el lenguaje humano i

8/8/2019 El Lenguaje Humano i

1/25

EL LENGUAJE

HUMANO I

Definicin. Caractersticas. Funciones.


2/25

QU ES EL LENGUAJE, ENSENTIDO AMPLIO?

El lenguaje es unacapacidad o facultadextremadamentedesarrollada en el serhumano; un sistema de

comunicacin msespecializado que los deotras especies animales, ala vez fisiolgico ypsquico, que pertenecetanto al dominio

individual como al social yque nos capacita paraabstraer, conceptualizar ycomunicar.

En un sentido ms amplio, es cualquierprocedimiento que sirve para comunicarse.


3/25

QU ES EL LENGUAJE, ENSENTIDO ESTRICTO?

La complejidad del lenguaje

(doble articulacin, abstraccin,

conceptualizacin, racionalidad)

es una de las grandes

diferencias que separan alhombre de los animales, ya que

si bien estos ltimos tambin se

comunican entre s, lo hacen a

travs medios instintivos

relacionados a diferentescondicionamientos que no

tienen relacin alguna con lo

que es el lenguaje.


4/25

QU ES EL LENGUAJE

ENTONCES? Es un instrumento de

comunicacin exclusivo delhombre, esto quiere decirque ningn ser sobre latierra posee lenguaje

aparte del hombre. Losanimales tienen cdigos conlos cuales se comunicanpero esto distan por muchode ser llamados lenguaje,pues carecen de la cualidad

de abstraccin y doblearticulacin, pero sobretodo de racionalidad y lacreatividad quecaracterizan su esencia.


5/25

Si

tu supiera

Ay, negrasi t supiera!

Anoche te bi pasy no quise que me biera.A t le har como a m,que cuando no tube plata

te corrite de bachata,sin acoddadte de m.Sngoro cosongo,

sogo be;sngoro cosongo

de mamey;sngoro, la negra

baila bien;sngoro de unosngoro de tre.

A,bengan a be;

a,bamo pa be;

bengan, sngoro cosongo,

sngoro cosongo de mamey!Nicolas Guillen

LA CREATIVIDAD DEL LENGUAJE?


6/25

EL ORIGEN DELLENGUAJE?

LenguajeLenguaje

TRABAJOTRABAJO

HominizacinHominizacin

RacionalidadRacionalidad Pensamiento


7/25

RACES BIOLGICAS DELLENGUAJE

El lenguaje no esproducto de laactividad primariade ningn rganobiolgico como el

comer o el respirar,cuyas funcionesoriginarias sonejercidas por laboca y losplumones; tampoco

esta comprobadoque la funcin delcerebro tenga algoque ver con laproduccin dellenguaje.

ZONA DE BROCA


8/25

RELACIN LENGUAJE-LENGUA

castellano

Lenguaje

Francs

Ruso

Shipibo

Italiano

Indio

Alemn

vasco

Portugus

AymaraJapons

Rumano

castellano

Checo QuechuaMandarn

Lengua

El lenguaje es heterclito

y multiforme, la lengua es

su particularidad


9/25

LENGUAJE Y PENSAMIENTO El lenguaje se

desarrolla gracias a la

facultad humana del

pensamiento.

El pensamiento toma

forma y se desarrolla

gracias al lenguaje

(ambos se necesitan).

Existe muchagente que no

tiene que

comer, nopodemos serindiferentes


10/25

CARACTERSTICAS DELLENGUAJE

Universal: todo serhumano en

condiciones normales

lo desarrolla,

ninguno es privado

de la facultad.


11/25


Aprendido: stecomienza adesarrollarse y acimentarse a partir

de la gestacin, y seconfigura segn larelacin delindividuo con elmundo que lo rodea

(socializacin). Deeste modo, aprendea emitir, a escuchary a comprenderciertos sonidos y no

otros


12/25


Racional: Es producto de larazn y est ntimamente

relacionado con

pensamiento. Permite

abstraer la realidad yestablecer relaciones

lgicas.


13/25


Doblemente articulado:

Morfemas.- unidades con significado

Fonemas.- unidades sin significado

A SOT I TG

Felino domstico Pequeo Macho varios

/G/ /A/ /T/ // /T/ /O/ /S/

7 fonemas

4 morfemas


14/25

QU SON LAS FUNCIONES

DEL LENGUAJE?Como sabemos, el lenguaje nos sirve paratrasmitir conocimientos, solicitarinformacin, expresar emociones, crearbelleza, etc., vale decir, el emisor es quiendetermina la funcin o utilidad que debecumplir el lenguaje. Desde ese punto devista es necesario reconocer que en un textocoexisten diversas funciones, aunque haya

alguna que predomine sobre el resto.


15/25

CULES SON LAS FUNCIONESDEL LENGUAJE?

Existen tres que son llamadas bsicas queestn relacionadas a los tres elementosbsicos de la comunicacin (emisor, receptory referente)

Las tres funciones bsicas son:

REFERENCIAL

APELATIVA

EXPRESIVA

Referente Emisor

Receptor


16/25

FUNCIN REFERENCIAL Sirve para

informar, narrar,caracterizar,definir, clasificar,

etc., y que seencuentrapreferentementeen informes,narraciones,

descripciones.

CARGAPESADA


17/25

FUNCINAPELATIVA OCONATIVA

Esta funcin queaparecefundamentalmenteen reglamentos,recetas, rdenes,peticiones, textosdramticos, etc., esla que pide, entrega

normas, ordena,sugiere y averigua,entre otras cosas.

COLOQUENESO!

AUXILIO!


18/25

FUNCIN EXPRESIVA OEMOTIVA

Se usa paramanifestaremociones,sentimientos,sensaciones,exalta hechos,etc. Est siemprepresente en lasexclamaciones.

qu pena!

qu dolor!

qudesgracia!


19/25

Existen otras tres que son llamadassecundarias. Estn ligadas a loselementos comunicativos secundarios

(cdigo, mensaje y canal) Las tres funciones secundarias son:

FTICA

METALINGUISTICA

POTICA

CULES SON LAS FUNCIONESDEL LENGUAJE?

Canal Mensaje

Cdigo


20/25

FUNCIN FTICA Se usa para

verificar, cadacierto tiempo, elestado del canal,

el contacto entrelosinterlocutores.Se usa ensaludos,despedidas,

recepcintelefnica, etc.


21/25

FUNCIN POTICA Se centra en el

mensaje mismo(ornamentalismo, figuras

literarias), encmo seorganiza eltexto, porsupuesto tiene

que ver con laliteratura, perotambin se usaen publicidad.

y qu es poesa y tme lo preguntas?

Poesa eres t


22/25

FUNCINMETALINGSTICA

Se centra en elcdigo, porquees la quereflexionasobre ellenguajemismo. Cadavez queexplicamos uncdigo (o

tenemos unaclase deGramtica uOrtografa) lausamos.


23/25

L. El concierto es a las diez. Aprate! Estoy tan harto de

tener que esperarte siempre. Aborrezco tu impuntualidad.Acaba con el maquillaje y vmonos. Es tarde.No me oyes...? Ni caso. Sabes lo que significa hacer caso?Pues, o-be-de-cer, ni ms ni menos.

ELLA.Juventud, divino tesoro, te vas para no volver. Cario,disfruta tu tiempo ahora que eres joven.A veces, te comportascomo un viejo cascarrabias.

REFERENCIAL APELATIVA EXPRESIVA

FTICAMETALINGSTICA

POTICA

EJERCICIO


24/25

FUNCIONES INFLUENCIA/PERSONAS

ENFOQUE/ EXPRESIN MODALIDAD ORACIONAL EJEMPLOS/ TIPOSDE TEXTOS

Expresiva oemotiva

Emisor

1 persona verbal

Subjetivo: sentimientosy emociones.Connotativa

Exclamacin InterjeccinInterrogacin DubitativaDesiderativa SuposicinProbabilidad

Qu bien! ay! delicioso,cargantes. Estoy aqu. Yaver

Expresivo Potico

Descriptivo ColoquialDiarios

Representativao referencial

Referente(realidadconcreta oabstracta)3 persona

Objetivo:informativo ocomunicativo.Denotativa

Enunciativa (declarativa oasertiva).Interrogativa afirmativa:directa o indirecta.

Est lloviendo / Havenido corriendo.

Cientfico ExpositivoNarrativo

Apelativa o

conativa

Receptor

2 persona

Persuasivo

Exhortativa

Exhortativa ImperativaM

andatoO

rden, ruego,peticin.Formas vocativas

T dirs / dselo / Oiga,seor / Mrchate / Hazlo

Publicitario. Coloquial.Poltico. Discurso

Metalingsticaoexplicativa

Cdigo osignos de lalengua (palabrasutilizadas)3 persona

ObjetivoExplicativa (sirvepara aclarar laspalabras usadas).

Enunciativa AsertivaExplicativaPreguntas informativasVocabulario especfico

Qu es un vrtice sinoun punto en que secortan dos lados?

CientficoTemas especializados

Estticaopotica

M

ensaje (formadel contenido)1, 2, 3 personas

Objetivo / subjetivoLiteraria

(recursos o figuras)Connotativa

Todo tipo de modalidadesoracionales, usadas segn

la intencin: propiedad,correccin, objetividad,expresividad, belleza ocreatividad.

La luz del sol ilumina oLa luz lanza destellosluminosos.

Expositivo NarrativoPotico

Fticaode contacto

Canal1, 2, 3 personas

Subjetivo / objetivoComunicativa

Frases hechasMuletillas de apoyoApoyaturas de contacto

No es as? Verdad? Ya,ya / El caso es que.../

Conversacin


25/25

INVESTIGACIN PARA LA PRXIMACLASE

Redacte un texto de 10 lneas e identifiqueque funciones del lenguaje se dan en l ?

Cul consideras que es la funcin

fundamental del lenguaje? Cul es caracterstica que ha determinado

diferenciar tajantemente al lenguaje de otrosinstrumentos de comunicacin?

Nota: presentar en una carilla y a mano (seconsiderar la argumentacin lgica y laortografa)

el lenguaje humano i

Documents