el imperio azteca trabajo (1)
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CIVILIZACIÓN AZTECA
EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CULTURA
Arango Realpe JenifferArarath Tróchez ElenaEcheverri Merchán Katherine González Herrera PiedadHernández Hernández Stephanie
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Los aztecas son una de las civilizaciones más destacadas de América. Se ubicaron en el Centro de México, en el lago Tezcoco, donde fundaron su ciudad principal llamada Tenochtitlán.
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ORGANIZACIÓN SOCIAL• La sociedad Azteca estaba dividida en clases
sociales con unas diferencias muy grandes entre ellas.
1. La Nobleza 2. Los Comerciantes 3. Los Campesinos y Artesanos 4. Los Siervos y Esclavos
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CARACTERISTICAS SOCIALES
• Fue un pueblo predominantemente guerrero.• De acuerdo a su estrato social se preparaban para
sacerdotes o para la guerra.• Desde la infancia comenzaba el proceso que distinguía
las actividades y funciones de ambos sexos.• Utilizaban técnicas de formación de carácter con
castigos duros.
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ECONOMÍA DE LA CIVILIZACIÓN AZTECA
• Los Aztecas desarrollaron varias actividades económicas como la agricultura, el comercio, la cerámica, la metalurgia y la textileria.
• Los gobernantes controlaban el trabajo de la tierra.
• La nobleza fue de cierto modo dependiente de los aportes de los sometidos y del comercio.
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GOBERNANTES CONTROLABAN LA AGRICULTURA
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Como el suelo donde se encontraban los Aztecas no eran muy fértiles y en cambio abundaban los lagos, inventaron unas islas flotantes llamadas Chinampas, en donde cultivaban.
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CULTURA AZTECA • En aquella sociedad los hombres nacían para
la guerra y las mujeres para el hogar.
• Tuvieron conocimientos avanzados en: cultivos, escritura, calendario y metalurgia.
• Desconocieron la rueda y el uso de animales para la carga.
• Realizaban sacrificios para sus dioses.
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RELIGIÓN
• Su religión era muy importante para ellos.• Eran politeístas( adoraban a varios dioses).• El dios de los astros, dios de la tierra, dios
de la lluvia, dios del viento, dios del agua, dios del fuego y muchos más.
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POLITICA AZTECA • El pueblo se sometía a los mandatos de
la nobleza.• Tenían una política cultural bien
determinada.• El estado gobernaba la educación.• La enseñanza tiene un evidente
carácter político como recurso para imponerse sobre los vencidos.
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MODELO PEDAGÓGICO
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• Su modelo pedagógico era tradicional, elitista, imitativo y severo , se regía por la religión disciplinada de carácter militar y no era co-educativa.
• La principal educación se basaba en la familia.
• Su ideal educativo era mantener sus usos, costumbres, religión y gobierno inalterables.
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AZTECAS Y CIVILIZACIÓN ACTUAL
SIMILITUDES
• Formación de mega ciudades.
• Desigualdad en el desarrollo de las clases sociales.
• Principales actividades económicas comercio y agricultura.
DIFERENCIAS • Sociedad inmersa en redes
de comunicación en un constante cambio.
• Nuevos modelos de agrupación familiar.
• Mayor presencia de la mujer en la vida laboral.
• Toma de conciencia de los problemas del medio ambiente.
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APORTES A LA EDUCACIÓN ACTUAL
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• La educación obligatoria para todos y que ningún niño cualquiera fuese su origen social careciese de escuela.
• Se muestra su intención por formar por un lado una elite dirigente y por otro un estrato social confinado a niveles subalternos.
• Ellos educaban a las personas desde su niñez y juventud para aprovecharlos mejor a esa edad y ocuparlos en ejercicios provechosos y honestos.
• Formaban su carácter y en toda actividad se le inculcaba un gran sentido por la familia.
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EL CALENDARIO• Los Aztecas sabían en que día estaban
por la posición de la tierra en relación a las estrellas y astros.
• El calendario Azteca fue elaborado en una enorme piedra, que estaba ubicada en el centro de su ciudad.
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LA ESCRITURA Y LA NUMERACIÓN
• Su escritura era a través de los jeroglíficos (escritura antigua) que escribían en hojas de arboles maguey y pieles de animales.
• Para escribir los números los elaboraban a través de puntos y símbolos tenían solamente del 1 al 19.
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ARTES • Se destacaron por la elaboración de
tejidos a través de las plumas.• El trabajo con metales como el de la
plata.• Cerámicas decoradas con llamativos
colores.