eiae} i pmdigilib.uinsby.ac.id/6684/4/bab 1.pdf · komper.atif antara moder.nlsme penggunaan waktu...
TRANSCRIPT
EiAE} IPM
A. Iatan Belakane Haealatr
Ie}am adalah ag€.ma akhlr zaman, Bempurna dan
kebenaran yang dlterlma oleh A}Iah, kehadlrannye dalam
eeJarah membawa perubahan dan keJumudan beeatr basl adab
dan budaya umat manuela karena 1a nenganJunkan aEan kaum
eelalu benueaha mengubah naelb.
Hldup dl awal perkembangannya, eewaktu Nabl
Muha$mad Saw, maelh dan penglkutnya baru terbatas pada
bangga Arab yang terpueat dl Mekkah den Madlnah, dla
dlter.lma dan dlpatuhl tanpa bantahan, Bemua penganutnya
sama berkata "kasll telah mendengan dan kanl taat". Akan
tetapl perJalanan edJanah ee1a"trra kunun waktu empat belae
abad yang eudah dlla1ulnya dan bergerak oleh watak
aellnya yang membawa dan menganJurkan perubahan ltu,eetlap mencapal euatu daereh atau memasukl euatu Euku
bangea 1a terpakea berhadapan muka dengan tradlel yang
asll. 1
Bagl Beorang muelln, yang eepenuhnya meyaklnl
kebenaran Islam .eebagal Way Of Llfe, semua nllal dasar
Of Llfe yang menyelunuh ltu tercantum dalan kltab eucl
lBurhanuddin Daya. DR., Gerakan Penbaharuan PenikiranIsJan, PT. Tiara trlacana Yogya, 19?5, p. 1.
1
.}
Al-Qur-an. Akan tetapl tldaklah pada tempatnya" untuk
memperoleh berflklr yang Islam denlklenlah delam
menetapkan penllalan tentang modernls, Juga berorlentaelkepada n11a1-n11a1 besar le1am, penulle berpendapat,
bahwa modernls adalah suatu keharusan, pembaharuan
terhadap aJaran rslan baku, flod€rnle merupakan
pelakeanaan perlntah Tuhan yang Maha Eee.2
Secara urnumr eebah utama yang melatarbelakangltlmbulnya adanva euatu gerakan modennleme daLam rslam
adalah adanya euatu keJunudan dekadenel dan degenerael
umat re1am, kemunduran umat bukanlah kanena rsram,
eebagalmana dlanggap tldak eesual dengan perubahan za.man
kondlsl banu, meneka mengalaml kebekuan karena telahmenlnggarkan aJaran-aJaran rsram yang ada pada kltabeucl AI-Qur'an dan Hadte.S
Dlpandang darl eegl lelam, eebab 1ah1'nyapemlklran tradlelonallsme dalam tubuh relan, adalah
bentuk kelelaman tradlslonalleme yanE lahtr eebagal
kelanJutan darl relevensl bentuk kelslaman pada awalpertumbuhan Islem yang menganut pada tradlsl. Nab1,
eahabat dan para tablln, tradtelonalleme Iah1r eebaEal
ZNurcholis Itad-iid,['li z an , p. L72.
fslan Kenodernan dan Keindonesiaan,
SH"run Nasution, penbaheraan Dalan fstran, pT.Bintang, 1?75, p, 55.
Bulan
3
sahabat clan para tabiln, tradlelonalleme lahlr sebagai
antlslpael darl perkemhangan modernleme dalam Ielam,
yang dianggap oleh mereka (kaum tradlelonalleme),
menyimpang dan telah berlawanan dengan aiaran Ielam yang
benar.
B- Penegasan Ietltah yang Dlrnkal dalam Judul'
Untuk menentukan arah pembahasan, penulls
menetapkanJudul..STUDIKOHPERATIFM0DERNISMEDAN
TRADISIONALISME DALAH ISLAM". Sedangkan untuk memudahkan
memahaml dan mempelaiarl maka diJelaekan seeara
etimologi sebagal berikut.
'Stud1
Komper.atif
Antara
Moder.nlsme
Penggunaan waktu dan plklran untuk
memperoleh lluru Pengetahr.ru.*. 4
Beraeal darl bahaea Inggris
"Comperatlve" Yang memillki arti,
perbandl*gu.rr. 5
Dl tengah-tengah dua waktu (perlstlwa
bllangan, hobot).6
F1k1ran, aIlran, gerakan dan usaha
4t^t .,:.S. Poertrradarrninto, Kanus Unun Bahasa fndonesia,Jakarta, bp. 1?93, p. 965
5Depdikbud, Kanus Besar Bahasa Indonesia, Edisi 2, BalaiPustaka, Jakarta, L996, p, 516.
6Poer,rradarminto, Ibid, P. 50.
L)
Dan
Tradlsionallsme
DaIa:n
Islam
lnstituel-lnstltusl lama dan sebagal-
ov&, untuk dlseeualkan dengan Buagana
baru yang dltlmbulkan oleh kemaJuan
1Imu pengetahuan dan teknologl
morlern. T
Kata yang menghubungkan dua kata atalr
kaI1mat.8
1. Kepatuhan kepada tradlsl;2. AJaran yang berdaearkan tradlel.9
Llngkungan daerah negerl, keluarga
sendlrl. 10
Agama yang dlwahyukan Allah SWT,
nelalul Rasulnya Nabl Muhammad 5a$,
untuk menJadl pegangan hldup bagl
umat manuela, aEiar mereka mendapatkan
kebahaelaan dl Dunla dan akhlrat.ll
THrrun Nasution, Prof. Dr., Penbaharuan dalan Islan,Seiarah Penikiran dan Gerakan, Jakarta, Bulan Bintang, 1?91, p. 11
8tt.,:.S. Poerwadarminto, 0p.Cit, p. 225.
9Drr. Djalinus Syah, Dra. Azimar Enong, Dra. I'lulfaydes,Dkk, Kanus Peiajaran ( Kata serapan Bahasa Indonesia, PenerbitRineka Cipta, t.t. p.251.
1ott.,1. S. Poeruradarmin to, 0p. Ci t, p. 2?5.
11tt.,t.S. Poerwadarminto, 0p.Cit, p. 388.
.+
5
Dengan demlklan yang dlmaheud dengan Judul
tereebut adalah merupakan suatu ueaha penulie lakukan
untuk memepelaJarl dan mene1ltl tentang "Studi
Komperatlf antara Modennlsme dan Tradlslonalleme dalam
Islam" adalah eebuah kaJlan (anaI1sa) perbandlngan
terhadap pemlklran dan gerakan-gerekan penrbaharuan atau
modernlsael serta tradislonalieasl terhadap pengaruhnya
pada dunia Is1am.
C. Rumusan llaealatr
Untuh memberlkan arahan pemhahasan seeara r,untutdan terarah (eesual dengan pembahasail), maka dlelni akan
dlrumuskan permasalahan-permasalahan d1 bawah 1nl.1. Bagalmana Modernlsme dalam Islam; dan Tradlslonalleme
dalam fslarn; Apa pengertlannya Modernieme dan
Tradislonallsme dalaur Islam.
2. Apa yang melatarbelakangi tlmbulnya lahlrnya gerakan
Modernleme dan tradlslonalleme dalam fslam.
3. Eagalmana tuJuan kedua allran tersebut dl atas.4. Apa dampak darl pemiklran gerakan tradlelonallsme dan
modernisme dalam Is1am,
D- Alanan Hemillh Judul
Ada beberapa alasan yang melatarbelakngl
dltetapkannya Judu1 dl atas sebagai trokok bahasan dalam
skripsl ini, adalah sebagal berlkut:1. Judul dl atas merupakan studl anallsa terhadap dua
6
2-
elel pemlklnan dan gerakan dalam Islam (Modernlsme
dan Tradlslonallsme) dlfahanl secara mendalan tentang
pengaruh perkembangannya IeLam.
Moder.nleme dan Tradlelonalleme adalah dua elsl aIlranpemlklran dan Eerakan yang pada dasarnya mem1llkl
tuJuan yang 6ama, yaltu 1ng1n mempentahankan e.gama
Ielam aEar tetap eksle seeual dengan tuntutan zaman.
tetapl dalam rrewuJudken tuJuan tereebut,, keduanya
berbeda ldlo1oel konaepsl dan persepst tentang
kelslaman.
Adanya perbedaan pada kedua altran (dalan IsLe$) dlatas maka beraklbat pada penubahan pada pola berflklrdan gerakannya yang pada ekhlrnya tlmbul dampak
negatlf dan poeltlf. Dlmana dampak lnl sangat
berpengaruh terhadap keLanJutan-kelanJutan pola
pemlklran dan gerakan pada penlode eeeudahnya.
KaJlan umum tentang dua allran teneebut akan
dlproyekelkan kepada bentuk; penlklnan dan gerakan
felam Inan, Pakletan.
E, TuJuan yang Ineln Dlcapal
Beberapa tuJuan yang lngtn dlcapal dalan membehas
ekrtpel lnl adaLah eebagal benlkut:
1. Untuk mengetahul apa pengertlan modernleme den
tradlelonalleme dalam Is1am.
2. Penulls supaya rnenBetahul eeJarah dan latar belakang
3.
4.
7
4.
tlrrbulnya, allnan tnadlelonalleme,/modenn
Instn mengetahul tuJuan darl kedua allran tereebut dlatas,
Agar mengetahul dampaknya derl kedua pemlklran antara
gerakan tradletonallsme dan modernlsme dl dalam
Ielam, dan akan menemukan eebuah eoluel banu bagl
pengemhangan wawasan kelelaman pada maaa e,kan
mendatang.
F, Sumber yang Dlpereunakan
Adapun sumben yang dlpergunakan dalam penull.san
lnl memakal etudl llteratur yaknl data yang dlpergunakan
akan d1cen1 dan dlkumpulkan danl buku-bukun tullean yang
t,ereedla.
Darl upaya mengumpulkan data-data llteraturkerrudlan dlolah aecara krltls, lntegnatlf untuk
mendapatkan data yang obyektlf dan raelonal. Dan Juga
penulls perEunakan untuk menyeLesalkan skrlpel lnladalah:
1. Al-Qur'an dan terJemahannya.
2. Kamue umum bahaea Indonesla.
3. Kamue besar bahaea Indot'resla.
4. Enelklopedla
5. Buku-buku 1In1eh umum.
6. Buku-huku laln yeng menunJang daLam penullaan
ekrlpel.
o()
G. Hetode dan $letlmatlka Pembahaean
1. Metode perolehan dan analisa data-
Untuk memenuhl slfat penelltlan dan kaJlan
ilmlah, maka mutlak dlperlukan kebutuhan penguasaan
metodologl, sebah ha1 lni berkaltan erat dengan sumber
dan alat yang dipercunakan dalam suatu penelitlan.
Karena bersifat eksploratlf, maka penelltian akan
hanyak menggunakan pendekatan flIosofls, utrtuk dapat
dlperlukan pendekatan secara kepustakaan untuk
memperoleh data yallg ahtual.
Setelah data terkumpulkan, dlperluhan metode
analisa 'data, yaitu metode deduksl, metode induksl dan
metode komperatlf.
a. Metode Deduksl.
Meng'uralkan tema pemhahasan dari rumusan masalah yang
berslfat umum menuJu kepada tulleen yang berslfat
khusus. 12
b. Metode Induksi.
Suatu metode yang berangkat darl data yan€ khusus
hemudian dltarlk kegeneralisasl yang bersifat ,r*rr*.13
c, l"{etode Kourperatif .
aaLL-.--t
TTUI.V^-.-- lI-lYl n.----iuq/d uu|r rrc:>r
ti -.l!,fU'
Drs. Sutrisno Hadi, HA., ileiocioiogi' Re-..earth. I.r o-? _ a /l7/i- u- Jo.
p, \t,
I
Metode komperatif dlgunakan untuk membandlngkan data-
data dan iuga untuk mengetahul perbedaen clan
pereamaan darl pengertlan-pengertlan yang
dikategorikan dalan bentuk bahasan.
Z. Sistematika pembahasan.
Untuk memahami permasalahan-permasalahan yang
diketengahkan dalan ekripsi inl, maka dibuat slstematika
pembahaean. Maka penulls membagl dengan V tlima) bab
utama dan berhagai eub-sub bab.
Eah Pertama : Pendahuluan, yang berisi; Latar belakang,
penegasan istllah yan€ dlpakal dalam
Judul, rumusan masalah,' alasan mem1llh
Judu1, tuJuan yang lngin dicapal, eumber
yang dipergunakan, metode dan sistematlka
pembahasan.
Bair Kedua : Modernisnne dalam le1am berlsi; Petrgertian
modernlsme dalam Islam, latar belakang
lahlrnya modernlsme dalam Islam, tuiuan
yang ingln dlcapal, dalam negatlf dan
positlf.
Bab Ketlga : Tr:adisionalisme dalarn lslam pola plklr,
yang berlsi; Pengertian tradlslonalieme
dalam Is1am, latar belakang lahirnya
tradlslonalleme dalam Islam, tuJuan yang
lngin dlcapai, dampak negatlf dan
1u
Bab Keempat :
Bab Ke11ma
poBltlf.
Modennleme dan tradlslonallsme dalart
Ielam (konverel euatu aJaran) yang
berlsl; Dasar-daear Modernlsme dan
tradlslonalleme dalarn A1-8ur'an dan
hadls, dlkhotoml antara modernls&e dan
tradlelonalleme dalam IsLam.
Keslmpulan, aaran-saran dan penutup, yang
merupakan akhlr penbahaean dart seluruh
skrlpel, dan eekallgue mengakhlrl dalam
pembahaean yang dlketengahkan dal-an
keelmpulan.