el adulto en la educación a distancia
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EL ADULTO EN UN PROYECTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (EXPERIENCIAS EN EL CE-ESCOBEDO)
Universidad Virtual CNCI (Proyecto Nuevo León)
Lic. Luis Manuel Solís Luna Mayo de 2014
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Los adultos se han vuelto los principales participantes en las propuestas de formación educativa usando plataformas virtuales.
Principales razones:
Evitar las grandes distancias y traslados. Flexibilidad de horarios.
Bajo costo.
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Ideas principales:
¿Qué características tiene adulto al entrar a un entorno educativo?
¿Cuáles son los principales temores o resistencias?
¿Cuáles son sus motivaciones?
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CARACTERÍSTICAS DEL ADULTO EN UN ENTORNO A DISTANCIA
El adulto busca hacer uso de sus conocimientos y de sus experiencias anteriores, el pragmatismo del contenido puede ser una gran ayuda o convertirse en una gran carga para el alumnado.
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PROBLEMÁTICAS Y DESAFÍOS EN EL USO DE LAS TICS
Entra las principales problemáticas que se presentan al entrar en la formación a distancia se encuentran:
la falta de familiarización con el entorno virtual
el desconocimiento de las herramientas que puede usar para facilitar el proceso educativo.
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Nota: Los adultos tienen la creencia de que sus resultados serán inferiores comparándose a los jóvenes que tienen un mayor dominio en las herramientas tecnológica.
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LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNO A DISTANCIA.
Son diversos los factores motivacionales que suelen intervenir en el proceso de aprendizaje y entre los principales encontramos:
Los aspectos de la vida personal, situación social o familiar que pueden ser detonantes para el abandono de su proceso educativo.
Las características individuales en el aprendizaje, los estilos de aprendizaje, organización del tiempo y las prioridades que el alumno tenga.
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LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNO A DISTANCIA.
La flexibilidad en la formación, una flexibilidad para organizar el tiempo y actividades que pueden intercalarse con el resto de sus ocupaciones (laborales o familiares).
El crecimiento laboral, la búsqueda de obtener un ascenso en la organización con sus respectivas mejoras económicas son un buen incentivo para incorporarse de nuevo al proceso educativo.