik de inhoudstafel, titels en ondertitels als kapstok voor je cursus.
» Neem goede notities. Check hiervoor onze notitiewijzer!
» Ga per vak op zoek naar de leerdoelen en geplande evaluatievorm in de cursus of in de ECTS-fiches. Lees meer over vaak voorkomende evaluatievormen op www.studielicht.be.
» Markeer de essentie van de titel en subtitels en krijg meer inzicht in de structuur van de cursus.
» Begrijp wat je leest! Gebruik de verklarende woordenlijst, let op signaalwoorden, stel een eigen woordenlijst samen… .
» Ga op zoek naar denkstappen. Stel jezelf bijvoorbeeld een aantal W- vragen : Wat lees ik? Waarom is dit relevant? Wanneer komt dit voor? Welke voorwaarden zijn er?
» Lees de tekst een 2de keer en zoek antwoorden op je vragen. Duid de kernwoorden of denkstappen aan (ong. 3 per alinea) en maak een onderscheid tussen hoofd- en bijzaken.
» Er zijn verschillende soorten schema’s (mindmap, boomstructuur, cyclus, tijdslijn…). Kies een gepast schema.
» Neem alle (sub)titels, denkstappen en kernwoorden over in je schema.
» Gebruik geen volzinnen, wel woorden of zinsdelen.
» Gebruik tekens, pijltjes en afkortingen.
» Kom los van de bestaande tekst. Creëer een nieuw, op jouw lijf geschreven (structuur)schema.
ORIËNTEREN EN BEGRIJPEN STRUCTUREREN
1 studiepakket
SCHEMATISEREN
SAD_studiemethode_AS_15-16.indd 2 30/05/16 13:31