el adverbio y las partículas de relación (
TRANSCRIPT
![Page 1: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/1.jpg)
EL ADVERBIO Y LAS PARTÍCULAS DE
RELACIÓN (PREPOSICIONES Y
CONJUNCIONES)
![Page 2: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/2.jpg)
1. EL ADVERBIO
• Morfológicamente, es el elemento gramatical que indica
circunstancias varias de la acción verbal. Suele definirse como
palabra invariable, si bien algunas formas admiten morfemas
derivativos (despac-ito) y de grado (lej-ísimos, menos lejos).
• Sintácticamente, actúa como núcleo de un S. adverbial.
• Desempeña las funciones C. Circunstancial, modificador, atributo.
• Puede modificar a:
Un sustantivo: Muy hombre
Un adjetivo: Más fuerte
Un adverbio: Tan lejos
![Page 3: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/3.jpg)
1. Clasificación del adverbio
a) Según su forma
• Simples: lejos, también, nada, bien, aún, cerca…
• Compuestos:
- mente: verdaderamente, naturalmente, evidentemente.
Locuciones adverbiales: de pronto, a oscuras, desde luego.
b) Según su significado
• Lugar: aquí, lejos, allí, cerca, encima, atrás.
• Tiempo: hoy, ya, ayer, mientras, después, luego, temprano.
• Modo: así, mejor, igual, peor.
• Afirmación: sí, bueno, seguro, también, claro.
• Negación: no, tampoco, nada, nunca, jamás.
![Page 4: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/4.jpg)
• Cantidad: nada, apenas, menos, bastante, mucho, demasiado.
• Deseo: ojalá, así.
• Duda: quizás, probablemente, acaso.
• Exclusión, inclusión o adición: sólo, aun, inclusive, solamente,
además, incluso.
• Identidad: mismo, precisamente.
• Sin grupo específico: viceversa, justo, siquiera, consecuentemente.
![Page 5: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/5.jpg)
2. Adverbios específicos
a) Adverbios relativos
Encabezan una proposición subordinada adjetiva:
Donde: Vivo en la casa donde nací.
Cuando: Me acuerdo de los años cuando era niño.
Como: Se ignora la manera como lo hizo.
b) Adverbios interrogativos
Preguntan sobre las nociones de lugar, tiempo, modo, cantidad:
Dónde, cómo, cuándo, cuánto
![Page 6: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/6.jpg)
2. LAS PREPOSICIONES
• Morfológicamente, son unidades invariables que no admiten morfemas
de género y número.
A-ANTE-BAJO-CABE-CON-CONTRA-DE-DESDE-DURANTE-EN-
ENTRE-HACIA-HASTA-MEDIANTE-PARA-POR-SEGÚN-SIN-SO-
SOBRE-TRAS.
• Las expresiones formadas por un adverbio y una preposición (encima de,
junto a, debajo de…) o un sustantivo (con arreglo a, gracias a…) se
denominan locuciones prepositivas y equivalen a una preposición.
•Sintácticamente, no desempeñan ninguna función. Son enlaces que
unen palabras o sintagmas, de manera que una pasa a ser complemento
de la otra:
- C. Nombre: Estatua de bronce.
- C. Adjetivo: Fácil de resolver.
- C. Adverbio: Lejos de nosotros
![Page 7: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/7.jpg)
- C. Verbo: CD: Conocí a su actor favorito.
CI: Le enseñé la herida al médico.
CC: El partido se jugará en casa.
C. Reg.: Discrepo de tu opinión.
• En ciertas perífrasis verbales son conectores que unen el verbo auxiliar
con la forma no personal: ir a+ infinitivo; dejar de+ infinitivo…
• Semánticamente, las preposiciones son palabras vacías porque
carecen de significado, aunque en compañía de otros elementos
adquieren diversos valores sintácticos.
Mesa de madera (material)
La empresa de mi familia (posesión)
![Page 8: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/8.jpg)
Uso de las preposiciones
A
• Tiempo: Desayuno a las siete y media.
•Lugar: El lavabo está al fondo a la derecha.
•Movimiento/dirección: Me dirijo a mi casa.
• Modo: Hicimos el trabajo a nuestra manera.
•Proximidad: Acércate a la estufa.
• Condición: No habría acabado a no ser por su ayuda.
DE
• Tiempo: Trabaja de noche.
• Origen: Vengo de la embajada.
• Modo: Se sienta de lado.
• Materia: Sal por la puerta de metal.
• Posesión: El apartamento de mis padres.
• Especificación: Se estropeó la plancha de vapor.
• Condición: De haberlo sabido, no habría venido.
![Page 9: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/9.jpg)
EN
• Tiempo: En Navidad.
• Movimiento: No he entrado en la sala.
• Lugar: Estoy en la clase.
• Modo: Habla en voz baja.
• Medio: Habla en francés.
• Precio: Lo valoraron en 7000 €
HACIA
• Tiempo aprox.: Vendrá hacia las 10.
• Dirección: Se dirigió hacia el parque.
PARA
• Tiempo: Hazlo para mañana.
• Dirección: Iremos para el despacho.
• Finalidad: Me acosté para descansar.
• Anticipación: Está para nevar
![Page 10: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/10.jpg)
POR
• Tiempo: Por entonces, vivía en París.
• Lugar: No camines por el césped.
• Medio: Lo recibí por correo.
• Precio: Lo vendieron por 100 €.
• Agente: Fue resuelto por la policía.
• Causa: Ha venido por ti.
SOBRE
• Tiempo aprox.: Llegará sobre las cinco.
• Lugar: Lo puse sobre la cama.
• Con sentido de “acerca de”: No hubo acuerdo sobre ese asunto.
![Page 11: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/11.jpg)
3. LAS CONJUNCIONES
• Morfológicamente, son unidades invariables como las preposiciones.
Según su estructura, se distinguen:
- Simples: Una palabra (y, o, pero…)
- Compuestas: Varias palabras (porque, conque…)
- Locuciones conjuntivas: Grupos de palabras que equivalen a
una conjunción: puesto que, dado que, tanto que, tan pronto
como…).
• Sintácticamente, las conjunciones pueden enlazar unidades del mismo
o de distinto nivel sintáctico:
¿Quieres fresa o chocolate?
El país necesita que se envíen medicamentos.
• Desempeñan siempre la función de nexos.
• Semánticamente, algunas conjunciones carecen de significado y otras
poseen determinado valor semántico:
Espero que venga pronto (sin significado).
Aunque llueva, iré. (Obstáculo para el cumplimiento de una
acción)
![Page 12: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/12.jpg)
Clasificación de las conjunciones
• Según la función sintáctica que desempeñan y el significado que
aportan, se distinguen dos clases de conjunciones:
a) Coordinantes: Son aquellas que unen elementos del mismo nivel
sintáctico.
• Copulativas: Unen palabras o proposiciones sumando sus
significados.
y/e, ni
• Disyuntivas: Enlazan elementos que se excluyen.
o/u, o bien
• Adversativas: Presentan oposición entre dos hechos o acciones:
Pero, mas, sin embargo, no obstante, sino, antes bien
![Page 13: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/13.jpg)
•Distributivas: Muestran acciones alternativas pero que no se excluyen.
Uno…otro; aquí…allá; ya…ya
• Explicativas: Introducen la aclaración de algo.
Esto es, es decir, es más
b) Subordinadas: Son aquellas que relacionan elementos
(proposiciones) de diferente nivel sintáctico.
• Completivas: Introducen proposiciones que equivalen a un sustantivo.
que, si
• Finales: Introducen la intención o el objetivo con que se produce un
hecho o acción.
Para que, a que
![Page 14: El adverbio y las partículas de relación (](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022032714/55aa61351a28abc8768b469b/html5/thumbnails/14.jpg)
•Causales: Presentan el motivo o razón de un hecho o acción
anteriormente expuesto.
porque, puesto que, ya que
• Consecutivas: Introducen la consecuencia de lo expresado
anteriormente.
luego, conque, por consiguiente
• Condicionales: Muestran la condición para que se cumpla un hecho
o acción.
si, siempre que, con tal de que
• Concesivas: Aportan una objeción que no impide el cumplimiento
de un hecho o acción.
aunque, por más que, si bien, a pesar de que