休閒參與的影響因素-性別、年齡、LIFE CYCLE通識學士班 2008/4/10 & 17

什麼因素會影響到休閒參與？

大環境因素, e.g., 文化歷史

休閒阻礙 (leisure constraints)

動機/需求(motivations/needs)

年齡

性別

族群

人格、個性

生活型態

消費情境、休閒遊憩的空間

等等等…

這個單元的目的

對於不同年齡、性別的休閒阻礙、休閒形態有更深刻的了解

提出方案針對不同年齡層以及性別的人，幫他們克服這些休閒阻礙，增加休閒種類/次數/品質

大環境因素－以前vs.現在

舞蹈形式不同

對象不同

原因不同

跳舞

大環境因素－以前vs.現在(cont.)

工業時期

休閒是為了休生養息，讓工作更有效率

1960年代的美國

休閒主要取決於心靈的感覺和態度

大環境因素－跨文化

流行運動不同

運動意義不同

參與行為不同

衍伸出來的商機不同

看球賽

Tailgate party

大環境因素－城鄉差距

城市和鄉村

對於休閒的需求不同

休閒的消費能力不同

休閒方式不同

休閒設施不同

快速複習...

休閒阻礙

休閒negotiation能力不同

休閒動機

生命週期(life cycle)/生命歷程(life course)

研究個人行為的重要概念和變數

人生階段

求學、 就業、交往、結婚 、生子, etc.

一個人的年齡和人生階段不同，生理和心理性質不同、社會地位和角色也不同、所擁有的資源不同、為人處事態度也不同

生命週期/生命歷程和休閒

對休閒的認知不同

是否重要

重要的程度

該如何休閒

對休閒的需求不同

需要休閒的種類

需求休閒的功用

需求的程度

對休閒的能力不同

消費能力不同

活動能力不同

幼兒期

約指四歲以下

生理條件不成熟，依賴性高

缺乏自主的行為能力，一切行為受父母安排和指導

家長基於安全和效能考量，傾向於限制兒童的休閒自由，或在父母監督下，才可以參與某些休閒活動

跟隨父母接觸休閒

兒童

約指5-12歲，幼稚園到國小畢業階段

和同儕遊玩的興緻高

地性及相近性高，除非和父母同行，很少離家到遠地休閒旅遊

低消費和成本

受父母或兄長約束性

兒童在參與休閒活動時，普遍抱持著嬉戲的遊樂性質，不見得要有特別的目的或意義

青少年

泛指國中、高中，到個人開始對自我、價值觀和人生目標有較清楚的認識為止

逐漸意識到自我的概念，藉由衣著、說話用字，甚至是休閒活動來自我表達－「我是誰」

對父母依賴漸小，轉而從同儕處得到自我肯定

體驗的強度也是青少年選擇休閒活動的考量之一

對於如何從事休閒較有自主性

進入消費性階段，雖然大部份的收入仍來自父母

成壯年期

單身、結婚無子女牽掛期、育有幼兒期、兒女童年期、兒女成人期等

不同時期，休閒自由度不同，休閒的能力、機會和方式也不同

家庭成員同時結伴休閒

面臨休閒和工作對立/衝突or結合

工作團體性的休閒

老年

泛指退休後(55or65+)

時間

享受餘生的心理-利用有生之年多嘗試

對於「所剩時間」的感受-對時間的恐慌

身體狀況漸差，對於較耗體力的休閒活動漸感心有餘而力不足

到遠地旅遊/健身的休閒/美容回春

出國旅遊、到公園裏打拳/散步/跳舞、三溫暖/按摩

老年(cont.)

除了時間、收入狀況、身體狀況等因素影響外，另有受社會制度/價值觀的影響

http://www.vac.gov.tw/vac_home/changhua2/content_out/index.asp?pno=1311

老年被歧視？被忽視？

移除or掩飾身體不欲的印記，如白髮、老人斑

拉緊顏面和身體其他部份的皮膚

重造身體的形狀，如健身、穿調整型衣服等

《老年及其不滿》Aging and its discontents-Woodward (1991)

衍伸出來的休閒服務(or商機?!)

http://www.geelongaustralia.com.au/Services_In_Geelong/Sports_and_Recreation/Swim_Sport_and_Leisure/Older_Adults/

Swim Sport & Leisure hold a range of programs and casual classes for the older adults who would like to create a feeling of well-being, have a positive attitude and enjoy a happy, healthier lifestyle.

Martin Luther Manor's mission is to help older adults and others make their lives more independent, healthful, meaningful and secure

http://www.martinluthermanor.org/about/about.htm

想想看

兒童、青少年期、成壯年、老年時期，各有什麼特殊的休閒阻礙？

回想你的小時候、檢視你的現在、觀察你的長輩！

有什麼休閒活動，普遍被認為不適合大學生？

有什麼休閒活動是你很想試看看，但因為你是學生/年輕人而「不適合」？

有什麼休閒活動，普遍被認為不適合老年人？

性別－兩性角色的差異性

生理差異

較費體力的休閒活動，對女性的阻礙較大。EX: 野外活動

懷孕/育嬰期間，休閒活動大受限制

社會差異

刻板印象－身為「母親」、「太太」角色而造成的不同

將幼齡兒童託人照管，而自己去喝茶看電影跳舞，在他人眼裡或婦女本身的想法中，可能不是"賢妻良母"或"好女人"的行為，因此多數的婦女的休閒或是自願或不得已是與被照顧者"綁在"一起的，已被照顧者的需求為優先的，當被照顧者能力弱限制多時，婦女的休閒也相對受限。

先生的工作時間越長，太太的休閒時間越短

太太的工作時間和先生的休閒時間沒有相關

休閒活動的stereotype

女性不適合某些休閒活動？男性不適合某些休閒活動？

分工觀念－傳統上，男主外，女主內，因此男性有較多機會接觸到休閒機會，也比較有經濟能力從事消費性休閒活動

性別和休閒

隨著邁入青春期，男女的休閒參與越來越不一樣

男性多以動態休閒活動較多，而女性多以靜態性質為主

女性從事休閒活動的時間和機會，仍受到家庭、個人、社會，以及實質環境的種種限制

已婚婦女在各類休閒活動參與和程度較低；對大多數婦女來說，真正影響他們參與休閒活動的主要因素，多是家庭因素使然

刻意從事某些活動，以突破/反抗角色/性別的限制

女性對於不安全感的認知較男性強

性別和休閒 (cont.)

已婚婦女的休閒參與來說普遍偏低，以看報紙雜誌、看電視、聽音樂與廣播、逗小孩玩較多外，在體能、知識、觀賞、與遊憩嗜好類型休閒活動的參與程度都很少。這些婦女自覺休閒阻礙項目很多，而最大的休閒阻礙是時間不夠（46.8％）、要照顧家人（33.4％）、與家事負擔（33.1％）(郭國良，民85)。

２０歲以上單身職業女性，她們在時間方面阻礙相較已婚婦女起來較低，但休閒生活的範圍與方式仍相當窄化，仍以靜態與室內活動居多（室外活動以逛街餐飲為主），並不積極活躍多元( 劉佩佩，民88)。

婦女的休閒參與差異並不大，均以低技術、低消費、室內、靜態與家庭導向為主，而社經地位愈不利的婦女休閒參與愈低，且知覺到的阻礙愈高。

男女對休閒的定義不同

男人較常把cooking, 帶孩子視為休閒

女人較常把gardening, social activites視為休閒

男女休閒阻礙有所不同？

It‘s your turn.

有家庭的婦女

在休閒需求上，較偏向於休閒遊憩的便利性、資訊匯集性、環境體驗的感受

休閒阻礙：家務責任的慣性和時間的牽絆、 家庭撫育/家務責任、工作負擔/時間上的切割、社會環境的不友善、懷孕生產因素、個人安全/行動限制、經濟負擔

由於現代婦女角色的多元與忙碌，為維持個人功能發揮，也不得不有某些程度的休閒，這使得婦女發展出一種調適能力，能將自己的休閒與實際生活中必要的工作相 結合，或是說"忙裡偷閒"的能力。

如一邊聽音樂、一邊打掃；買菜兼逛街；邊帶小孩邊看電視看雜誌。女性很難全然放鬆，其休閒品質並不很好，更遑論"全方位 健康"多元與均衡的休閒。

許多外出的活動對照顧者有很大不便與限制，而這些不便與限制並非不能克服，有許多是很基本的設計但卻造福婦女很大，如公共場所或休閒場所提供哺乳室、拖育服務、良好照明、推車、電梯、無障礙設施、休息座椅、母子廁所、合宜的廁所數量與位置等。

休閒議題也是性別議題

如何幫助婦女克服休閒阻礙

從媒體宣傳，去除社會上普遍的男性中心觀點，去除對女性休閒需要的漠視或偏見，並積極鼓勵婦女重視休閒的價值。讓女性不應囿於傳統角色、自我設限，漠視休閒的重要和喪失休閒的權益。

從教育體系著手，重視休閒教育，女學生的體育活動跟男學生一樣應受重視。不應把女性與男性的休閒內容加以性別區隔，認為女性應該做戶內活動，男性應做戶外活動等等。在家庭教育中亦應鼓勵父母採取男女平等的教養態度，讓女兒和兒子都有同樣的休閒機會和沒有性別區隔的休閒內容

從社會政策立法著手，政府應重視家庭中的照顧工作的需要（例如照顧老人與幼童、或殘障者），將照顧工作社會化，國家政策提供福利措施與方案，讓婦女能從家庭的傳統照顧角色中得到喘息或得以解脫，這樣婦女才能有跟男性一樣的休閒機會

從公部門的建設著手，包括硬體和軟體的建設，硬體方面政府應重視並提供適合不同人生階段的女性公民所需的不同休閒設備與場所。廣設婦女可以使用的公共空間，例如︰婦女館、婦女中心、社區婦女健身房、女性讀書室、圖書館等等。軟體方面，政府任何的方案設計都要能夠考量性別的需要，例如婦女需求的主題和內 容，資源的分配更要考量婦女的特殊情境，因為婦女往往為社會的、經濟的和政治的弱勢，需要公部門特別投注資源和關懷 (唐文慧, 民90)

What else???

年齡+性別對休閒的影響呢？

她們是誰？- Red Hat Society

Attend wide range of activities & events

1999年成立於美國，會員超過一百萬人，遍及22個國家

No rules except dress code, no responsibilities, and no penalties

"We Do Not Cease Playing Because We Grow Old. We Grow Old Because We Cease Playing." --J. Lee

Can you image your mom or grandmom being a part of

them?

雖然你還很年輕

希望以上的照片，能讓你對於老年人的休閒看法/動機/阻礙/更有體會，並且能夠融入休閒活動設計or休閒管理！

身體狀況

休閒參與可依個人各種狀況來選擇適合自己的休閒種類或項目

但是，身心障礙者、肢體受傷者、重大疾病者、老年人，卻是因為身體狀況上的不方便和限制，而選擇性地從事有限的休閒活動

即使是健康的人，也可能因為生病而影響休閒參與的興緻和體力

經濟

有許多休閒活動的參與，受經濟因素的限制或影響較小，比如散步、window shopping, etc.

但有些休閒活動不僅需要門票或入場卷的消費，就連活動時必需的器材用具，服裝、鞋具，以至於遠程的交通費、吃住等，都需要經濟上的許可

時間

對一般上班族以及學生來說，個人休閒活動會隨著星期一到五、週末，以及休假（或寒暑假）而有不同

若有需要輪班的工作，也會影響到休閒生活

高中生因為升學壓力，缺乏時間成為青少年參與休閒活動最大阻礙

對職業婦女或一般家庭婦女來說，除了孩子長大成年較有充份休閒時間外，大多數婦女皆因為缺乏時間而阻礙其休閒的參與

友伴

對國小學生來說，休閒活動共同參與仍以家長或朋友為主

老年人在配偶或朋友的支持下，持續參與運動的阻礙會越小

有些活動活動基於安全考量而需要友伴的共同參與（如登山、潛水）

有些休閒活動需要兩人以上才可成行（如打網球）

學校教育

學校教育是個人進入正式學習的開始，更是個人獲得知識和建立觀念態度的場所

個人對於休閒的參與態度和行為，也會透過學校教育各項的學習活動，而受影響

過去的運動經驗，會影響日後參與類似的運動

環境設施設備

場地的設備如何？安全性如何？

更衣室的設計是否安全？是否會有「色狼」的疑慮？淋浴間是否乾淨？

偏遠地區的休閒設備普遍較都市少

對身心障礙者而言，常因環境場地設備不夠完善、缺乏引導標示、缺乏安全等種種因素，而影響其休閒參與

想想看

你打電動嗎？爸爸或媽媽打電動嗎？他們對於打電動的看法是什麼？可能邀爸媽體驗打電動樂趣？

你很喜歡打電動，偶爾在打電動的過程中達到flow. 基於好康互報，你邀同學一起打電動，也想說明爸爸加入。可是爸爸一直興趣不高。你覺得有什麼可能的原因讓爸爸對打電動提不起興趣？

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