el ensayo acadÉmico
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EL ENSAYO ACADÉMICO
Fase de preescritura:
Selección, desmenuzamiento y entendimiento del tema Elaboración y desarrollo de la tesis central Elección del modelo de ensayo Construcción del esquema de ensayo
Fase de escritura:
Escritura de la introducción Elaboración de los párrafos centrales mediante el desarrollo de la tesis
central Clausura del ensayo con una conclusión
Fase de posesscritura:
Revisión del texto completo Puesta del titulo al ensayo
Fase de preescritura
1. Identificación del tema 2. Definición de los objetivos3. Definición del a pregunta principal4. definición de la línea argumentativa5. Definición del esquema de ensayo
El esquema de ensayo o guía de escritura
Errores más comunes cuando se construye un esquema: Construir el esquema sin haber reunido las ideas (porque el resultado
casi siempre y sobre todo, si se sabe poco del tema, es un texto muy pobre)
Prever pocos niveles jerárquicos (porque cuando el esquema está poco articulado, el escrito puede resultar poco incisivo)
Juntar las ideas desprovista de una relación jerárquica (en ese caso, se nos ofrecen dos posibilidades: colocar esas ideas en una posición más adecuada, o suprimirlas)
Construir un esquema desequilibrado (un esquema equilibrado con bloques y subloques de parecido tamaño conduce probabilidad a un texto bien escrito)
Fase de escritura
Estructura del ensayo
Debe comenzarse por contar llanamente al lector de que se trata el ensayo (introducción)
Debe ilustrarse la tesis seleccionada con argumentos (explicativos, descriptivos, ilustrativos) (párrafos centrales o desarrollo)
Debe cerrarse la reflexión de una manera que se resuman los aspectos tratados (conclusión), para que así al lector le quede la sensación de haber leído algo REDONDO, CERRADO, SIN CABOS SUELTOS.
La introducción
Los elementos que deben quedar en la introducción son:
El tema del ensayo Los objetivos que persigue el ensayo La tesis principal del ensayo La estructura del ensayo
Los párrafos centrales y el desarrollo de la tesis
Los tipos de argumentación
Argumentos mediante ejemplos Argumentos por analogía Argumentos de autoridad Argumentos explicativos
Componentes de los argumentos
Tesis: conclusión a la que se arriba o afirmación central que se desea plantear
Premisas: ideas mediante las cuales se ofrecen las razones que permitan arribar a la conclusión o al afirmación
Supuestos: premisas no explicitas
Los párrafos centrales y el desarrollo de la tesis
Reglas generales para la construcción de buenos argumentos
Distinguir entre premisas y conclusión Presentar sus ideas en un orden natural Partir de premisas fiables y defendibles Usar un lenguaje concreto, específico, definitivo (ir al grano) Evitar un lenguaje emotivo Usar un único significado para cada término
Los párrafos centrales y el desarrollo de la tesis
Forma Conviene enviar dos problemas frecuentes en la elaboración de los
párrafos. Esto vale también para las introducciones y las conclusiones:
1. El desorden interno2. La apariencia externa (párrafos “descompensados”)
Conclusiones
Las conclusiones tienen que ser:
Contundentes y congruentes con lo aseverado
Modelos de conclusiones:
Resumen (con otras palabras) de los principales puntos del ensayo Propositivas Combinadas: se resumen los puntos fundamentales del texto y a se
resumen se la añade una propuesta.
La fase de postescritura
Primera revisión
Errores de ortografía, de puntuación y de acentuación. Coloquialismos y repeticiones léxicas. Incongruencias lógicas, fallas argumentativas
Segunda revisión
Fluidez
Ponerle titulo al ensayo