EL MERCADO

INTRODUCCIÓNLa política Económica está encaminada a lograr elobjetivo de convencer a los empresarios de la necesidadde ser competitivos. Y la realidad nos grita que nos falta mucho para lograrlo.Fue necesario incluir en algunos paquetes económicosmedidas para encarecer las importaciones e incentivarlas exportaciones, ¿por qué?, porque las importacionesestán sacando del país más divisas de las que entran porlas exportaciones.

¿Cuál es la causa?En realidad podemos decir que son varias, pero sin dudaUd. estará de acuerdo con nosotros en que a nuestrosproductos le falta: calidad, precio, eficiencia y servicio.Por supuesto, hay excepciones, y por suerte, muchas.Se pregunto alguna vez, porqué en Argentina unautomóvil cuesta tres veces más que en el resto delmundo? Seguro que sí.Pero si queda alguna duda el eje de esta unidad es elmercado y los tipos de competencia. Le proponemosentonces estudiarlo.

TAREAEl trabajo de investigación tendrá que estar

realizado en un archivo Word y presentado mediante Power Point. Constará de un desarrollo de la información recogida y lo complementará una exposición oral frente al docente y el resto de los alumnos. El trabajo no podrá sobrepasar los veinte minutos máximo y diez como mínimo.

El informe escrito no deberá superar las cinco carillas.

La cantidad de diapositivas deberá ser como máximo veinte y como mínimo de diez.

PROCESOLa presente tarea será realizada en horario

de clases durante cuatro clases en el aula informática del Instituto.

Además, se llevará a cabo una quinta clase con la exposición y evaluación del mismo.

PROCESOS Y RECURSOSACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS

1) INDIVIDUALBuscar información sobre los siguientes conceptos relativos al mercado:

-         Mercado (definición)

-         Oferta (definición y variables: precio y cantidad)

-         Demanda (definición y variables: precio y cantidad)

-         Competencia perfecta

-         Monopolio-         Oligopolio-         Competencia

monopolística

http://es.wikipedia.org/wiki/Oferta_y_demanda

http://www.auladeeconomia.com/micro.htm

http://www.econlink.com.ar/dic.shtml

http://www.eumed.net/cursecon/manual.htm

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS

2) INDIVIDUALRealizar un informe relacionando los conceptos investigados en el punto anterior y exponerlo mediante la presentación en power point.

3) INDIVIDUALAnalizar las siguientes noticias aparecidas en diarios digitales. Comentar el tipo de mercado de que se trata y las ventajas e inconvenientes del mismo.

http://economia.iprofesional.com/notas/139041-YPF-comenz-un-plan-de-emergencia-social-para-distribuir-nafta-y-gasoil

http://www.infobae.com/notas/654826-El-mayor-yacimiento-de-petroleo-del-pais-dejo-de-operar-por-una-protesta.html

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS

http://www.ieco.clarin.com/economia/autos-nacionales-ganan-peso-ventas_0_722927769.html

http://www.lavoz.com.ar/noticias/negocios/incentivos-suben-207-ventas-autos-brasil

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RECURSOS

4) INDIVIDUALBuscar una noticia relativas al mercado automotriz o de los combustibles.Analizarla con respecto a la situación económica actual.

5) INDIVIDUALConfeccionar en power point los gráficos que sean necesarios para explicar la noticia.

6) INDIVIDUALRealizar la presentación del power point ante el docente y el alumnado.

EVALUACIÓNNO APROBADO REGULAR PROMOCIÓN

CONTENIDO Los conceptos analizados son confusos o incorrectos.

Los conceptos analizados son correctos.

Los conceptos analizados son correctos y están bien fundamentados.

PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN

La presentación del trabajo es regular.

La presentación del trabajo es buena

La presentación del trabajo es excelente.

NIVEL DE TRABAJO EN EL AULA

No consulta las diferentes fuentes.Se muestra reacio a trabajar.No aprovecha el tiempo. Se distrae con facilidad.

Busca información en las diferentes fuentes, pero no obtiene resultados concretos.Aprovecha el tiempo, pero se demora en la realización del trabajo.

Busca información dándola el tratamiento adecuado. Obtiene las ideas principales y las vuelca en su trabajo.

CONCLUSIÓNDurante estas sesiones de trabajo han aprendido cómofuncionan los mercados, por qué suben los precios dealgunos bienes y la importancia de la competencia en elmundo empresarial. Espero que esas noticias tan habituales en los medios decomunicación sobre el mercado automotriz y los combustibles ya nosean un misterio para ustedes. Y, unas últimas preguntas, estaba pensando en comprarme unautomóvil ¿crees qué es debería hacerlo? ¿Qué crees que pasará conel combustible? ¿Podré conseguirlo?, por favor envíame tu respuestaa miriamnguevara@gmail.comGracias por tu opinión, me será de gran ayuda.