eğitim bilimleri kaynak kitaplar

EĞİTİM YÖNETİMİ TEFTİŞİ PLANLAMASI ve EKONOMİSİ

BİLİM DALI KİTAP LİSTESİ

Açıkalın, Aytaç (2000). Okul Yöneticiliği. Pegem A Yay.

Açıkalın, Aytaç (2002). İnsan Kaynağının Yönetimi Geliştirilmesi, 3. baskı, Pegem A Yay.

Adem, Mahmut (1991). Eğitim Planlaması. AÜEBF Yay., Ank.

Aksu, M.Bilgin (2002). Eğitimde Stratejik Planlama ve Toplam Kalite Yönetimi. Ankara:

Anı Yay.

Akyüz, Yahya (2001). Türk Eğitim Tarihi . 8. Baskı , Alfa Basım-Yayım,İst.,

Alkan, Cevat (1997). Eğitim Teknolojisi. Genişletilmiş 5. Baskı, Anı Yayıncılık, Ankara.

Arı, Ramazan ve Diğerleri (1999). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi, Konya: Mikro Yayınları.

Arıcı, Hüsnü (1990). İstatistik: Yöntemler ve Uygulamalar. Ankara: Meteksan

Aydın, İnayet (2002). Alternatif Okullar. Ankara: Pegem A Yay.

Aydın, İnayet (2002). İş Yaşamında Stres. Pegem A Yay.

Aydın, İnayet (2002). Yönetsel, Mesleki ve Bilimsel Etik . Pegem A Yay.

Aydın, Mustafa (1986). Çağdaş Eğitim Denetimi. İm Eğt.Arş.Yay.Dan., Ank.

Aydın, Mustafa (1998). Eğitim Yönetimi , 5.Baskı, Hatipoğlu Yay. Ank.

Balcı, Ali (1997). Sosyal Bilimlerde Araştırma. Gel.2.Baskı, Ankara: 72 TDFO Bilgisayar

Yay.

Balcı, Ali (2002). Örgütsel Gelişme , 3.Baskı, Pegem A Yay.

Balcı, Ali (2003). Etkili Okul ve Okul Geliştirme, 3.Baskı, Pegem A Yay.

Balcı, Ali (2003). Örgütsel Sosyalleşme, 2.Baskı, Pegem A Yay.

Başar, Hüseyin (1994). Sınıf Yönetimi. Ankara: Pegem Yayınları.

Başar, Hüseyin (2000). Eğitim Denetçisi, 5.Baskı, Pegem A Yay.

Başaran, İ.Ethem. Eğitime Giriş. Sevinç Matbaası, Ankara 1984.

Başaran, İbrahim Ethem (1994). Eğitime Giriş. Kadıoğlu Matbaası, Ank.

Başaran, İbrahim Ethem (1996). Eğitim Yönetimi. Yargılı Matbaası, Ank.

Baykul, Yaşar (2001). İstatistik Metodları ve Uygulamaları. Ankara: Anı Yay.

Baymur, Feriha (1994). Genel Psikoloji. 12.Baskı, İnkılap Yay., İst.,

Bilen, Mürüvvet (1999). Plandan Uygulamaya Öğretim. Ankara: Anı Yayıncılık.

Bilhan, Saffet (1991). Eğitim Felsefesi. AÜEBF Yay.No:164, Ank.

Bloom, Benjamin S. (1995). İnsan Nitelikleri ve Okulda Öğrenme. (Çev. D. Ali

Özçelik)İstanbul: MEB Basımevi.

Bursalıoğlu, Ziya (2000). Eğitimde Yönetimi Anlamak Sistemi Çözümlemek, Pegem A

Yay.

Bursalıoğlu, Ziya (2003). Eğitim Yönetiminde Teori ve Uygulama , 7.Baskı, Pegem A Yay.

Bursalıoğlu, Ziya (2003). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış . 12.Baskı. Pegem A

Yay.

Büyükkaragöz, S.Savaş. Öğretmenlik Mesleğine Giriş. Mikro dizgi basın yayın-dağıtım,

Konya 1998.

Büyükkaragöz, Savaş. Program Geliştirme “Kaynak Metinler”, 2.Baskı, Kuzucular Ofset

Konya, 1997.

Celep, Cevat ve Buket Çetin (2003). Bilgi Yönetimi. Ankara: Anı Yay.

Celep, Cevat. Sınıf Yönetimi ve Disiplin. Anı Yayıncılık, Ankara 2000.

Cüceloğlu, Doğan. İnsan ve Davranışı. Remzi Kitabevi, İst. 1996.

Çelik, Vehbi (2002). Okul Kültürü ve Yönetim . 3. Baskı, Pegem A Yay.

Çelik, Vehbi (2003). Eğitimsel Liderlik, 3.Baskı, Pegem A Yay.

Çetinkanat, Canan (2000). Örgütlerde Güdülenme ve İş Doyumu. Ankara: Anı Yay.

Demir, Kamile ve Cevat Elma (2003). Yönetime Çağdaş Yaklaşımlar. Ankara: Anı Yay.

Demirel, Özcan (1999). Plandan Değerlendirmeye Öğretme Sanatı. Ankara: Pegem

Yayınları.

Demirtaş, Hasan ve Hasan Güneş (2002). Eğitim Yönetimi ve Denetimi Sözlüğü. Ankara:

Anı Yay.

Erdoğan, İrfan (1995). Çağdaş Eğitim Sistemleri. İst.Sistem Yay.

Erdoğan, İrfan (2002). Eğitimde Değişim Yönetimi, Pegem A Yay.

Ergün, Mustafa (1996). Eğitim Felsefesi. Ankara: Ocak Yay.

Ergün, Mustafa. Eğitim ve Toplum (Eğitim Sosyolojisine Giriş). 2.Baskı, Ocak Yay., Ank.,

1992

Güneş, Muharrem ve Hasan Güneş (2003). Türkiye’de Eğitim Politikaları ve Sivil Toplum.

Ankara: Anı Yay.

Güvenç, Bozkurt (1990). İnsan ve Kültür. İst.Remzi Kitapevi

İçli, Gönül (2003). Sosyolojiye Giriş. Ankara: Anı Yay.

Kağıtçıbaşı, Çiğdem (1988). İnsan ve İnsanlar. Gözden Geç.7.Baskı, İst.: Evrim Basım

Yayım Dağıtım.

Kalkandelen, A.Hayrettin (2003). Örgütlerde Yeniden Yapılanma ve Norm Kadro. Ankara:

Anı Yay

Kaptan, Saim. (1991), Bilimsel Araştırma Teknikleri , Ankara: Tekışık Veb Ofset.

Karakütük, Kasım (2001). Demokratik ve Laik Eğitim. Ankara: Anı Yay

Karakütük, Kasım (2002). Öğretim Üyesi ve Bilim İnsanı Yetiştirme. Ankara: Anı Yay.

Karasar, Niyazi. Bilimsel Araştırma Yöntemi , 3A Araştırma Eğitim Danışmanlık, Ank. 1994 .

Karasar, Niyazi. Bilimselsel Araştırmalarda Rapor Hazırlama , 3A Araştırma Eğitim

Danışmanlık, Ank. 1994.

Karip, Emin (2003). Çatışma Yönetimi, Geliştirilmiş.3.Baskı, Pegem A Yay.

Kepenekçi, Yasemin (2000). İnsan Hakları Eğitimi. Ankara: Anı Yay.

Kızılçelik, Sezgin (2003). Küreselleşme ve Sosyal Bilimler. Ankara: Anı Yay.

Köklü, Nilgün ve Şener Büyüköztürk (2002). Sosyal Bilimler İçin İstatistiğe Giriş. Ankara:

PegemA Yay.

Mengüşoğlu, Takiyettin, Felsefeye Giriş, 5.baskı, Remzi Kitabevi, İst.1992

Mengüşoğlu, Takiyüddin (1988). İnsan Felsefesi. İst.Remzi Kitapevi.

Morgan, Clifford T. (1991). Psikolojiye Giriş (Çevirenler: Hüsnü Arıcı ve Diğerleri). Ankara:

Hacettepe Yay.

Özçelik, Durmuş Ali (1992). Ölçme ve Değerlendirme. Ankara: ÖSYM Yayınları.

Özdemir, Servet (2000). Eğitimde Örgütsel Yenileşme, 5.Baskı, Pegem A Yay.

Özden, Yüksel (1998). Öğrenme ve Öğretme . Ankara: Pegem Yayınları.

Özden, Yüksel (2002). Eğitimde Yeni Değerler, 5.Baskı, Pegem A Yay.

Saban, Ahmet. Çoklu Zeka Teorisi ve Eğitim. Gen.2.Baskı, Nobel Yay.Dağ., Ankara 2002.

Senemoğlu, Nuray (1997). Gelişim Öğrenme ve Öğretim- Kuramdan Uygulamaya.

Ankara: Ertem Matbaacılık.

Sönmez, Veysel (1995). Program Geliştirmede Öğretmen Elkitabı. Ankara: PegemA

Yayınları.

Şişman, Mehmet (2002). Eğitimde Mükemmellik Arayışları (Etkili Okullar). Ank. Pegem A.

Yay.

Şişman, Mehmet (2002 ). Örgütler ve Kültürler . Pegem A Yay.

Şişman, Mehmet (Baskıda). Öğretim Liderliği. Pegem A Yay.

Şişman, Mehmet ve Selahattin Turan (2002). Eğitimde Toplam Kalite Yönetimi, Ank.

Pegem A. Yay.

Taymaz, Haydar (2002), Eğitim sisteminde Teftiş . 5.Baskı, Ank.Pegem A.Yay.

Taymaz, Haydar (2003). Okul Denetimi. 7 Baskı. Pegem A Yay.

Tekin, Halil (1996). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. 9.Baskı,Ankara: Yargı Yayınları.

Tezcan, Mahmut (2002). Postmodern ve Küresel Toplumda Eğitim. Ankara: Anı Yay.

Tezcan, Mahmut. Sosyolojiye Giriş ”Temel Kavramlar”, 4.Baskı, Gelişim Dizgi, Ank., 1995

Tural, Nejla Kurul (2002). Eğitim Finansmanı. Ankara: Anı Yay.

EĞİTİM PROGRAMLARI ve ÖĞRETİM


Akyüz, Yahya (2001). Türk Eğitim Tarihi. 8. Baskı, Alfa Basım-Yayım,İst.

Alkan, Cevat (1997). Eğitim Teknolojisi. Genişletilmiş 5. Baskı, Anı Yayıncılık, Ankara

Arı, Ramazan ve Diğerleri (1999). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi, Konya: Mikro Yayınları.


Arık, İ. Alev (1995). Öğrenme Psikolojisine Giriş. İstanbul: Der Yayınları.

Bacanlı, Hasan (1999). Gelişim ve Öğrenme. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım Ltd. Şti.


Yay.


Başaran, İbrahim Ethem (1996). Eğitim Yönetimi. Yargılı Matbaası, Ank.

Baymur, Feriha (1994). Genel Psikoloji. 12.Baskı, İnkılap Yay., İst.


Bilhan, Saffet (1991). Eğitim Felsefesi. AÜEBF Yay.No:164, Ank.


Özçelik)İstanbul: MEB Basımevi.

Bümen, Nilay T. (2002). Okulda Çoklu Zeka Kuramı, Ank. Pegem A.Yay.

Cüceloğlu, Doğan (2000). İnsan ve Davranışı. Remzi Kitabevi, İst.

Çelen, Nermin (1999). Öğrenme Psikolojisi. Ankara: İmge Kitapevi.

Çilenti, Kamuran (1984). Eğitim Teknolojisi ve Öğretim. Ankara: Kadıoğlu Matbaası.

Demirel, Özcan (1992). Karşılaştırmalı Eğitim. Ank.: Hacettepe Üniv.Bas.

Demirel, Özcan (1998). Genel Öğretim Yöntemleri. Ankara: Kardeş Kitap ve Yayınevi.

Demirel, Özcan (1999). Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme. 2.Baskı,

Ankara: PegemA Yay.


Yayınları.

Demirel, Özcan vd. (2003). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Ank. Pegem A.

Yay.

Demirel, Özcan ve Zeki Kaya (Ed.). Öğretmenlik Mesleğine Giriş, 3. Baskı, Pegem A

Yayıncılık, Ank. 2003.

Erden, Münire (1995). Eğitimde Program Değerlendirme. Ankara: PegemA Yayınları.

Erden, Münire (1998). Öğretmenlik Mesleğine Giriş, Alkım Yay., İst.

Erden, Münire (2001). Sınıf Yönetimi. Alkım Yayınları, İst.

Erden, Münire ve Yasemin Akman (1998). Gelişim-Öğrenme-Öğretme. Arkadaş Yayınevi,

Ankara.

Erdoğan, İrfan (1995). Çağdaş Eğitim Sistemleri. İst.Sistem Yay

Ergin, Akif. Öğretim Teknolojisi: İletişim (1998). 2. Baskı, Anı Yayıncılık, Ankara Ocak Yay.

Ergün, Mustafa (1992). Eğitim ve Toplum (Eğitim Sosyolojisine Giriş). 2.Baskı, Ocak Yay.,

Ank.


Ergün, Mustafa ve diğerleri (1999). Öğretmenlik Mesleğine Giriş. Ankara: Ocak Yayınları.

Erkal, Mustafa (1996). Sosyoloji (Toplumbilimi), Gen.7.Baskı, İst., Der Yay.

Ertürk, Selahattin (1994). Eğitimde Program Geliştirme. Ankara: Meteksan Yayınları.

Fidan, Nurettin (tarihsiz). Okulda Öğrenme ve Öğretme. Ankara: Alkım Yayınları.

Fidan, Nurettin. Münire Erden (1987). Eğitim Bilimine Giriş. Kadıoğlu Matbaası, Ankara.

Güvenç, Bozkurt (1990). İnsan ve Kültür. İst.Remzi Kitapevi



Yayım Dağıtım.

Karasar, Niyazi (2001). Araştırmalarda Rapor Hazırlama, 11.Baskı, Ank.: Nobel-Yay.Dağ.

Karasar, Niyazi (2000). Bilimsel Araştırma Yöntemi, 12.Baskı, Ank.: Nobel-Yay.Dağ .

Kepçeoğlu, Muharrem (1988). Psikolojik Danışma ve Reh.Ank.:Kadıoğlu.

Koçer, H.Ali (1991) Türkiye’de Modern Eğitimin Doğusu ve Gelişimi, İst.: MEB Yay.

Köklü, Nilgün ve Şener Büyüköztürk (2002). Sosyal Bilimler İçin İstatistiğe Giriş. Ankara:

PegemA Yay.

Küçükahmet, Leyla (1997). Eğitim Programları ve Öğretim. Gazi Kitabevi, Ank.

Küçükahmet, Leyla (1998). Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Alkım Yayınları.

Küçükahmet, Leyla (2002). Öğretimde Planlama ve Değerlendirme. 12.Baskı, Ank.: Nobel-

Yay.Dağ

Mengüşoğlu, Takiyettin (1992), Felsefeye Giriş, 5.baskı, Remzi Kitabevi, İst.


Morgan, Clifford T. (1991). Psikolojiye Giriş (Çevirenler: Hüsnü Arıcı ve Diğerleri). Ankara:

Hacettepe Yay.

Onur, Bekir (1995). Gelişim Psikolojisi. Ankara: İmge Yay.

Özbay, Yaşar (1999). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi Araştırma-Teori-Uygulama.

Trabzon: Empati Yayınları.

Özçelik, Durmuş Ali (1992). Eğitim Programları ve Öğretim. Ankara: ÖSYM Yayınları.

Özçelik, Durmuş Ali (1992-2). Ölçme ve Değerlendirme. Ankara: ÖSYM Yayınları.

Özden, Yüksel (1998). Öğrenme ve Öğretme. Ankara: Pegem Yayınları.

Özkalp, Enver (2000). Sosyolojiye Giriş, Anadolu Üniversitesi Yay., Eskişehir.

Özyürek, Mehmet (1996) Sınıfta Davranış Yönetimi 1, 2.Baskı, Karatepe Yayınları, Ankara

1996.

Ramsland, Katherine (1998). Öğrenme Sanatı. (çevirenler: İbrahim Şener ve Selma Şenol).

Ankara: Beyaz Yay.

Saban, Ahmet (2000). Öğrenme Öğretme Süreci- Yeni Teori ve Yaklaşımlar. Ankara:

Nobel Yayınları.

Saban, Ahmet (2002). Çoklu Zeka Teorisi ve Eğitim. Gen.2.Baskı, Nobel Yay.Dağ.,

Ankara.

Sears, D.O. ve J.L.Freedman (1993). Sosyal Psikoloji (Çev. Ali Dönmez). Ankara. İmge

Yay.

Selçuk, Ziya (1999). Eğitim Psikolojisi: Gelişim ve Öğrenme, 6.Baskı, Nobel Yayın

Dağıtım, Ankara



Sönmez, Veysel (1994). Eğitim Felsefesi. Ankara: Pegem Yay.


Yayınları.

Sönmez, Veysel ve diğerleri (2000). Öğretmenlik Mesleğine Giriş. Ankara: Anı Yayıncılık.

Şahin, T.Y., & Yıldırım, S. (1999). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme. Anı

Yayıncılık

Şahin, Tuğba ve Soner Yıldırım (1999). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Anı

Yayıncılık, Ankara.

Şahinel, Melek (2003). Etkin Öğrenme, Ank. Pegem A. Yay.

Tekin, Halil (1996). Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. 9.Baskı,Ankara: Yargı Yayınları.

Tekindal, Satılmış vd. (2002), Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi, Ed.(Öztürk, Cemil,

Dursun Dilek), Ank. Pegem A Yay.

Tezcan, Mahmut (1995). Sosyolojiye Giriş ”Temel Kavramlar”, 4.Baskı, Gelişim Dizgi,

Ank.

Turgut, Fuat ve Yaşar Baykul (1992). Ölçekleme Teknikleri. Ankara: ÖSYM Yay.

Ulusoy, Ayten (Editör) (2002). Gelişim ve Öğrenme. Anı Yayıncılık, Ankara.

Ülgen, Gülten (1995). Eğitim Psikolojisi: Birey ve Öğrenme, 2. Baskı, Bilim Yayınları,

Ankara.

Üstündağ, Tülay (2000). Yaratıcı Drama . Ankara Pegem A Yay.

Varış, Fatma (1988). Eğitimde Program Geliştirme-Teori ve Teknikler. Ankara: AÜ EBF

Yayınları.

Varış, Fatma (1991). Eğitim Bilimine Giriş. Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara.

Yeşilyaprak, Binnur (2001). Rehberlik. Nobel Yay.Ank.

Yılmaz, H. (1998). Eğitimde ölçme ve değerlendirme. Konya: Mikro Basım-Yayım-

Dağıtım.

EĞİTİMDE PSİKOLOJİK HİZMETLER

Psikolojik Danışma ve Rehberlik


Acar, Nilufer Voltan (2003). Grupla Psikolojik Danışmada Alıştırmalar-Deneyler. Ankara:

Nobel Yay.Dağ.

Acar, Nilufer Voltan (2003). Grupla Psk.Dan.İlke ve Teknikleri. Ankara: Nobel Yay.Dağ.

Adler, Alfred (2000). Bireysel Psikoloji. İst.Hayat Yay.

Akkoyun, Fusun(2001). Gestalt Terapi. Ank.:Nobel Yay

Akkoyun, Fusün (2000). Psikolojide İşlemsel Çözümleme Yaklaşımı. Ankara:Nobel Yay.

Akyüz, Yahya (2001). Türk Eğitim Tarihi. 8. Baskı, Alfa Basım-Yayım,İst

Altınay, Deniz (1998). Psikodrama. İst.Sistem Yay.

Altıntaş, Ersin vd. (2003) Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Can, Gürhan (Editör). Ank.,

Pegem A Yay.


Arık, İ. Alev (1995). Öğrenme Psikolojisine Giriş. İstanbul: Der Yayınları.

Aydın, Mustafa. Çağdaş Eğitim Denetimi. İm Eğt.Arş.Yay.Dan., Ank. 1986

Aydın, Mustafa. Eğitim Yönetimi. 5. Baskı, Hatipoğlu Yay., Ank., 1998

Bacanlı, Hasan (1999). Gelişim ve Öğrenme. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım Ltd. Şti.


Yay.


Başaran, İbrahim Ethem. Eğitim Yönetimi. Yargılı Matbaası, Ank., 1996

Baymur, Feriha. Genel Psikoloji. 12.Baskı, İnkılap Yay., İst., 1994


Bilhan, Saffet. Eğitim Felsefesi. AÜEBF Yay.No:164, Ank. 1991


Özçelik)İstanbul: MEB.Basımevi.

Cansever, G.(1982). Klinik Psikolojide Değerlendirme Yöntemleri. İst.Boğ.Üniv.Yay.

Cüceloğlu, Doğan. İnsan ve Davranışı. Remzi Kitabevi, İst. 1996.

Çağlar, Doğan (1977). Öğrenciyi Tanıma Teknikleri:Sosyometri. Ank.

Çağlar, Doğan (1982). Öğrenciyi Tanıma Teknikleri:Gözlem. Ank.

Çelen, Nermin (1999). Öğrenme Psikolojisi. Ankara: İmge Kitapevi.

Danish, S.J vd.(1994) Yardım Becerileri. Çev. F.Akkoyun..Ankara:Form Ofset

Demirel, Özcan (1992). Karşılaştırmalı Eğitim. Ank.: Hacettepe Üniv.Bas.

Demirel, Özcan (1998). Genel Öğretim Yöntemleri. Ankara: Kardeş Kitap ve Yayınevi.

Demirel, Özcan (1999). Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme. Ankara:

PegemA Yayınları.


Yayınları.

Demirel, Özcan ve Zeki Kaya (Ed.). Öğretmenlik Mesleğine Giriş, 3. Baskı, Pegem A

Yayıncılık, Ank. 2003.

Dökmen, Üstün (1995). Sosyometri ve Psikodrama.İst.: Sistem Yay.

Egan, Gerard (1994). Psikjoloik Danışmaya Giriş. (Ed.F.Akkoyun), Ankara: Form Ofset.

Erden, Münire (1995). Eğitimde Program Değerlendirme. Ankara: PegemA Yayınları.

Erden, Münire. Sınıf Yönetimi. Alkım Yayınları, İst. 2001.

Erdoğan, İrfan (1995). Çağdaş Eğitim Sistemleri. İst.Sistem Yay

Ergin, Akif. Öğretim Teknolojisi: İletişim. 2. Baskı, Anı Yayıncılık, Ankara Ocak 1998.


Ergün, Mustafa. Eğitim ve Toplum (Eğitim Sosyolojisine Giriş). 2.Baskı, Ocak Yay., Ank.,

1992

Erkal, Mustafa (1996). Sosyoloji (Toplumbilimi), Gen.7.Baskı, İst., Der Yay.

Erkan, Serdar (2002). Örnek Grup Rehberliği Etkinlikleri. Ankara: PegemA Yay.

Fehr, Scot S (2000). Grup Terapisine Giriş.İst.Sistem Yay.

Fidan, Nurettin (tarihsiz). Okulda Öğrenme ve Öğretme. Ankara: Alkım Yayınları.

Hortaçsu, Nuran (1998). Grup İçi ve Gruplararası Süreçler, Ankara: İmge Yay.



Yayım Dağıtım.

Karasar, Niyazi (1998). Bilimsel Araştırma Yöntemi. 8. Basım, Ankara:Nobel Yay.

Karasar, Niyazi. Bilimselsel Araştırmalarda Rapor Hazırlama, 3A Araştırma Eğitim

Danışmanlık, Ank. 1994.

Kepçeoğlu, Muharrem (1988). Psikolojik Danışma ve Rehberlik,.Ank.:Kadıoğlu.

Koçer, H.Ali (1991) Türkiye’de Modern Eğitimin Doğusu ve Gelişimi, İst.: MEB Yay.

Kuzgun, Yıldız (2000). Meslek Danışmanlığı. Ankara Nobel Yay.Dağ.

Kuzgun, Yıldız. Rehberlik ve Psikolojik Danışma.OSYM Yay., 2.Baskı, Ank.: 1991

Külahçıoğlu, Şermin (2001). Okul PDR Programlarının Geliştirilmesi. Ankara: PegemA

Yay.


Morgan, Clifford T. (1991). Psikolojiye Giriş (Çevirenler: Hüsnü Arıcı ve Diğerleri) Ankara:

Hacettepe Yay.

Onur, Bekir (1995). Gelişim Psikolojisi. Ankara: İmge Yay.

Öğülmüş, Selahattin (2001). Kişilerarası Sorun Çözme Becerileri Eğitimi. Ank.: Nobel

Yay.

Özbay, Yaşar (1999). Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi Araştırma-Teori-Uygulama.

Trabzon: Empati Yayınları.

Özden, Yüksel (1998). Öğrenme ve Öğretme. Ankara: Pegem Yayınları.

Özgüven, İbrahim Ethem (1999). Psikolojik Testler. 4.Baskı, Ankara: Anı Yay.

Özgüven, İbrahim Ethem (2000). Evlilik ve Aile Terapisi. Ankara: Anı Yay.

Saban, Ahmet (2000). Öğrenme Öğretme Süreci- Yeni Teori ve Yaklaşımlar. Ankara:

Nobel Yayınları.

Saban, Ahmet. Çoklu Zeka Teorisi ve Eğitim. Gen.2.Baskı, Nobel Yay.Dağ., Ankara 2002.

Saban, Ahmet. Öğretme-Öğrenme Süreci, Gel.2.Baskı, Nobel Yay.Dağ., Ankara 2002.

San, İnci(1990). Eğitimde Yaratıcı Drama. Ankara: Alman Kültür Mer.Yay.

Sears, D.O. ve J.L.Freedman (1993). Sosyal Psikoloji (Çev. Ali Dönmez). Ankara. İmge

Yay.

Selçuk, Ziya (2003). Sınıf İçi Rehberlik Uygulamaları. Ankara: PegemA Yay.

Selçuk, Ziya. Eğitim Psikolojisi: Gelişim ve Öğrenme, 6.Baskı, Nobel Yayın Dağıtım,

Ankara 1999.



Serap, Nazlı (2003). Aile Danışmanlığı. Ankara: Anı Yay.

Sönmez, Veysel (1994). Eğitim Felsefesi. Ankara: Pegem Yay.


Yayınları.

Turgut, Fuat ve Yaşar Baykul (1992). Ölçekleme Teknikleri. Ankara: ÖSYM Yay.

Ulusoy, Ayten (Editör). Gelişim ve Öğrenme. Anı Yayıncılık, Ankara 2002.

Üstündağ, Tülay (2000). Yaratıcı Drama . Ankara Pegem A Yay.

Yeşilyaprak, Binnur. Rehberlik. Nobel Yay.Ank. 2001.

Yılmaz, H. (1998). Eğitimde ölçme ve değerlendirme. Konya: Mikro Basım-Yayım-

Dağıtım.

eğitim bilimleri kaynak kitaplar

Documents