ＩＳＳＮ１６７２－４３０５ＣＮ１２－１３５２ Ｎ

实　 　 验　 　 室　 　 科　 　 学

ＬＡＢＯＲＡＴＯＲＹ　 ＳＣＩＥＮＣＥ第 ２１ 卷　 第 ４ 期　 ２０１８ 年 ８ 月

Ｖｏｌ1049008 ２１　 Ｎｏ1049008 ４ 　 Ａｕｇ1049008 ２０１８

高校实验室危险化学品的安全管理

林清强 林凤屏 王正朝 蔡　 钒 薛　 婷 陈必链（福建师范大学 生命科学学院 福建 福州 　 ３５０１１７）

摘　 要 高校实验室是进行实验教学和科研的地方 是培养创新性能力的重要场所 随着危化品使用种类及

数量的增多 如何实现危化品安全有效的管理是各高校面临的重要课题 针对高校目前危化品安全管理现状

进行了深入分析 探讨了危化品管理的方法和对策 为危化品的安全监管提供依据 使实验室最大可能地降

低危化品事故的风险关键词 危险化学品 安全管理 安全措施

中图分类号Ｇ６４７　 　 文献标识码Ａ　 　 ｄｏｉ１０３９６９ ｊｉｓｓｎ１６７２－４３０５２０１８０４０６１

Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｏｆ ｈａｚａｒｄｏｕｓｃｈｅｍｉｃａｌ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ

ＬＩＮ Ｑｉｎｇ－ｑｉａｎｇ ＬＩＮ Ｆｅｎｇ－ｐｉｎｇ ＷＡＮＧ Ｚｈｅｎｇ－ｃｈａｏ ＣＡＩ Ｆａｎ ＸＵＥ Ｔｉｎｇ ＣＨＥＮ Ｂｉ－ｌｉａｎ（Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｌｉｆｅ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ Ｆｕｊｉａｎ Ｎｏｒｍａｌ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｆｕｚｈｏｕ ３５０１１７ Ｃｈｉｎａ）

Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｌａｂｏｒａｔｏｒｙ ｉｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐｌａｃｅ ｆｏｒ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ａｎｄ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｒｅｓｅａｒｃｈｗｈｅｒｅ ｉｎｎｏｖａｔｉｖｅ ａｂｉｌｉｔｉｅｓ ｗｅｒｅ ｆｏｓｔｅｒｅｄ Ｈｏｗ ｔｏ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｆｏｒ ｓａｆｅｔｙ ｉｓ ａ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｏｐｉｃ ｆａｃｉｎｇ ａｌｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｔｈｅ ｓｐｅｃｉｅｓ ａｎｄ ｑｕａｎｔｉｔｙ ｏｆ ｈａｚａｒｄｏｕｓｃｈｅｍｉｃａｌｓ Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ ｓａｆｅｔｙ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｗｅ ｄｉｓｃｕｓｓ ｔｈｅ ｍｅｔｈｏｄｓ ａｎｄ ｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｓ ｆｏｒ ｈａｚａｒｄｏｕｓ ｃｈｅｍｉｃａｌ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｐｒｏｖｉｄｅ ａ ｂａｓｉｓ ｆｏｒｓａｆｅｔｙ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ｆｕｒｔｈｅｒｌｙ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｒｉｓｋ ｏｆ ｔｈｅ ａｃｃｉｄｅｎｔ ｉｎ ｌａｂｓＫｅｙ ｗｏｒｄｓ ｈａｚａｒｄｏｕｓ ｃｈｅｍｉｃａｌ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ｓａｆｅｔｙ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ｓａｆｅｔｙ ｐｒｅｃａｕｔｉｏｎｓ

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　

通讯作者林凤屏（１９８５－）女福建宁德人硕士实验

师 研究方向为实验室管理

　 　 高校实验室是进行教学科研和人才培养的重要实践基地 随着高校办学规模的日益扩大使用危险化学品（以下简写为ldquo危化品rdquo ）的种类和数量也在快速增长 由于危化品具有放射性剧毒性易燃性侵蚀性等特点 ［１］ 因此在发挥这些化学药品实验价值的同时还要了解操作背后的危险隐患一旦管理或使用不当就会造成重大的安全事故与人身伤害 近年来高校危化品事件频发比如发生在复旦大学轰动全国的校园投毒案以及黑龙江某所大学中出现的布鲁氏菌病感染案件等 ［ ２ ］ 为实验室的危化品管理敲响了警钟 怎样才能在正常进行化学实验的同时尽可能地避免危险化学品所带来的危险隐患保证学校教学的正常进行确保师生的人身安全是当前高校安全管理方面的重要课题

１　 高校实验室危化品管理现状

１１ 　 思想重视程度不足安全意识淡薄

国家相继出台了《危险化学品安全管理条例》《高等学校实验室工作规程》《危险化学品目录（２０１５ 版）》等相关法律法规但未引起足够的重视在高校实验室安全管理中常流于形式其内容也仅限于针对安全的常规性管理条例和相关提醒没有针对

危险化学品的具体规范责任落实体系不健全［１］ 未

设置危化品管理的专职人员监管不到位 不能真正

认识到危险化学品的危险性对于安全防范的认知还停留在表面没有安全责任的大局观麻木不仁对于

自身的安全和他人的没有责任感 同时在进行化学实验操作时不能按照规定的程序进行认为不会出现危险情况这种心态造成在操作中省略了一些安全保

障的程序比如没有在通风橱中进行操作在实验中不带手套和口罩等行为造成了极大的安全隐患１２　 管理制度不够完善存在诸多漏洞

危化品管理制度不完善在采购储存后期使

用中存在诸多漏洞 采购中一方面购置经费途径多难以控制危险化学品的购买方可以是学校也可以是教师其应用的目的有一部分是进行教学也有一部分是进行实验 由于每个实验室实际所用的危化品量少且种类繁多没有统一管理有效共享造成大量危化品囤积重复购置严重浪费资源另一方面购买方式也存在较大差异我国的危险品相关专项法律中明确指出具有毒性和危险性的化学试剂等必须要严格进行实名制登记购买必须由所在单位盖章审核不得私人购买 而随着网络购物的发展很多人私自从网络渠道购买了危险化学品这样正常的监管方式就无法起到真正的效果使相关的监管机构和学校不能随时了解危险化学品的实际存放情况管理无法有效落实在一定程度上留下安全隐患［ ３ ］

危化品存放空间不合理防护措施不到位 当前一些大学针对危险化学品没有专门进行安全设置实验室的规划上也并没有针对这部门进行进一步明确很多时候为了节省成本没有建立专门的实验室而是用普通教室来代替即投入危化品存放储存空间狭小建筑结构陈旧设备老化无论是从硬件上还是在软件上都没有达到规范要求在消防安全排放设施上都严重缺失且未配备可靠的安全防护用品和标志牌

针对危险化学品的专项制度没有形成固化使用审批单留档工作不健全对危险化学品的储存没有专门的区域对危险化学品没有醒目的安全提示在本校能够存放管理的危险化学品的最高额度没有明确针对危险化学品的管理存在诸多漏洞对于危险化学品的废弃物没有做到妥善处理 对于危险化学品的废弃物来说也需要进行安全处理但是这一环节往往会被忽视造成重大的安全风险隐患在这一方面是对管理的重要考核内容 当前我国的众多高校数以千计的实验室都在向外排放着没有经过处理的具有一定危害性的化学废品极大地影响着人们生活环境的安全［４］１３　 专业知识掌握不全面安全教育缺乏

人为因素是危化品安全事故发生的主要原因从现状来看很多学校的实验室对于危险化学品还是处于混放的状态造成这种现象的根本原因在于管理者的危险意识不强没有树立其正确的风险意识和责任意识从而在管理工作中针对危险化学品的存储使用处理不能完全符合安全管理规范要求 随着高校的不断发展各类人才队伍也相继扩大其知识背景差异较大有一些管理人员没有经过专业培训在专业素质和技能上大大缺失没有熟练掌握危险化学品的正确使用方法造成了极大的安

全事故风险隐患在安全管理上的教育不到位具体体现在一是

当前大部分的高校在安全教育方面较为欠缺没有组织教师和学生开展安全教育培训等从而使广大的师生没有树立起风险意识也没有掌握风险防范的技能二是相关管理者自身在安全管理方面无论是防范规定防范措施应急措施等等都没有真正掌握并且没有获得相关资质因此造成在出现安全事故时不能采取有效的措施使事故造成的后果更加严重

２ 　 危化品的安全管理措施

２１ 　 建立健全实验室安全管理机制

健全的管理制度是确保高校化学实验活动能够平稳健康开展的先决条件各大高校首先是要深入学习和领会国家相关的各项法律制度并根据自身实际情况制定ldquo实验室安全管理制度rdquo以及针对危险化学品的具体规章制度其中要包括相关工作的责任主体规范的采购储存操作和处理的各种细化规定并且还要包括危险事故的处理方式应急预案等等使涉及危险化学品的各项工作都能够有章可循都能做到科学合理规范严谨

依据ldquo谁主管谁负责rdquo的原则分级进行危化品的管理建立ldquo学校－学院－实验室管理员rdquo管理组织构架形成逐层管理逐级负责齐抓共管的实验室安全保障体系 在每个环节签订安全管理责任书落实安全责任制采用首任负责制根据谁主管谁负责的原则使各项工作都能够有相关的责任人确保责任无遗漏从而减少安全管理的漏洞使每个管理者都能够提高责任意识和风险意识切实承担起自己的责任２２　 加强安全教育和防范培训

对于各项规章制度的落地必须要以人为基础师生应牢固树立ldquo以人为本安全第一rdquo的理念认真学习国家相关的法律法规对自身可能会接触到的危险化学品进行充分的了解以规范正确的操作和使用流程同时还要对其可能造成的安全风险进行充分的预案了解当事故发生时能够采取的方法避免事故发生的同时也尽可能地将危害降到最低可采用多层次ldquo先普及后深入rdquo的方式进行培训［３］提高安全防范意识 先普及就是对刚进校的师生进行理念和安全培训通过编印《实验室安全手册》设置实验室安全知识宣传栏开展消防防灾疏散演练以及初级急救培训等相关的专项安全学习 ldquo后深入rdquo的含义是有针对性地对重点人员即与危险化学品接触较为频繁的师生和管理人员进行重点培训对于相关管理人员要求必须获得相关的资格证

２２２ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

林清强等高校实验室危险化学品的安全管理

书方可从事相关工作同时要定期对上岗资质进行定期的审核和检查２３ 　 落实危化品安全管理具体细节

危化品的具体管理主要涉及购买存储使用和废弃物处置四个部分针对每个环节出台具体规范的安全管理细则并付诸于行动是安全管理工作的关键［５］

（１）采购流程规范化目前高校多采用统一申报方式由实验室使用

者向学院提出书面申请学院报请学校危化品中心统一采购 在进行采购工作中必须经由国家审批的正规渠道进行采购在采购过程中还要附有相关的说明性文件 这些文件中要包含购买的化学品的详细信息化学属性危害性以及针对性的防范方式等等［３］ 中心建立全校危化品管理台账有条件的学校可以建立危化品管理系统以学校为单位建立起危险化学品的清单库并统一编码采用电子化的动态存储方式使所有的危险化学品能够非常清晰中心将采购的危化品交付各学院并登记在案以便后期跟踪监督［ ６ － ７ ］

（２）储存安全管理模式各学院需设置专门的危化品储存室配备相应

的监控防护及报警装置 危化品种类繁多性能复杂因此需要明确这些化学品在有毒易燃易爆侵蚀等方面的基础上进行分类保存确保各个危险化学品之间不会发生反应保证危险品的稳定 具体来说容易爆炸的化学品必须存放在干燥绝缘的地方并且还要尽可能地和氧化物隔绝开来 同时实行ldquo五双rdquo制度即双门双锁双人操作双人复核二本帐记录确保危化品的进出安全［ ８ ］

在采购危险化学品完成后在存储之前必须清点所有货品确保货品的完好不存在破损或者泄露的情况同时还要保证货品有清晰的标识目录包括药品的名称特性出厂日期以及过期时间等内容除了包装之外在仪器上还要包含上述信息如果缺失或者不清晰就必须进行更换应交付专业人员进行处理

（３）使用安全管理模式对于针对高校的危险化学品需要在使用前由

管理部门进行报备同时明确使用地点和使用时间使用量并对使用量进行登记 领取时至少 ２ 名管理员需同时到场并核对领用信息领用人应详细记录领用时间领用量 凡使用后剩余的危化品不得私自保存也不准随意丢弃倾倒应及时上交储存室并如实做好记录

危险化学品最容易出现安全事故的步骤是使用过程中所以针对化学品的使用必须有明确的规范

而且操作人员要提前对规范进行学习操作过程中必须按照规范的要领进行操作同时药品的使用说明一定要随手可取任何人都可以进行学习如果出现不清楚的地方能够及时查阅 任课教师要承担提高学生安全意识的责任对药品的危害性进行认真说明

（４）废弃物处置安全管理模式对于废弃物的处理可以采用化学方式物理方

式或者生物方式这些处理方法的使用都是为了能够将废弃物分解成为尽可能无毒的物质 对于废弃物的处理可以通过第三方的专业机构进行高校必须待处理的废弃物进行包装封存在包装上注明具体的信息同时还要相关人员核定确认 对于无法立刻处理的废弃物必须分量储存对于废气来说在排放之前必须经过净化处理过程达到相关标准才能排放２４　 建立科学有效的突发事件应急预案

除了针对日常管理的规章制度之外必要的突发事件应急预案也十分重要 各校要从实际工作出发针对可能发生的不同安全事故制定相应的应急预案 在防范措施方面针对不同的危险化学品要有不同的应急预案并且在感官受到一定刺激的时候可以触发各种报警装置和救生装备尽可能地将对人体的伤害减小到最低［ ９ ］ 与此同时在实验室内要预备一些能够紧急处理伤口或者急救的药物在学校的医务室也要配备一些能够急救的药物和设备以备不时之需

所有的应急预案必须形成一个规范的预案体系学校管理机构要组织各个部门和各个学院进行统一制定和调研将应急管理工作分配到各个部门在日常管理中开展应急演练使应急预案能够得到更好的实践和应用同时也能够让所有部门和单位形成良好的配合机制通过演练不断完善应急预案的内容尽可能地提升应急预案的效果［ １０ ］２５ 　 加强监督管理

加强监督管理是确保危化品安全运行的重要保障 对具有剧毒和易制毒的危化品学校安全保卫部门要进行随机抽查保证其正常安全运行 对危化品废液存储器需及时回收必须把废液上交后才能再次使用危化品同时也要纳入到对各个院系的考核之中 对实验室的危化品储存处也要进行不定期的检查检查安防措施是否可以正常使用进一步提高对人员和财产安全的保护危化品是否分类存放瓶身标识是否清晰可见及时更换陈旧失效试剂并做好安全处理工作是否有切实有效的危化品管理制度相关登记领用记录是否合规完善［２］

（下转第 ２２６ 页）

３２２

有效避免二次伤害事故也能使责任相关各方能够

有条不紊及时有效地处理事故 为此我校针对不

同实验室每年针对新生模拟安全突发事故进行安

全防护演习疏散演习让学生能切身体会熟悉各

种防护设施和自救方法２４　 着力改善实验室安全设施

硬件基础设施是实验室安全的物质保障针对

化学实验室事故多发的特点高校应根据实验室安

全建设的实际需要保证资金落实及时更新实验室

的安全设施足量配备必要的劳动保护用品完善必

要的检测和监控设备［９］ 实验室应配备必要的安

全设施如灭火器烟感报警器等应规范设置紧急

安全通道在高压容器易燃易爆管路阀门等处张

贴醒目的安全警示标志 化学实验室应配备必要的

安全环保设施和个体防护装置如通风橱喷淋装

置洗眼器护目镜防护手套防毒面具以及必要的

医疗自救箱等

３　 结语

实验室安全是推进教学科研顺利进行的先决条

件是倡导平安校园建设的重要组成部分 必须从

思想行动上高度重视严格落实国家在实验室安全

方面的各项政策针对化学实验室制定严格的实验

室安全管理规范和操作细则建立实验室准入制度

和有效的安全管理监督体制推进化学实验室设施

安全标准化规范化加强易制毒和危险品管控通

过安全检查及时消除安全隐患积极探索现代化的

安全管理方法和技术手段努力营造一个安全和谐

的实验室环境不断推动高校化学实验室安全工作

向前发展

参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）

［１］ 　 鲍敏秦张原张双才高校化学实验室安全问题及管理对策探

究［Ｊ］ 实验技术与管理２０１２２９（１）１８８－１９１［２］ 　 武晓峰闻星火高校实验室安全工作的分析与思考［ Ｊ］ 实验

室研究与探索２０１２３１（８）８１－８４［３］ 　 徐建斌赵涛涛高校实验室安全管理工作现状与对策研究

［Ｊ］ 实验室科学２００９（４）１６４－１６５［４］ 　 王文芳肖建东高校化学实验室安全管理的策略研究［ Ｊ］ 高

校实验室工作研究２０１２（３）９１－９３［５］ 　 贾贤龙高等学校实验室安全现状分析与对策［Ｊ］ 实验室研究

与探索２０１１３０（１２）１９３－１９５［６］ 　 张世铭刘淑萍高校化学实验室安全管理工作初探［ Ｊ］ 实验

室科学２００６（５）１０２－１０３［７］ 　 黄文霞罗一帆高校化学教学实验室安全教育与管理［ Ｊ］ 实

验技术与管理２０１０２７（９）１９３－１９５［８］ 　 温涛加强实验室安全管理确保学校安全［ Ｊ］ 实验室研究与

探索２００９２８（９）１４９－１５１［９］ 　 李殿鹏加强高校实验室安全管理 确保实验室安全运行［ Ｊ］

实验室研究与探索２０１０２９（７）３４５－３４６

收稿日期２０１７－１１－２５修改日期２０１７－１２－１１作者简介陈岩（１９８２－）男山东淄博人博士讲师主要

研究方向为海洋有机化学

10509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979（上接第 ２２３ 页）３　 结语

对于危险化学品的管理能力需要长期的积累和

不断的完善不能寄希望于短时间内得到极大的提

升 相关管理者要切实履行自身责任进一步提高

专业素质和相关技能用创新的思维和辩证的眼光

来进一步提升实验管理的方式不断反思管理制度

的完善性将危化品的使用风险降到最低 对事故

的发生发展有预判能力将安全隐患扼杀在摇篮

里将危化品事故遏制在萌芽状态保证实验室危化

品管理安全保证教师教学和学生操作的安全

参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）

［１］ 　 杨晓波高校实验室危险化学品的管理对策［Ｊ］ 山西高等学校

社会科学学报２０１５２７（１２）８２－８３［２］ 　 李详李勇潘杨等基于环境工程专业探讨降低实验室危化

品事故［Ｊ］ 实验科学与技术２０１４１２（５）２１６－２１８［３］ 　 吴云龙丁勤林张宗明等高校实验室危险化学品管理机制

研究－－－以 ＥＨＳ 管理体系为例［ Ｊ］ 绿色科技２０１６（１０）８６－

８７［４］ 　 李天鹏孙婷婷高职高专院校危险化学品安全管理现状及对

策［Ｊ］ 化学工程与装备２０１２（２）１９０－１９２［５］ 　 曲艳东李瑞勇翟诚国内外危险化学品安全管理体系探讨

［Ｊ］ 中国安全生产科学技术２００９５（５）４２－４５［６］ 　 张浩杨静芳浅谈医院实验室危险化学品的安全管理［ Ｊ］ 实

验室研究与探索２０１５３４（３）２９１－２９４［７］ 　 杨春海刘龙飞李爱英学校危险化学品安全管理的问题研究

［Ｊ］ 化工时刊２０１５２９（４）３９－４２［８］ 　 孙欣姚淼李勤华浅谈高校易燃易爆性危险品库房的安全管

理［Ｊ］ 物流工程与管理２０１５３７（４）１４５－１４６［９］ 　 赵彬浅谈危险化学品安全管理要点［ Ｊ］ 安全与环境工程

２０１１１８（５）１００－１０２［１０］ 　 张宁化验室危险化学品管理方法探讨［ Ｊ］ 石油化工安全环

保技术２０１３２９（２）１６－１８

收稿日期２０１７－１２－０６修改日期２０１７－１２－１９作者简介林清强（１９７１－）男福建莆田人硕士高级实验

师研究方向为实验室管理

６２２ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

用中存在诸多漏洞 采购中一方面购置经费途径多难以控制危险化学品的购买方可以是学校也可以是教师其应用的目的有一部分是进行教学也有一部分是进行实验 由于每个实验室实际所用的危化品量少且种类繁多没有统一管理有效共享造成大量危化品囤积重复购置严重浪费资源另一方面购买方式也存在较大差异我国的危险品相关专项法律中明确指出具有毒性和危险性的化学试剂等必须要严格进行实名制登记购买必须由所在单位盖章审核不得私人购买 而随着网络购物的发展很多人私自从网络渠道购买了危险化学品这样正常的监管方式就无法起到真正的效果使相关的监管机构和学校不能随时了解危险化学品的实际存放情况管理无法有效落实在一定程度上留下安全隐患［ ３ ］

危化品存放空间不合理防护措施不到位 当前一些大学针对危险化学品没有专门进行安全设置实验室的规划上也并没有针对这部门进行进一步明确很多时候为了节省成本没有建立专门的实验室而是用普通教室来代替即投入危化品存放储存空间狭小建筑结构陈旧设备老化无论是从硬件上还是在软件上都没有达到规范要求在消防安全排放设施上都严重缺失且未配备可靠的安全防护用品和标志牌

针对危险化学品的专项制度没有形成固化使用审批单留档工作不健全对危险化学品的储存没有专门的区域对危险化学品没有醒目的安全提示在本校能够存放管理的危险化学品的最高额度没有明确针对危险化学品的管理存在诸多漏洞对于危险化学品的废弃物没有做到妥善处理 对于危险化学品的废弃物来说也需要进行安全处理但是这一环节往往会被忽视造成重大的安全风险隐患在这一方面是对管理的重要考核内容 当前我国的众多高校数以千计的实验室都在向外排放着没有经过处理的具有一定危害性的化学废品极大地影响着人们生活环境的安全［４］１３　 专业知识掌握不全面安全教育缺乏

人为因素是危化品安全事故发生的主要原因从现状来看很多学校的实验室对于危险化学品还是处于混放的状态造成这种现象的根本原因在于管理者的危险意识不强没有树立其正确的风险意识和责任意识从而在管理工作中针对危险化学品的存储使用处理不能完全符合安全管理规范要求 随着高校的不断发展各类人才队伍也相继扩大其知识背景差异较大有一些管理人员没有经过专业培训在专业素质和技能上大大缺失没有熟练掌握危险化学品的正确使用方法造成了极大的安

全事故风险隐患在安全管理上的教育不到位具体体现在一是

当前大部分的高校在安全教育方面较为欠缺没有组织教师和学生开展安全教育培训等从而使广大的师生没有树立起风险意识也没有掌握风险防范的技能二是相关管理者自身在安全管理方面无论是防范规定防范措施应急措施等等都没有真正掌握并且没有获得相关资质因此造成在出现安全事故时不能采取有效的措施使事故造成的后果更加严重

２ 　 危化品的安全管理措施

２１ 　 建立健全实验室安全管理机制

健全的管理制度是确保高校化学实验活动能够平稳健康开展的先决条件各大高校首先是要深入学习和领会国家相关的各项法律制度并根据自身实际情况制定ldquo实验室安全管理制度rdquo以及针对危险化学品的具体规章制度其中要包括相关工作的责任主体规范的采购储存操作和处理的各种细化规定并且还要包括危险事故的处理方式应急预案等等使涉及危险化学品的各项工作都能够有章可循都能做到科学合理规范严谨

依据ldquo谁主管谁负责rdquo的原则分级进行危化品的管理建立ldquo学校－学院－实验室管理员rdquo管理组织构架形成逐层管理逐级负责齐抓共管的实验室安全保障体系 在每个环节签订安全管理责任书落实安全责任制采用首任负责制根据谁主管谁负责的原则使各项工作都能够有相关的责任人确保责任无遗漏从而减少安全管理的漏洞使每个管理者都能够提高责任意识和风险意识切实承担起自己的责任２２　 加强安全教育和防范培训

对于各项规章制度的落地必须要以人为基础师生应牢固树立ldquo以人为本安全第一rdquo的理念认真学习国家相关的法律法规对自身可能会接触到的危险化学品进行充分的了解以规范正确的操作和使用流程同时还要对其可能造成的安全风险进行充分的预案了解当事故发生时能够采取的方法避免事故发生的同时也尽可能地将危害降到最低可采用多层次ldquo先普及后深入rdquo的方式进行培训［３］提高安全防范意识 先普及就是对刚进校的师生进行理念和安全培训通过编印《实验室安全手册》设置实验室安全知识宣传栏开展消防防灾疏散演练以及初级急救培训等相关的专项安全学习 ldquo后深入rdquo的含义是有针对性地对重点人员即与危险化学品接触较为频繁的师生和管理人员进行重点培训对于相关管理人员要求必须获得相关的资格证

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林清强等高校实验室危险化学品的安全管理

书方可从事相关工作同时要定期对上岗资质进行定期的审核和检查２３ 　 落实危化品安全管理具体细节

危化品的具体管理主要涉及购买存储使用和废弃物处置四个部分针对每个环节出台具体规范的安全管理细则并付诸于行动是安全管理工作的关键［５］

（１）采购流程规范化目前高校多采用统一申报方式由实验室使用

者向学院提出书面申请学院报请学校危化品中心统一采购 在进行采购工作中必须经由国家审批的正规渠道进行采购在采购过程中还要附有相关的说明性文件 这些文件中要包含购买的化学品的详细信息化学属性危害性以及针对性的防范方式等等［３］ 中心建立全校危化品管理台账有条件的学校可以建立危化品管理系统以学校为单位建立起危险化学品的清单库并统一编码采用电子化的动态存储方式使所有的危险化学品能够非常清晰中心将采购的危化品交付各学院并登记在案以便后期跟踪监督［ ６ － ７ ］

（２）储存安全管理模式各学院需设置专门的危化品储存室配备相应

的监控防护及报警装置 危化品种类繁多性能复杂因此需要明确这些化学品在有毒易燃易爆侵蚀等方面的基础上进行分类保存确保各个危险化学品之间不会发生反应保证危险品的稳定 具体来说容易爆炸的化学品必须存放在干燥绝缘的地方并且还要尽可能地和氧化物隔绝开来 同时实行ldquo五双rdquo制度即双门双锁双人操作双人复核二本帐记录确保危化品的进出安全［ ８ ］

在采购危险化学品完成后在存储之前必须清点所有货品确保货品的完好不存在破损或者泄露的情况同时还要保证货品有清晰的标识目录包括药品的名称特性出厂日期以及过期时间等内容除了包装之外在仪器上还要包含上述信息如果缺失或者不清晰就必须进行更换应交付专业人员进行处理

（３）使用安全管理模式对于针对高校的危险化学品需要在使用前由

管理部门进行报备同时明确使用地点和使用时间使用量并对使用量进行登记 领取时至少 ２ 名管理员需同时到场并核对领用信息领用人应详细记录领用时间领用量 凡使用后剩余的危化品不得私自保存也不准随意丢弃倾倒应及时上交储存室并如实做好记录

危险化学品最容易出现安全事故的步骤是使用过程中所以针对化学品的使用必须有明确的规范

而且操作人员要提前对规范进行学习操作过程中必须按照规范的要领进行操作同时药品的使用说明一定要随手可取任何人都可以进行学习如果出现不清楚的地方能够及时查阅 任课教师要承担提高学生安全意识的责任对药品的危害性进行认真说明

（４）废弃物处置安全管理模式对于废弃物的处理可以采用化学方式物理方

式或者生物方式这些处理方法的使用都是为了能够将废弃物分解成为尽可能无毒的物质 对于废弃物的处理可以通过第三方的专业机构进行高校必须待处理的废弃物进行包装封存在包装上注明具体的信息同时还要相关人员核定确认 对于无法立刻处理的废弃物必须分量储存对于废气来说在排放之前必须经过净化处理过程达到相关标准才能排放２４　 建立科学有效的突发事件应急预案

除了针对日常管理的规章制度之外必要的突发事件应急预案也十分重要 各校要从实际工作出发针对可能发生的不同安全事故制定相应的应急预案 在防范措施方面针对不同的危险化学品要有不同的应急预案并且在感官受到一定刺激的时候可以触发各种报警装置和救生装备尽可能地将对人体的伤害减小到最低［ ９ ］ 与此同时在实验室内要预备一些能够紧急处理伤口或者急救的药物在学校的医务室也要配备一些能够急救的药物和设备以备不时之需

所有的应急预案必须形成一个规范的预案体系学校管理机构要组织各个部门和各个学院进行统一制定和调研将应急管理工作分配到各个部门在日常管理中开展应急演练使应急预案能够得到更好的实践和应用同时也能够让所有部门和单位形成良好的配合机制通过演练不断完善应急预案的内容尽可能地提升应急预案的效果［ １０ ］２５ 　 加强监督管理

加强监督管理是确保危化品安全运行的重要保障 对具有剧毒和易制毒的危化品学校安全保卫部门要进行随机抽查保证其正常安全运行 对危化品废液存储器需及时回收必须把废液上交后才能再次使用危化品同时也要纳入到对各个院系的考核之中 对实验室的危化品储存处也要进行不定期的检查检查安防措施是否可以正常使用进一步提高对人员和财产安全的保护危化品是否分类存放瓶身标识是否清晰可见及时更换陈旧失效试剂并做好安全处理工作是否有切实有效的危化品管理制度相关登记领用记录是否合规完善［２］

（下转第 ２２６ 页）

３２２

有效避免二次伤害事故也能使责任相关各方能够

有条不紊及时有效地处理事故 为此我校针对不

同实验室每年针对新生模拟安全突发事故进行安

全防护演习疏散演习让学生能切身体会熟悉各

种防护设施和自救方法２４　 着力改善实验室安全设施

硬件基础设施是实验室安全的物质保障针对

化学实验室事故多发的特点高校应根据实验室安

全建设的实际需要保证资金落实及时更新实验室

的安全设施足量配备必要的劳动保护用品完善必

要的检测和监控设备［９］ 实验室应配备必要的安

全设施如灭火器烟感报警器等应规范设置紧急

安全通道在高压容器易燃易爆管路阀门等处张

贴醒目的安全警示标志 化学实验室应配备必要的

安全环保设施和个体防护装置如通风橱喷淋装

置洗眼器护目镜防护手套防毒面具以及必要的

医疗自救箱等

３　 结语

实验室安全是推进教学科研顺利进行的先决条

件是倡导平安校园建设的重要组成部分 必须从

思想行动上高度重视严格落实国家在实验室安全

方面的各项政策针对化学实验室制定严格的实验

室安全管理规范和操作细则建立实验室准入制度

和有效的安全管理监督体制推进化学实验室设施

安全标准化规范化加强易制毒和危险品管控通

过安全检查及时消除安全隐患积极探索现代化的

安全管理方法和技术手段努力营造一个安全和谐

的实验室环境不断推动高校化学实验室安全工作

向前发展

参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）

［１］ 　 鲍敏秦张原张双才高校化学实验室安全问题及管理对策探

究［Ｊ］ 实验技术与管理２０１２２９（１）１８８－１９１［２］ 　 武晓峰闻星火高校实验室安全工作的分析与思考［ Ｊ］ 实验

室研究与探索２０１２３１（８）８１－８４［３］ 　 徐建斌赵涛涛高校实验室安全管理工作现状与对策研究

［Ｊ］ 实验室科学２００９（４）１６４－１６５［４］ 　 王文芳肖建东高校化学实验室安全管理的策略研究［ Ｊ］ 高

校实验室工作研究２０１２（３）９１－９３［５］ 　 贾贤龙高等学校实验室安全现状分析与对策［Ｊ］ 实验室研究

与探索２０１１３０（１２）１９３－１９５［６］ 　 张世铭刘淑萍高校化学实验室安全管理工作初探［ Ｊ］ 实验

室科学２００６（５）１０２－１０３［７］ 　 黄文霞罗一帆高校化学教学实验室安全教育与管理［ Ｊ］ 实

验技术与管理２０１０２７（９）１９３－１９５［８］ 　 温涛加强实验室安全管理确保学校安全［ Ｊ］ 实验室研究与

探索２００９２８（９）１４９－１５１［９］ 　 李殿鹏加强高校实验室安全管理 确保实验室安全运行［ Ｊ］

实验室研究与探索２０１０２９（７）３４５－３４６

收稿日期２０１７－１１－２５修改日期２０１７－１２－１１作者简介陈岩（１９８２－）男山东淄博人博士讲师主要

研究方向为海洋有机化学

10509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979（上接第 ２２３ 页）３　 结语

对于危险化学品的管理能力需要长期的积累和

不断的完善不能寄希望于短时间内得到极大的提

升 相关管理者要切实履行自身责任进一步提高

专业素质和相关技能用创新的思维和辩证的眼光

来进一步提升实验管理的方式不断反思管理制度

的完善性将危化品的使用风险降到最低 对事故

的发生发展有预判能力将安全隐患扼杀在摇篮

里将危化品事故遏制在萌芽状态保证实验室危化

品管理安全保证教师教学和学生操作的安全

参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）

［１］ 　 杨晓波高校实验室危险化学品的管理对策［Ｊ］ 山西高等学校

社会科学学报２０１５２７（１２）８２－８３［２］ 　 李详李勇潘杨等基于环境工程专业探讨降低实验室危化

品事故［Ｊ］ 实验科学与技术２０１４１２（５）２１６－２１８［３］ 　 吴云龙丁勤林张宗明等高校实验室危险化学品管理机制

研究－－－以 ＥＨＳ 管理体系为例［ Ｊ］ 绿色科技２０１６（１０）８６－

８７［４］ 　 李天鹏孙婷婷高职高专院校危险化学品安全管理现状及对

策［Ｊ］ 化学工程与装备２０１２（２）１９０－１９２［５］ 　 曲艳东李瑞勇翟诚国内外危险化学品安全管理体系探讨

［Ｊ］ 中国安全生产科学技术２００９５（５）４２－４５［６］ 　 张浩杨静芳浅谈医院实验室危险化学品的安全管理［ Ｊ］ 实

验室研究与探索２０１５３４（３）２９１－２９４［７］ 　 杨春海刘龙飞李爱英学校危险化学品安全管理的问题研究

［Ｊ］ 化工时刊２０１５２９（４）３９－４２［８］ 　 孙欣姚淼李勤华浅谈高校易燃易爆性危险品库房的安全管

理［Ｊ］ 物流工程与管理２０１５３７（４）１４５－１４６［９］ 　 赵彬浅谈危险化学品安全管理要点［ Ｊ］ 安全与环境工程

２０１１１８（５）１００－１０２［１０］ 　 张宁化验室危险化学品管理方法探讨［ Ｊ］ 石油化工安全环

保技术２０１３２９（２）１６－１８

收稿日期２０１７－１２－０６修改日期２０１７－１２－１９作者简介林清强（１９７１－）男福建莆田人硕士高级实验

师研究方向为实验室管理

６２２ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

林清强等高校实验室危险化学品的安全管理

书方可从事相关工作同时要定期对上岗资质进行定期的审核和检查２３ 　 落实危化品安全管理具体细节

危化品的具体管理主要涉及购买存储使用和废弃物处置四个部分针对每个环节出台具体规范的安全管理细则并付诸于行动是安全管理工作的关键［５］

（１）采购流程规范化目前高校多采用统一申报方式由实验室使用

者向学院提出书面申请学院报请学校危化品中心统一采购 在进行采购工作中必须经由国家审批的正规渠道进行采购在采购过程中还要附有相关的说明性文件 这些文件中要包含购买的化学品的详细信息化学属性危害性以及针对性的防范方式等等［３］ 中心建立全校危化品管理台账有条件的学校可以建立危化品管理系统以学校为单位建立起危险化学品的清单库并统一编码采用电子化的动态存储方式使所有的危险化学品能够非常清晰中心将采购的危化品交付各学院并登记在案以便后期跟踪监督［ ６ － ７ ］

（２）储存安全管理模式各学院需设置专门的危化品储存室配备相应

的监控防护及报警装置 危化品种类繁多性能复杂因此需要明确这些化学品在有毒易燃易爆侵蚀等方面的基础上进行分类保存确保各个危险化学品之间不会发生反应保证危险品的稳定 具体来说容易爆炸的化学品必须存放在干燥绝缘的地方并且还要尽可能地和氧化物隔绝开来 同时实行ldquo五双rdquo制度即双门双锁双人操作双人复核二本帐记录确保危化品的进出安全［ ８ ］

在采购危险化学品完成后在存储之前必须清点所有货品确保货品的完好不存在破损或者泄露的情况同时还要保证货品有清晰的标识目录包括药品的名称特性出厂日期以及过期时间等内容除了包装之外在仪器上还要包含上述信息如果缺失或者不清晰就必须进行更换应交付专业人员进行处理

（３）使用安全管理模式对于针对高校的危险化学品需要在使用前由

管理部门进行报备同时明确使用地点和使用时间使用量并对使用量进行登记 领取时至少 ２ 名管理员需同时到场并核对领用信息领用人应详细记录领用时间领用量 凡使用后剩余的危化品不得私自保存也不准随意丢弃倾倒应及时上交储存室并如实做好记录

危险化学品最容易出现安全事故的步骤是使用过程中所以针对化学品的使用必须有明确的规范

而且操作人员要提前对规范进行学习操作过程中必须按照规范的要领进行操作同时药品的使用说明一定要随手可取任何人都可以进行学习如果出现不清楚的地方能够及时查阅 任课教师要承担提高学生安全意识的责任对药品的危害性进行认真说明

（４）废弃物处置安全管理模式对于废弃物的处理可以采用化学方式物理方

式或者生物方式这些处理方法的使用都是为了能够将废弃物分解成为尽可能无毒的物质 对于废弃物的处理可以通过第三方的专业机构进行高校必须待处理的废弃物进行包装封存在包装上注明具体的信息同时还要相关人员核定确认 对于无法立刻处理的废弃物必须分量储存对于废气来说在排放之前必须经过净化处理过程达到相关标准才能排放２４　 建立科学有效的突发事件应急预案

除了针对日常管理的规章制度之外必要的突发事件应急预案也十分重要 各校要从实际工作出发针对可能发生的不同安全事故制定相应的应急预案 在防范措施方面针对不同的危险化学品要有不同的应急预案并且在感官受到一定刺激的时候可以触发各种报警装置和救生装备尽可能地将对人体的伤害减小到最低［ ９ ］ 与此同时在实验室内要预备一些能够紧急处理伤口或者急救的药物在学校的医务室也要配备一些能够急救的药物和设备以备不时之需

所有的应急预案必须形成一个规范的预案体系学校管理机构要组织各个部门和各个学院进行统一制定和调研将应急管理工作分配到各个部门在日常管理中开展应急演练使应急预案能够得到更好的实践和应用同时也能够让所有部门和单位形成良好的配合机制通过演练不断完善应急预案的内容尽可能地提升应急预案的效果［ １０ ］２５ 　 加强监督管理

加强监督管理是确保危化品安全运行的重要保障 对具有剧毒和易制毒的危化品学校安全保卫部门要进行随机抽查保证其正常安全运行 对危化品废液存储器需及时回收必须把废液上交后才能再次使用危化品同时也要纳入到对各个院系的考核之中 对实验室的危化品储存处也要进行不定期的检查检查安防措施是否可以正常使用进一步提高对人员和财产安全的保护危化品是否分类存放瓶身标识是否清晰可见及时更换陈旧失效试剂并做好安全处理工作是否有切实有效的危化品管理制度相关登记领用记录是否合规完善［２］

（下转第 ２２６ 页）

３２２

有效避免二次伤害事故也能使责任相关各方能够

有条不紊及时有效地处理事故 为此我校针对不

同实验室每年针对新生模拟安全突发事故进行安

全防护演习疏散演习让学生能切身体会熟悉各

种防护设施和自救方法２４　 着力改善实验室安全设施

硬件基础设施是实验室安全的物质保障针对

化学实验室事故多发的特点高校应根据实验室安

全建设的实际需要保证资金落实及时更新实验室

的安全设施足量配备必要的劳动保护用品完善必

要的检测和监控设备［９］ 实验室应配备必要的安

全设施如灭火器烟感报警器等应规范设置紧急

安全通道在高压容器易燃易爆管路阀门等处张

贴醒目的安全警示标志 化学实验室应配备必要的

安全环保设施和个体防护装置如通风橱喷淋装

置洗眼器护目镜防护手套防毒面具以及必要的

医疗自救箱等

３　 结语

实验室安全是推进教学科研顺利进行的先决条

件是倡导平安校园建设的重要组成部分 必须从

思想行动上高度重视严格落实国家在实验室安全

方面的各项政策针对化学实验室制定严格的实验

室安全管理规范和操作细则建立实验室准入制度

和有效的安全管理监督体制推进化学实验室设施

安全标准化规范化加强易制毒和危险品管控通

过安全检查及时消除安全隐患积极探索现代化的

安全管理方法和技术手段努力营造一个安全和谐

的实验室环境不断推动高校化学实验室安全工作

向前发展

参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）

［１］ 　 鲍敏秦张原张双才高校化学实验室安全问题及管理对策探

究［Ｊ］ 实验技术与管理２０１２２９（１）１８８－１９１［２］ 　 武晓峰闻星火高校实验室安全工作的分析与思考［ Ｊ］ 实验

室研究与探索２０１２３１（８）８１－８４［３］ 　 徐建斌赵涛涛高校实验室安全管理工作现状与对策研究

［Ｊ］ 实验室科学２００９（４）１６４－１６５［４］ 　 王文芳肖建东高校化学实验室安全管理的策略研究［ Ｊ］ 高

校实验室工作研究２０１２（３）９１－９３［５］ 　 贾贤龙高等学校实验室安全现状分析与对策［Ｊ］ 实验室研究

与探索２０１１３０（１２）１９３－１９５［６］ 　 张世铭刘淑萍高校化学实验室安全管理工作初探［ Ｊ］ 实验

室科学２００６（５）１０２－１０３［７］ 　 黄文霞罗一帆高校化学教学实验室安全教育与管理［ Ｊ］ 实

验技术与管理２０１０２７（９）１９３－１９５［８］ 　 温涛加强实验室安全管理确保学校安全［ Ｊ］ 实验室研究与

探索２００９２８（９）１４９－１５１［９］ 　 李殿鹏加强高校实验室安全管理 确保实验室安全运行［ Ｊ］

实验室研究与探索２０１０２９（７）３４５－３４６

收稿日期２０１７－１１－２５修改日期２０１７－１２－１１作者简介陈岩（１９８２－）男山东淄博人博士讲师主要

研究方向为海洋有机化学

10509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979（上接第 ２２３ 页）３　 结语

对于危险化学品的管理能力需要长期的积累和

不断的完善不能寄希望于短时间内得到极大的提

升 相关管理者要切实履行自身责任进一步提高

专业素质和相关技能用创新的思维和辩证的眼光

来进一步提升实验管理的方式不断反思管理制度

的完善性将危化品的使用风险降到最低 对事故

的发生发展有预判能力将安全隐患扼杀在摇篮

里将危化品事故遏制在萌芽状态保证实验室危化

品管理安全保证教师教学和学生操作的安全

参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）

［１］ 　 杨晓波高校实验室危险化学品的管理对策［Ｊ］ 山西高等学校

社会科学学报２０１５２７（１２）８２－８３［２］ 　 李详李勇潘杨等基于环境工程专业探讨降低实验室危化

品事故［Ｊ］ 实验科学与技术２０１４１２（５）２１６－２１８［３］ 　 吴云龙丁勤林张宗明等高校实验室危险化学品管理机制

研究－－－以 ＥＨＳ 管理体系为例［ Ｊ］ 绿色科技２０１６（１０）８６－

８７［４］ 　 李天鹏孙婷婷高职高专院校危险化学品安全管理现状及对

策［Ｊ］ 化学工程与装备２０１２（２）１９０－１９２［５］ 　 曲艳东李瑞勇翟诚国内外危险化学品安全管理体系探讨

［Ｊ］ 中国安全生产科学技术２００９５（５）４２－４５［６］ 　 张浩杨静芳浅谈医院实验室危险化学品的安全管理［ Ｊ］ 实

验室研究与探索２０１５３４（３）２９１－２９４［７］ 　 杨春海刘龙飞李爱英学校危险化学品安全管理的问题研究

［Ｊ］ 化工时刊２０１５２９（４）３９－４２［８］ 　 孙欣姚淼李勤华浅谈高校易燃易爆性危险品库房的安全管

理［Ｊ］ 物流工程与管理２０１５３７（４）１４５－１４６［９］ 　 赵彬浅谈危险化学品安全管理要点［ Ｊ］ 安全与环境工程

２０１１１８（５）１００－１０２［１０］ 　 张宁化验室危险化学品管理方法探讨［ Ｊ］ 石油化工安全环

保技术２０１３２９（２）１６－１８

收稿日期２０１７－１２－０６修改日期２０１７－１２－１９作者简介林清强（１９７１－）男福建莆田人硕士高级实验

师研究方向为实验室管理

６２２ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

有效避免二次伤害事故也能使责任相关各方能够

有条不紊及时有效地处理事故 为此我校针对不

同实验室每年针对新生模拟安全突发事故进行安

全防护演习疏散演习让学生能切身体会熟悉各

种防护设施和自救方法２４　 着力改善实验室安全设施

硬件基础设施是实验室安全的物质保障针对

化学实验室事故多发的特点高校应根据实验室安

全建设的实际需要保证资金落实及时更新实验室

的安全设施足量配备必要的劳动保护用品完善必

要的检测和监控设备［９］ 实验室应配备必要的安

全设施如灭火器烟感报警器等应规范设置紧急

安全通道在高压容器易燃易爆管路阀门等处张

贴醒目的安全警示标志 化学实验室应配备必要的

安全环保设施和个体防护装置如通风橱喷淋装

置洗眼器护目镜防护手套防毒面具以及必要的

医疗自救箱等

３　 结语

实验室安全是推进教学科研顺利进行的先决条

件是倡导平安校园建设的重要组成部分 必须从

思想行动上高度重视严格落实国家在实验室安全

方面的各项政策针对化学实验室制定严格的实验

室安全管理规范和操作细则建立实验室准入制度

和有效的安全管理监督体制推进化学实验室设施

安全标准化规范化加强易制毒和危险品管控通

过安全检查及时消除安全隐患积极探索现代化的

安全管理方法和技术手段努力营造一个安全和谐

的实验室环境不断推动高校化学实验室安全工作

向前发展

参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）

［１］ 　 鲍敏秦张原张双才高校化学实验室安全问题及管理对策探

究［Ｊ］ 实验技术与管理２０１２２９（１）１８８－１９１［２］ 　 武晓峰闻星火高校实验室安全工作的分析与思考［ Ｊ］ 实验

室研究与探索２０１２３１（８）８１－８４［３］ 　 徐建斌赵涛涛高校实验室安全管理工作现状与对策研究

［Ｊ］ 实验室科学２００９（４）１６４－１６５［４］ 　 王文芳肖建东高校化学实验室安全管理的策略研究［ Ｊ］ 高

校实验室工作研究２０１２（３）９１－９３［５］ 　 贾贤龙高等学校实验室安全现状分析与对策［Ｊ］ 实验室研究

与探索２０１１３０（１２）１９３－１９５［６］ 　 张世铭刘淑萍高校化学实验室安全管理工作初探［ Ｊ］ 实验

室科学２００６（５）１０２－１０３［７］ 　 黄文霞罗一帆高校化学教学实验室安全教育与管理［ Ｊ］ 实

验技术与管理２０１０２７（９）１９３－１９５［８］ 　 温涛加强实验室安全管理确保学校安全［ Ｊ］ 实验室研究与

探索２００９２８（９）１４９－１５１［９］ 　 李殿鹏加强高校实验室安全管理 确保实验室安全运行［ Ｊ］

实验室研究与探索２０１０２９（７）３４５－３４６

收稿日期２０１７－１１－２５修改日期２０１７－１２－１１作者简介陈岩（１９８２－）男山东淄博人博士讲师主要

研究方向为海洋有机化学

10509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979105097910509791050979（上接第 ２２３ 页）３　 结语

对于危险化学品的管理能力需要长期的积累和

不断的完善不能寄希望于短时间内得到极大的提

升 相关管理者要切实履行自身责任进一步提高

专业素质和相关技能用创新的思维和辩证的眼光

来进一步提升实验管理的方式不断反思管理制度

的完善性将危化品的使用风险降到最低 对事故

的发生发展有预判能力将安全隐患扼杀在摇篮

里将危化品事故遏制在萌芽状态保证实验室危化

品管理安全保证教师教学和学生操作的安全

参考文献（Ｒｅｆｅｒｅｎｃｅｓ）

［１］ 　 杨晓波高校实验室危险化学品的管理对策［Ｊ］ 山西高等学校

社会科学学报２０１５２７（１２）８２－８３［２］ 　 李详李勇潘杨等基于环境工程专业探讨降低实验室危化

品事故［Ｊ］ 实验科学与技术２０１４１２（５）２１６－２１８［３］ 　 吴云龙丁勤林张宗明等高校实验室危险化学品管理机制

研究－－－以 ＥＨＳ 管理体系为例［ Ｊ］ 绿色科技２０１６（１０）８６－

８７［４］ 　 李天鹏孙婷婷高职高专院校危险化学品安全管理现状及对

策［Ｊ］ 化学工程与装备２０１２（２）１９０－１９２［５］ 　 曲艳东李瑞勇翟诚国内外危险化学品安全管理体系探讨

［Ｊ］ 中国安全生产科学技术２００９５（５）４２－４５［６］ 　 张浩杨静芳浅谈医院实验室危险化学品的安全管理［ Ｊ］ 实

验室研究与探索２０１５３４（３）２９１－２９４［７］ 　 杨春海刘龙飞李爱英学校危险化学品安全管理的问题研究

［Ｊ］ 化工时刊２０１５２９（４）３９－４２［８］ 　 孙欣姚淼李勤华浅谈高校易燃易爆性危险品库房的安全管

理［Ｊ］ 物流工程与管理２０１５３７（４）１４５－１４６［９］ 　 赵彬浅谈危险化学品安全管理要点［ Ｊ］ 安全与环境工程

２０１１１８（５）１００－１０２［１０］ 　 张宁化验室危险化学品管理方法探讨［ Ｊ］ 石油化工安全环

保技术２０１３２９（２）１６－１８

收稿日期２０１７－１２－０６修改日期２０１７－１２－１９作者简介林清强（１９７１－）男福建莆田人硕士高级实验

师研究方向为实验室管理

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