ПРОГРАМА „ИНТЕГРАЦИЈА НА ЕКОЛОШКАТА ЕДУКАЦИЈА ВО МАКЕДОНСКИОТ ОБРАЗОВЕН СИСТЕМ“ИНТЕГРИРАНО ПЛАНИРАЊЕ ВО НАСТАВАТА

Училиште Гоце Делчев - ВасилевоПрофесор: Зорица Арнаудова

I ЕКО-СТАНДАРД: ЗАШТЕДА НА ЕНЕРГИЈАПолиса: Рационално користење на електричната и топлинската енергија во училишната зграда.Цел: Намалување на потрошувачката на електрична и топлинската енергија за 10% во споредба со претходната година.

Точка на акција Предмет Содржина Одделение Време на реализација

Точка 4 – план за намалена потрошувачка на изворите за греење (дрво, нафта), рационално користење и планирање на изворите за греење

Англиски јазик

Вежби со Present Simple / adverbs of frequency(активност: дополнување на реченици со Present Simple / adverbs of frequency поврзани со заштеда на енергија и вода и самостојно смислување на слични реченици)

9 одд. Септември

II ЕКО-СТАНДАРД: ЗАШТЕДА НА ВОДАПолиса: Рационално користење на водата во училишната зграда и двор.Цел: Намалување на потрошувачката на вода за 10% во споредба со претходната година.

Точка на акција Предмет Содржина Одделение Време на реализација

Точка 2 – замена и санирање на нефункционални чешми во зградата

Англиски јазик

Вежби со Present Simple / adverbs of frequency (активност: дополнување на реченици со Present Simple / adverbs of frequency поврзани

9 одд. Септември

со заштеда на енергија и вода и самостојно смислување на слични реченици)

III ЕКО-СТАНДАРД: ОДРЖУВАЊЕ НА ЗГРАДАТА И ЗДРАВА СРЕДИНА ВО УЧИЛИШТЕТОПолиса: Здрава и чиста внатрешна средина за учење и работење.Цел: Обезбедување на здрави услови за учење и работење во училиштето.

Точка на акција Предмет Содржина Одделение Време на реализација

Точка 6 – истакнување упатства за одржување на зградата и здрава средина во училиштето

Англиски јазик

Вежби за компаратив и суперлатив кај придавки(активност: пишување реченици со компаративни/суперлативни форми од придавките за мотивација за украсување на училниците)

9 одд. Ноември/Декември

IV ЕКО-СТАНДАРД: УРЕДЕН И ЕКОЛОШКИ ДВОРПолиса: Уреден и функционален двор кој е во согласност со потребите за заштита на животната средина.Цел: Функционално уреден двор според сите еколошки параметри на начин на кој максимално ќе користи за потребите на сите кои престојуваат во училиштето.

Точка на акција Предмет Содржина Одделение Време на реализација

Точка 1 – отстранување на непотребни и нефункционални предмети и растенија

Англиски јазик

Вежби за компаратив и суперлатив кај придавки(активност: пишување реченици со компаративни/суперлативни форми од придавките за мотивација за садење дрвја)

9 одд. Ноември/Декември