einführungsphase der gymnasialen oberstufe kurz: qualifikationsphase (jg. 12 u. 13) informationen...
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• Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe
• kurz: Qualifikationsphase (Jg. 12 u. 13)
Informationen zur gymnasialen Oberstufe
• kurz: Abitur
Stärkung des selbständigen Lernens und wissenschaftspropädeutische Grundbildung
mitVertiefung in Schwerpunktbereichen
eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen
Die Schüler sollen
Das besondere Ziel:
wichtige inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine
Studierfähigkeit erwerbenihren Bildungsweg auch
berufsbezogen fortsetzen können
Ziele der gymnasialen Oberstufe
Nachweisbestimmter Leistungenin den vier Schulhalbjahrender Qualifikationsphase
und
Nachweis bestimmter Leistungenin der Abiturprüfung
Abgeschlossene Berufsausbildung
oder
Einjähriges Praktikum
Abschlüsse und Berechtigungen
Nachweis bestimmter Leistungen in zwei zeitlich aufeinander folgenden Schulhalbjahren der Qualifikationsphase
11.1 11.2
Einführungsphase
12.1 12.2 13.1 13.2
Qualifikationsphase
Unterricht in
KernfächernSchwerpunktfächernErgänzungsfächern
WahlfächernSeminarfach
Erwerb einer Gesamtqualifikation
durch Leistungen in der Qualifikationsphaseund in der Abiturprüfung
Klassenverband
undklassenübergreifend
e Lerngruppen
Pflichtunterrichtund
Wahlunterricht
Vorbereitung
und Grundlagefür die Arbeit
in der Qualifikationsphase
Vers
etz
un
g
Aufbau der gymnasialen Oberstufe
Angebot von Schwerpunkten
Thematisch bestimmte
Halbjahresabschnitte
Abiturprüfung (Zentralabitur)
Leistungen in den Klausuren bzw. in der Facharbeit
mündliche Beiträge (Beteiligung am Unterrichtsgespräch, Referate, u.a.)
schriftliche Beiträge (Tests, Datensammlungen, Protokolle, Schülerbetriebspraktika u.a.)
experimentelle, gestalterische und praktische Leistungen
Mitarbeit im Unterricht
Zusammenfassende
Bewertungam Ende eines Halbjahres mit den
Noten 1 bis 6
In der Qualifikationsphase:Umsetzung der
Notenin
Punkte
+ 1 - + 2 - + 3 - + 4 - + 5 - 6
15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
Das Punktesystem (ab 12. Jahrgang)
Leistungsbewertung
EinführungsphaseBereich
Pflicht-unterricht
Wahl-unterricht
Schülerpflichtstundenzahl: 31
Fach
Deutsch1. Fremdsprache2. Fremdsprache(weitere Fremdsprache)MusikKunstDarstellendes Spiel
nach Angebot, abhängig von der Lehrerversorgung (Arbeitsgemein-Schaften, Spanisch, Wirtschaftslehre)
GeschichteErdkundePolitik-WirtschaftReligion, WN, Philosophie
MathematikBiologieChemiePhysikInformatik
Sport
Aufgabenfeld
A
B
C
Sport
Wochenstunden
334
(4)22
(2)
1,5 1.522
3222
(2)
2
Erfüllung der Fremdsprachenbedingungen
11
22
33
12 1311
11
11
11Neu beginnende Fremdsprache 12 13
11
11
11Neu beginnende Fremdsprache
12 13
7 8 9 105 6Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
7 8 9 10Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1)
9 10
Wahlfremdsprache 2) 9 10
7 8 9 105 6Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
7 8 9 10Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1)
9 10
Wahlfremdsprache 2) 9 10
7 8 9 105 6Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
7 8 9 10Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache
Pflicht- oder Wahlpflichtfremdsprache 1)
9 10
Wahlfremdsprache 2) 9 10
Wahlmöglichkeiten in Kl.11 (am Gymnasium Oedeme):
• ev. Religion, kath. Religion, Werte und Normen oder Philosophie
• 2 musische Fächer aus der Auswahl Kunst, Musik, Darstellendes Spiel
• 2 Fremdsprachen: Englisch, Latein, Französisch, Spanisch
• 1 mögliches Wahlfach: Wirtschaftslehre, Informatik
2 SchwerpunktfächerJe nach gewähltem Schwerpunkt
(4 Wo.-Std.)
Fächerarten in der Qualifikationsphase
Seminarfaches wird eine Facharbeit geschrieben
(2 Wo.-Std.)
Ergänzungs- und WahlfächerWeitere Pflicht- und Wahlfächer
(4 bzw. 2 Wo.-Std.)
KernfächerDeutsch, Fremdsprache, Mathematik
(4 Wo.-Std.)
Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer(vierstündig)
1 Fach auf normalem Niveau (P5) mündliche Abiturprüfung
1 Fach auf normalem Niveau (P4) schriftliche Abiturprüfung *) 2
*) Eine zusätzliche mündliche Prüfung ist möglich.
1) Im gesellschaftswissenschaftlichen Schwerpunkt: P1 das erste Schwerpunktfach GeschichteP2 Deutsch/fortgeführte Fremdsprache/Mathematik/NaturwissenschaftP3 das zweite Schwerpunktfach
Prüfungsfächer
1 Fach auf erhöhtem Niveau 1) (P3) schriftliche Abiturprüfung *)
2 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P2) schriftliche Abiturprüfung *) (die beiden Schwerpunktfächer 1), doppelte Wertung)
Wahl der Prüfungsfächer
Wahl der 5 Prüfungsfächer (P1, P2, P3, P4, P5) vor Eintritt in die Qualifikationsphase.
Bedingungen für die Wahl der fünf Prüfungsfächer:
Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach.
Zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache 1), Mathematik
Drei schriftliche Prüfungsfächer mit erhöhtem Anforderungsniveau
Voraussetzung für eine Wahl: • mindestens halbjährige Teilnahme am Unterricht in der Einführungsphase• bei neu begonnener Fremdsprache durchgehende Teilnahme
Schwerpunkte in der Qualifikationsphase und Belegungsverpflichtungen
Fortgef. FS NW / Inf. Mu / Ku GeSp mit Theorie
42) 4
D 4 4
FS 4 4
Ma 4 4
De
FS
Ma
De
FS
Ma
De
FS 1)
Ma
De
FS
Ma
NW 4 4NW NW NW NW
NW/Inf
De
FS
Ma
Po / Ek / Re / Phil
Prüfungsf. B Prüfungsf. B Prüfungsf. B Prüfungsf. B 4 4
FS / NW / Inf 3) FS / NW / Inf 3) 4 2
Mu / Ku / DS 4) 2 2
Mu / Ku / DS 4) Mu / Ku 5) Mu / Ku / DS 4) Mu / Ku / DS
4)
Ge 2 2Ge Ge Ge
Pol 2 2Pol Pol Pol Pol
Wahlfächer8)
Mindestpflichtstunden 32 9) 4
Fortgef. FS Mu/ Ku GeSp m.
Theorie
NW
De
NW
Pol/ Ek/ Re/ Phil
Sprachlich Naturwis. Mus.-künstl.Gesellschafts
w.Sportlich WStd Hj
Einbringungsverpflichtungen für die Gesamtqualifikation ab 200936 HjE, darunter 5 Prüfungsfächer mit je 4 HjE
naturw.4422
+244222
4
32
4
36
DeutschFremdsprache 1)2)
Politik-WirtschaftReligion/WN/Philosophie 5)
Prüfungsfach aus B 9)
MathematikNaturwissenschaft 1)
Seminarfach 7)
GeschichteKunst/Musik/Darstell. Spiel 4)
Musik bzw. Kunst 4)
Kunst bzw. Musik 4)
weitere Fremdsprache 1)3)
weitere Naturwissenschaft 1)6)
weitere Fremdspr./Naturw. 8)
Prüfungsfach SportSumme der HjE
Weitere HjE (z.B. PrüF,Ek,Sp,FS, Ku,Mu,DS,Ge,Po,Rel/WN,NW,Inf.)
HjE insgesamt
gesellsch4422
+244242
2
32
4
36
musisch4422
+24422
42
32
4
36
sportl.4422
+244222
24
34
2
36
sprachl.4422
+244222
4
32
4
36
Schwerpunkte
Block II
4-fach
4-fach
4-fach
4-fach
4-fach
Block I
1. Hj. 3. Hj.2. Hj. 4. Hj.
Leistungsvoraussetzungen für die Zulassung zur Abiturprüfung
zur Feststellung der allgemeinen Hochschulreife
Abiturprüfung
2-fach
2-fach
2-fach
2-fach
2-fach 2-fach
2-fach 2-fach
P1
P2
36 HjE mit mindestens 200 Punkten 1) 5 Prüfungsfächer mit mindestens 100 Punkten 1)
dabei mindestens 3 Prüfungsfächer, darunter mindestens P1 oder P2, mit mindestens 5 Punkten in einfacher Wertung
P4
P3
P5
1-fach 1-fach
1-fach 1-fach
1-fach1-fach
1-fach 1-fach 1-fach1-fach
Weitere Fächer
16 HjE in einfacher Wertung
1-fach
1-fach
davon 28 HjE in einfacher Wertung,
davon 8 HjE in zweifacher Wertung,
- darunter mindestens 24 HjE mit mindestens je 5 Punkten
- darunter mindestens 5 HjE mit mindestens je 5 Punkten in einfacher Wertung
Halbjahresergebnisse
Anmeldung bis 20.2.2008
• mit Halbjahreszeugnis
• mit Erklärung, dass Aufnahme ausschließlich an betreffender Schule beantragt wird
• mit Erklärung, ob gymn. Oberstufe bereits an einer anderen Schule besucht worden ist
Das meiste in der 11. Klasse (im Spätherbst) noch einmal
langsamer und genauer …
für heute reicht‘s …
danke für die Aufmerksamkeit!
?
Noch Fragen?
weitere Informationen:
www.gymoedeme.de