el aula virtual
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T I C E N L A E D U C A C I Ó N A C T U A L
El aula virtual: usos y
elementos que la componen.
Justificación
La implementación de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación TIC fortalecen el
modelo pedagógico de UNILATINA, dada su condición
de inmediatez en la comunicación. De esta forma,
esta metodología permite utilizar el aprendizaje
como una aprehensión de los conceptos para
convertirlos en conocimientos nuevos
Justificación
Este sistema permite la investigación autónoma que
facilita el interés del estudiante, no solo por
aprender lo trabajado en al aula sino que le permite
profundizar en temas que su interés
Justificación
Fomenta especialmente las competencias lectoras y
la lectura comprensiva de textos, facilitando el
proceso de aprendizaje con diferentes estrategias,
como: test, cuestionarios, materiales de trabajo,
talleres, foros, encuestas, chats intelectuales,
tareas, consultas, entre otros, lo cual permite un
aprendizaje dinámico y significativo en los
estudiantes, así como la competencia docente en la
utilización de las tecnologías virtuales
Justificación
Los estudiantes actualmente, en gran proporción,
están en contacto con una cultura tecnologizada que
promueve valores y antivalores; ante tal situación es
importante que Unilatina y sus profesores
involucren en su quehacer el sistema de las aulas
virtuales, para promover los valores propios del ser
humano por medio de una humanización de la
tecnología y el conocimiento propio de cada ciencia
Definición
Un aula virtual es el medio en la
WWW el cual los educadores y
educandos se encuentran para
realizar actividades que conducen
al aprendizaje.
Definición
El aula virtual no debe ser solo un mecanismo para
la distribución de la información, sino que debe ser
un sistema adonde las actividades involucradas en
el proceso de aprendizaje puedan tomar lugar, es
decir que deben permitir interactividad,
comunicación, aplicación de los conocimientos,
evaluación y manejo de la clase.
1. Usos del aula virtual:
El aula virtual es el
complemento ideal de la
clase presencial
1. Usos del aula virtual:
Pone al alcance de los alumnos material y
recursos publicados en Internet
Se publican programas, horarios e
información inherente al curso
Se promueve la comunicación fuera de los
limites áulicos entre los alumnos y el
docente o para los alumnos entre si
1. Usos del aula virtual:
Les da acceso a los materiales de la clase desde cualquier computadora conectado a la red
Les permite mantener la clase actualizada con las últimas publicaciones de buenas fuentes
Los estudiantes pueden compartir puntos de vista con compañeros de clase, y llevar a cabo trabajos en grupo
1. Usos del aula virtual:
Permite que los alumnos deciden si van a
guardar las lecturas y contenidos de la
clase para leer de la pantalla, o si van a
imprimirlo, según los estilos de
aprendizaje de cada uno
Permite que los alumnos se familiaricen
con el uso de nuevas tecnologías
2. Elementos esenciales que componen el aula
virtual
Distribución de la información. Intercambio
de ideas y experiencias.
Aplicación y experimentación de lo
aprendido,
Evaluación de los conocimientos
Seguridad y confiabilidad en el sistema.
3. Elementos esenciales del aula virtual para el
uso del profesor
Acceso al aula virtual
Actualización y monitoreo del sitio
Archivo de materiales
Tiempo en el que los materiales estarán en
línea para el acceso.
Las plataformas virtuales
Concepto general
Las plataformas virtuales permiten la creación y la
gestión de cursos completos para la Web sin que
sean necesarios conocimientos profundos de
programación o de diseño gráfico. Por lo general,
las plataformas virtuales incluyen herramientas
para facilitar el aprendizaje, la comunicación y la
colaboración; herramientas de gestión del curso; y
herramientas para el diseño del interfaz de usuario
Lenguaje de las plataformas
La configuración en general de los documentos
Web están desarrollados en HTML, no es necesario
saber programar en HTML para desarrollar el curso
a través de la Web. Esto es debido a los desarrollos
software que convierten documentos a formato
HTML, o proporcionan un front-end WYSIWYG
que permite crear un documento usando un
procesador de texto normal.
WYSIWYG: What you see is what you get
Plataformas comerciales
WebCT , es una herramienta desarrollada por la Universidad British Columbia que facilita la creación de entornos de aprendizaje flexibles en la Web. Presenta diferentes utilidades tanto para el profesor como para los alumnos. Un curso en consiste en una serie de páginas de HTML ordenadas de una forma determinada
Plataformas comerciales
ECollege.com, este paquete es también un Portal de Campus, una solución total de empresa incorporando los servicios ofrecidos por el campus ofrece los servicios de estadísticas de acceso y uso de las herramientas, provee su propio sistema de correo electrónico, acceso a las bibliotecas virtuales y otros recursos
Plataformas comerciales
FirstClass Collaborative Classroom permite crear, gestionar y administrar un verdadero campus virtual. Poniendo a disposición de la comunidad educativa (instructores, estudiantes, padres..) diferentes escenarios de aprendizaje y colaboración, se superan así las limitaciones de espacio, lugar y tiempo tradicionales.
Plataformas comerciales
Blackboard es una plataforma que integra un ambiente sólido de enseñanza y aprendizaje en línea. Se caracteriza por administrar un conjunto de recursos que permiten desarrollar cursos virtuales, específicamente: impartir y distribuir contenidos que se encuentran presentados en diversos formatos
Plataforma Open Source
Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista
La palabra Moodle es un acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular), lo que resulta fundamentalmente útil para programadores y teóricos de la educación.
Unilatina Virtual basado en Moodle
La plataforma virtual de Unilatina
esta basada en la versión 2.2. de
Moodle, que está además en
constante actualización, sobre la
cual los estudiantes en su gran
mayoría conocen el entorno, y
algunas de sus características