EL PORTAFOLIO

¿QUÉ ES EL PORTAFOLIO?El Portafolio es una colección de trabajos del alumno que nos

cuenta la historia de sus esfuerzos, progresos y rendimiento, con la guía del docente éste debe incluir la

participación del propio alumno en la selección del contenido, los criterios de selección, los criterios para

determinar el mérito y la evidencia de su autorreflexión.

El portafolio como modelo de enseñanza - aprendizaje, se fundamenta en la teoría de que la evaluación marca la forma cómo un estudiante se plantea su aprendizaje.

OBJETIVOS Estimular la colaboración entre estudiantes. Promover un sentido de pertenencia y motivación. Ofrecer un contexto para el trabajo que integre enseñanza,

aprendizaje y evaluación. Comprometer a los estudiantes con el contenido de su aprendizaje. Implicar más a los estudiantes por medio de su propia

autoevaluación.

VENTAJAS Ofrece información amplia sobre el aprendizaje Evaluación continua. Carácter cooperativo. Promociona la autonomía del estudiante y el pensamiento crítico

reflexivo. Proporciona buenos hábitos cognitivos y sociales al alumno. Tiene un gran componente motivador y de estímulo para los

estudiantes y van comprobando rápidamente los esfuerzos. Cuenta desde el principio con los criterios con los que serán

evaluados los estudiantes.

TIPOS DE PORTAFOLIOPORTAFOLIO DE TRABAJO: Su finalidad principal es almacenar o guardar los trabajos de los

estudiantes seleccionados por temas. Los docentes lo podemos emplear como evaluación diagnostica y final.

TIPOS DE PORTAFOLIO

PORTAFOLIO DE PRESENTACIÓN O EXHIBICIÓN: Aquí va seleccionado los mejores trabajos, que han sido evaluados para

ser mostrados en las experiencias educativas.

PORTAFOLIO ELECTRÓNICO O PORTAFOLIO DIGITAL: El crecimiento del portafolio como método de enseñanza y aprendizaje

se ha asociado al auge del Internet. Se utiliza en muchas universidades para evaluación on line.

TIPOS DE PORTAFOLIO

PORTAFOLIO DOCENTE: Es el propio profesor el que asume el proceso de recogida de la

información sobre sus actuaciones docentes y el que tiene el derecho y la responsabilidad de demostrar su profesionalidad.

PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN: Documenta qué y cómo se ha aprendido. Su finalidad es documentar

los aprendizajes de los estudiantes de acuerdo a los objetivos curriculares específicos. Son utilizados para la evaluación de cierre de proyecto. Los comentarios y reflexiones se centran en la demostración de los logros.