Capacitar

Ajudar a construir

Instruir

Transmissió

Treball per competències

Construcció compartida

Zona de desenvolupament proper

Professor Alumne

Estructura de suportGuia

Pistes

Aprèn a controlar el que descobreixGuanya iniciativa

Autoregulació i autonomia

El bastiment pedagògic

Treball col·laboratiu(aprenent i expert)

Co-construcció del coneixement(treball actiu de l’alumne)

Bastiment macroPlanificació global, correspon al disseny curricular

Bastiment mesoPlanificació de les activitats de classe

Bastiment microTreball interactiu amb l’alumnat atenent les seves

necessitats

Bastiment meso

Seqüència d’activitats(passos necessaris)

Assolir els objectius plantejats

Bastiment micro

Observació del que l’alumne sap fer

Proporcionar ajuda en forma de pistes

Objectiu

Construcció del propi coneixement(per part de l’alumne)

A través de la interacció amb altres iguals, amb experts i amb si mateix