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4 El clima y las zonas bioclimáticas Nombre y apellidos: ......................................................................................................................................................................................... Fecha: .......................................................... © Grupo Anaya, S. A. Material fotocopiable autorizado. 176 1.1 La atmósfera y sus capas La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve la Tierra. Está compuesta por aire, formado a su vez por vapor de agua y una mezcla de gases (nitrógeno, oxígeno, ozono, dióxido de carbono, etc.). Gracias a la atmósfera es posible la vida en el planeta, ya que contiene gases imprescindibles para los seres vivos, como el oxígeno, filtra las radiaciones solares dañinas, ayuda a regular la temperatura de la Tierra y nos protege del impacto de los meteoritos procedentes del espacio. La atmósfera se extiende desde la superficie terrestre hasta unos 10 000 km de altura, distinguiéndose cinco capas superpuestas de diferentes caracte- rísticas: la capa inferior o troposfera, alcanza los 12 km de altitud y en ella se producen los fenómenos meteorológicos y climáticos; por encima de ella se encuentran la estratosfera, la mesosfera, la ionosfera y la exosfera. 1. La atmósfera y sus cambios 78% 21% 1% Nitrógeno Otros (dióxido de carbono, vapor de agua, otros gases) Oxígeno Composición de la atmósfera (% en volumen de aire seco). La atmósfera está sometida a constantes cambios que dan origen al tiempo atmosférico y al clima. 1.2 El tiempo y el clima La atmósfera está sometida a continuos cambios, que produ- cen variaciones en el tiempo atmosférico y dan origen a los climas. El tiempo atmosférico es el estado de la atmósfera sobre un lu- gar y en un momento concreto. El tiempo es cambiante, debido a que la troposfera se encuentra dividida en masas de aire de di- ferente temperatura, presión y humedad, que están en continuo movimiento. La ciencia que estudia el tiempo es la meteorología. El clima es el estado medio de la atmósfera sobre un lugar. Se determina por la sucesión habitual de tipos de tiempo a lo lar- go de un amplio período y es más permanente que el tiempo. La ciencia que estudia el clima es la climatología, que mide la temperatura y las precipitaciones a lo largo del año. exosfera troposfera estratosfera mesosfera ionosfera

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4 El clima y las zonas bioclimáticas

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1.1 La atmósfera y sus capasLaatmósferaeslacapagaseosaqueenvuelvelaTierra.Estácompuestaporaire,formadoasuvezporvapor de aguayunamezcladegases(nitrógeno,oxígeno,ozono,dióxidodecarbono,etc.).

Graciasalaatmósferaesposiblelavidaenelplaneta,yaquecontienegasesimprescindiblesparalosseresvivos,comoeloxígeno,filtralasradiacionessolaresdañinas,ayudaaregularlatemperaturadelaTierraynosprotegedelimpactodelosmeteoritosprocedentesdelespacio.

Laatmósferaseextiendedesdelasuperficieterrestrehastaunos10 000kmdealtura,distinguiéndosecinco capassuperpuestasdediferentescaracte-rísticas:lacapainferiorotroposfera,alcanzalos12kmdealtitudyenellaseproducenlosfenómenosmeteorológicosyclimáticos;porencimadeellaseencuentranlaestratosfera,lamesosfera,laionosferaylaexosfera.

1. La atmósfera y sus cambios

78%

21%

1%

Nitrógeno

Otros (dióxido de carbono,vapor de agua, otros gases)

Oxígeno

Composicióndelaatmósfera(%envolumendeaireseco).

Laatmósferaestásometidaaconstantescambiosquedanorigenaltiempoatmosféricoyalclima.

1.2 El tiempo y el climaLaatmósferaestásometidaacontinuoscambios,queprodu-cenvariaciones enel tiempoatmosféricoydanorigena losclimas.

Eltiempo atmosféricoeselestadodelaatmósferasobreunlu-garyenunmomentoconcreto.Eltiempoescambiante,debidoaquelatroposferaseencuentradivididaenmasasdeairededi-ferentetemperatura,presiónyhumedad,queestánencontinuomovimiento.Lacienciaqueestudiaeltiempoeslameteorología.

Elclimaeselestadomediodelaatmósferasobreunlugar.Sedeterminaporlasucesiónhabitualdetiposdetiempoalolar-godeunamplioperíodoyesmáspermanentequeeltiempo.Lacienciaqueestudiaelclimaeslaclimatología,quemidelatemperaturaylasprecipitacionesalolargodelaño.

exosfera

troposfera

estratosfera

mesosfera

ionosfera

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Comprender informaciones

1 Observaelgráficoyescribe losgasesqueintegranlaatmósfera.

1 .................................................................

2 .................................................................

3 .................................................................

Elaborar textos

2 Explicalaimportanciadelaatmósferaparalavidaenelplaneta.

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.................................................................................................................................

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Trabajar con imágenes

3 Escribe el nombre de las diferentes capasdelaatmósfera.

Adquirir vocabulario

4 Definelossiguientestérminos:

Atmósfera

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Troposfera

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Metereología

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.................................................................................................................................

Climatología

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Organizar informaciones

5 Indica enqué sediferencian el tiempoat-mosféricoyelclima.

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.................................................................................................................................

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.................................................................................................................................

6 Indicasilassiguientesafirmacionessonver-daderas(V)ofalsas(F).

a) Laatmósferallegahastalos12kmdealti-tud............................................................................................................................................

b)Losgasesmásabundantesenlaatmós-ferasonelozonoyeloxígeno.................................

c)Eltiempoatmosféricoescambiante..............

d)Los fenómenos meteorológicos tienenlugarenlatroposfera.............................................................

e)Elclimaeselestadomediodelaatmós-feraenunlugar.................................................................................

f) Lameteorologíaeslacienciaqueestudialosclimas.....................................................................................................

Avanza en competencias

1 ............................................................. 4 ...........................................................

2 ............................................................. 5 ...........................................................

3 .............................................................

3

2

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Unidad 4

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Loselementos del climasonloscomponentesdelaatmós-feraquediferencianunos climasdeotros. Losprincipalessonlatemperatura,laprecipitación,lapresión atmosféricayelviento.

2.1 La temperatura y sus factores Latemperaturaeslacantidaddecalordelaire.Semideconel termómetro y se expresa en grados centígrados (°C).Estáinfluidapordiversosfactores:

❚ Lalatitud:latemperaturadisminuyedelecuadorhacialospolosporque losrayossolaressoncadavezmenosper-pendiculares.

❚ Laaltitud:latemperaturadisminuyeporqueconlaalturaelaireesmenosdensoyalmacenamenoscalor.

❚ Ladistancia al mar:latemperaturaesmássuaveenlacos-taqueenelinterior,porqueelmarsecalientayseenfríamásdespacioqueloscontinentes.

EnlaTierrasedistinguenvariaszonastérmicas:unacálida,dostempladasydosfrías.

2.2 La precipitación y sus factores Laprecipitacióneselaguaquecaedelasnubesenformalíquida(lluvia)osólida(nieveygranizo).Semideconelplu-viómetroy seexpresaenmilímetros (mm)oen litrospormetrocuadrado(l/m2).Losfactoresqueinfluyenenellason:

❚ La latitud: laprecipitaciónesmáselevadaenelecuadordebidoaqueelcalorfavoreceelascensodelaireylacon-densacióndelvapordeagua.

❚ Elrelieve:lasprecipitacionesaumentanconlaaltura,pueselairealsubirseenfríaysecondensa.

❚ Ladistancia al mar:laprecipitaciónesmayorenlacostadebidoalahumedaddelmar.

2. Elementos del clima. Temperatura y precipitación

Polonorte

Zona fríadel norte

Zona fríadel sur

Zonatempladadel norte

Zonacálida o

intertropical

Zonatemplada

del sur

Polosur

Trópico de Capricornio

Trópico de Cáncer

Círculo polar ártico

Círculo polar antártico

Ecuador

Elfactoraltitud.

Elfactorlatitud.

EnlaTierralasprecipitacionesvaríanmucho,existiendozonasenlasquesonmuyabundan-tesyotrasconprecipitacionesmuyescasas.

Aire templado y húmedo

Aire cálido y seco

3 000 m 0 ºC0 ºC

5 ºC

15 ºC 1 000 m 30 ºC

Precipitación

2 000 m 10 ºC

Muy abundantes(más de 2000)

Abundantes(de 1000 a 2000)

Moderadas(de 500 a 1000)

Escasas(de 300 a 500)

Muy escasas(menos de 300)

Precipitacionesmedias anuales(mm)

0 1000 2000 4000 km3000

Círculo polar ártico66° 33’ N

Trópico de Cáncer23° 27’ N

Ecuador0°

Trópico deCapricornio

23° 27’ S

Círculo polar antártico66° 33’ S

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Unidad 4

Comprender informaciones

7 ¿Aquéllamamoselementosdelclima?Indi-cacuálesson.

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8 ¿Eslomismolalluviaquelaprecipitación?¿Enquésediferencian?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

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9 EscribeelnombredelaszonastérmicasdelaTierra.

Interpretar imágenes

10 Observa lasdosprimeras imágenesde lapáginaanterior e indica cómo influyen lalatitudylaaltitudenlatemperatura.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

11 Escribeelnombredelossiguientesinstru-mentoseindicaparaquéseutilizan.

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

Analizar fenómenos físicos

12 Respondealassiguientescuestiones:a)¿Porqué la temperaturaesmássuave

enlacostaqueenelinteriordeloscon-tinentes?

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

b)¿Porquélaprecipitaciónesmáseleva-daenelecuador?

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

.....................................................................................................................

Trabajar con mapas

13 Observaelmapade lasprecipitacioneseindica lasáreasdemayorymenorpreci-pitación.

.............................................................................................................................

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.............................................................................................................................

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Organizar informaciones

14 Completa el siguiente cuadro sobre lastemperaturasyprecipitaciones.

Avanza en competencias

Temperaturas Precipitaciones

Definición

Instrumento de medición

Unidad de medida

Factores que influyen

Distribución en el mundo

A B

Trópico de Capricornio

Trópico de Cáncer

Círculo polar ártico

Círculo polarantártico

Ecuador

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3. Elementos del clima. Presión y viento3.1 La presión atmosférica y sus factoresLapresiónatmosféricaeselpesodelaireexistente sobreunlugar.Semideconelbarómetro,seexpresaenmilibares(mb)yse representaen losmapascon isobaraso líneasqueunenpuntosdeigualpresión.

Lapresiónmediaonormalesde1013,5mb.Lasáreasconma-yorpresiónquelamediasonanticiclones,serepresentanconunaAenlosmapasdeltiempoyprovocantiempoestable.Lasáreasdepresiónmásbajasondepresiones o borrascas,sere-presentanconunaByprovocantiempoinestable.

Losfactoresqueexplicanestasdiferenciasdepresiónson:

❚ Laaltitud:lapresióndisminuyeconlaaltura,yaqueelespesordelacapadeaireesmenor.

❚ Latemperatura del aire:elairecálido,pocodenso,tiendeaascender;encambio,elaire frío,máspesado, tiendeades-cender.

EnlaTierraexistenáreas de altas y bajas presiones.Sobreelecuadorexistenbajaspresionespermanentes;enlostrópicosyenlospolos,altaspresionespermanentes;yenlaszonastem-pladas,alternanlasaltasylasbajaspresiones.

3.2 El viento y sus factoresElvientoeselaire en movimiento.Suvelocidadsemideconelanemómetro,enkilómetrosporhora(km/h)ometrosporse-gundo(m/s).Sudirecciónsedeterminaconlaveleta,tomandocomobasesuprocedencia:vientodeleste,vientodeloeste,etc.

Elfactorqueoriginaelvientoesladiferencia de presión,pueselvientosopladesdelasaltashacialasbajaspresiones.

EnlaTierrahayvientos constantesquemantienenenequilibriolatemperaturadelplaneta:losmásimportantessonlosalisios,losdeloestey lospolares.Además,hayvientos estacionales,comolosmonzonesenAsia,yvientos diarios,comolasbrisasmarinas,queduranteeldíasoplandelmaralatierra.

Elairefrío,máspesado,desciende.Elairecálido,menospesado,asciende,originandoprecipitaciones.

Losmapasdeltiemporepresentanlapresiónmedianteisobaras.Enelhemisferionorte,losvientosgiranhacialaderechaenlosanticiclonesyhacialaizquierdaenlasborrascas.Enelhemisferiosur,giranalcontrario.

30º

30º

50º

50º

60º

60º

30º

30º

50º

50º

60º

60º

Vientos polares del este

Vientos polares del este

Vientos del oeste

Vientos del oeste

Vientos alisios del noreste

Vientos alisios del sureste

Vientos polares del este

Vientos polares del este

Vientos del oeste

Vientos del oeste

Vientos alisios del noreste

Vientos alisios del sureste

B B B B

AA

A

A

A

A AA

Vientos alisiosBajas presionesFrente polar

Vientos del oeste de latitudes mediasVientos polares del este

Altas presiones

996 mb

1000 mb1016 mb

1012 mb

1004 mb

B

A

Lasáreasdealtasybajaspresionescondicionanlosvientos.

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Unidad 4

Comprender informaciones

15 Definelossiguientestérminos:

Presiónatmosférica.........................................................................

.............................................................................................................................

Anticiclón..........................................................................................................

.............................................................................................................................

Borrasca..............................................................................................................

.............................................................................................................................

Barómetro ........................................................................................................

.............................................................................................................................

Analizar fenómenos físicos

16 ¿Quétiempoproducenlosanticiclonesylasdepresiones?

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

17 ¿Quéesmásdensoyestable,elairefríooelairecálido?

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

Relacionar informaciones

18 Indicaelnombredeestosinstrumentosyexplicaparaquéseutilizan.

Trabajar con imágenes

19 Observala imagenyresponde:¿Quéesloqueprovocaelviento?Explicaelmecanis-modelvientoquereflejalailustración.

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

..........................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

Interpretar mapas

20 Observa el siguiente mapa: indica las zo-nasdealtaydebajapresiónylaszonasdetiempoestableytiempoinestable.

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

Organizar informaciones

21 Completaelsiguientecuadro.

Avanza en competencias

Presión atmosférica Viento

Definición

Instrumento de medición

Unidad de medida

Factores que influyen

Distribución en el mundo

..................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

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..................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

Tierra

Brisa de mar

Brisa de tierra

A

B

Oleaje

Día

Frente frío

Frente ocluidoFrente cálido 40° N

50° N

60° N

0°5° O

1020 mb

1024 mb

1028 mb

1032 mb

1004 mb

B996 mb1000 mb

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1008 mb

1036 mb

1040 mbB A