El Presente Simple Por: Mónica Flórez – Nivel A1.1https://espanoliandoconmonicaflorez.weebly.com/

VERBOS REGULARES

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SUJETO AR (HABLAR) ER (COMER) IR (VIVIR)

YO HABLO COMO VIVOTÚ HABLAS COMES VIVESVOS HABLÁS COMÉS VIVÍSÉL – ELLA – USTED HABLA COME VIVENOSOTROS (AS) HABLAMOS COMEMOS VIVIMOSVOSOTROS (AS) HABLÁIS COMÉIS VIVÍSELLOS (AS) – USTEDES HABLAN COMEN VIVEN

ENSEÑAR, ESCUCHAR, ESTUDIAR, LLAMAR, USAR, TERMINAR…

BEBER, COMPRENDER, CORRER, DEBER, DEPENDER, LEER, METER, VENDER…

ABRIR, COMPARTIR, ESCRIBIR, EXISTIR, RECIBIR, SUBIR…

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3

ELIGE LAS ORACIONES CORRECTAS PARA ESTAS IMÁGENES

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Él anda por la calle tranquilamente

Ella prepara la cena para su familia

Yo corto el pastel de cumpleaños

Ellas levantan las manos

Yo escucho las noticias en la radio

Él carga las bolsas del mercado

Inés estudia para su examen

Pipe decora el jardín de su casa

41. Bajar 2. Comprar 3. Cantar 4. Conversar 5. E xaminar 6. Manejar 7. Golpear 8. Pelar

ELIGE EL VERBO PARA CADA IMAGEN Y CREA UNA ORACIÓN COMPLETA

a b c d

e f g h

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ESCRIBE ORACIONES COMPLETAS PARA ESTAS IMÁGENES

CANTAR CAMINAR COCINAR SALTARNADAR

BARRER COSER LEER PRENDER VENDER

BATIR SUBIRPARTIRAPLAUDIR EXPRIMIR

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Me ____ Rebeca Sagasta y soy de Filipinas. Mis padres ____ en Japón pero mis hermanos y yo ____ en Alcalá de Guadaíra, a treinta kilómetros de Sevilla. ____ mucho y ____ whisky todos los días por la mañana, por eso ____ flamenco muy bien. No____ verduras, sólo carne y a veces pescado. ____ novelas policíacas para la televisión de Filipinas, porque ____ como guionista de series de televisión. Pero en mis ratos libres ____ óperas de Puccini y Monteverdi. Todas las noches ____ a las palomas desde la ventana de mi cuarto.

Actividad adaptada de giralda center

VIVEN

LLAMO

VIVIMOS

FUMO

BEBO

BAILO

COMO

ESCRIBO

TRABAJO

CANTO

MIRO

ESCUCHA LA VIDA DE REBECA SAGASTA Y COMPLETA CON LOS VERBOS DE LA DERECHA

AHORA, ESCRIBE EL INFINITIVO DE CADA VERBO Y SU CONJUGACIÓN COMPLETA

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VERBOS IRREGULARES YO

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SUJETO CAER PONER HACER SALIR VALER

YO CAIGO PONGO HAGO SALGO VALGOTÚ CAES PONES HACES SALES VALESVOS CAÉS PONÉS HACÉS SALÍS VALÉSÉL – ELLA – UD. CAE PONE HACE SALE VALENOSOTROS(AS) CAEMOS PONEMOS HACEMOS SALIMOS VALEMOSVOSOTROS(AS) CAÉIS PONÉIS HACÉIS SALÍS VALÉISELLOS(AS) – UDS. CAEN PONEN HACEN SALEN VALEN

ATRAER, DISTRAER, RECAER…

COMPONER, DISPONER, POSPONER…

DESHACER, REHACER…

SOBRESALIR… EQUIVALER, PREVALER…

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VERBOS IRREGULARES YO

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SUJETO VER SABER DAR CONOCER RECOGER

YO VEO SÉ DOY CONOZCO RECOJOTÚ VES SABES DAS CONOCES RECOGESVOS VES SABÉS DAS CONOCÉS RECOGÉSÉL – ELLA – UD. VE SABE DA CONOCE RECOGENOSOTROS(AS) VEMOS SABEMOS DAMOS CONOCEMOS RECOGEMOSVOSOTROS(AS) VÉIS SABÉIS DAIS CONOCÉIS RECOGÉISELLOS(AS) – UDS. VEN SABEN DAN CONOCEN RECOGEN

ENTREVER, PREVER…

CONDUCIR, CRECER, OFRECER, PARECER, PRODUCIR…

COGER, DIRIGIR, EXIGIR, PROTEGER, SOBREPROTEGER…

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¡Hola!

Me llamo Helena y soy costarricense. Yo ______ (vivir) en un apartamento con mi familia y mis dos perros. En mi

familia, yo soy la persona que cuida de Horacio Y Choco.

Todas las mañanas, cuando me levanto, ______ (salir) al parque con mis perros. Yo les ______ (dar) varias vueltas

y luego ______ (recoger) sus excrementos. Cuando volvemos a casa, yo ______ (hacer) carne cocida con verduras

para su desayuno y también les ______ (poner) agua limpia.

Yo ______ (conocer) a muchas personas que no cuidan bien a sus perros y dicen que yo ______ (parecer) muy

obsesionada porque ______ (sobreproteger) mucho a mis mascotas. Sin embargo, yo ______ (saber) que tener un

animal es una responsabilidad muy seria y, por eso, yo siempre les ______ (ofrecer) atención, cuidado y amor.

¿Y tú? ¿Tienes mascotas? ¿Cómo son? ¿Qué haces con ellas?

1. ¿Con quién vive Helena? 2. ¿Cómo se llaman sus perros?

3. ¿A dónde va Helana por la mañana con sus perros? 4. ¿Qué hace Helena para el desayuno

de Horacio y Choco?

RESPONDE estas preguntas sobre la vida de Helena

Completa la historia de Helena con los verbos en paréntesis

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VERBOS IRREGULARES CAMBIO VOCÁLICO

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SUJETO E : IE E : I O : UE I : Y U : UEYO PIENSO PIDO PUEDO INSTRUYO JUEGOTÚ PIENSAS PIDES PUEDES INSTRUYES JUEGASVOS PENSÁS PEDÍS PODÉS INSTRUÍS JUGÁSÉL – ELLA – UD. PIENSA PIDE PUEDE INSTRUYE JUEGA

NOSOTROS(AS) PENSAMOS PEDIMOS PODEMOS INSTRUIMOS JUGAMOS

VOSOTROS(AS) PENSÁIS PEDÍS PODÉIS INSTRUÍS JUGÁIS

ELLOS(AS) – UDS. PIENSAN PIDEN PUEDEN INSTRUYEN JUEGAN

CERRAR, EMPEZAR, MENTIR…

COMPETIR, REPETIR, VESTIR(SE)…

CONTAR, DORMIR, VOLVER… CONSTRUIR, DESTRUIR, SUSTITUIR…

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“BOOT VERBS” – VERBOS BOTA

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Yo

Tú

Él, Ella, Usted

Nosotros(as)

Vosotros(as)

Ellos, Ellas, Ustedes

VERBOS TOTALMENTE IRREGULARES

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SUJETO SER ESTAR IR TENERYO SOY ESTOY VOY TENGOTÚ ERES ESTÁS VAS TIENESVOS SOS ESTÁS VAS TENÉSÉL – ELLA – UD. ES ESTÁ VA TIENE

NOSOTROS(AS) SOMOS ESTAMOS VAMOS TENEMOSVOSOTROS(AS) SOIS ESTÁIS VAIS TENÉIS

ELLOS(AS) – UDS. SON ESTÁN VAN TIENENCONTENER, RETENER, SOSTENER…

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RESPONDE algunas PREGUNTAS SOBRE TU VIDA

1. ¿A qué hora comienza tu día?

2. ¿Entiendes cuando te hablan con señas?

3. ¿Prefieres la carne o las verduras?

4. ¿Te mienten tus amigos alguna vez?

5. ¿Recomiendas estudiar otro idioma?

6. ¿Qué piensas de tu trabajo?

7. ¿Quieres comer algo en este momento?

8. ¿Pides postre en los restaurantes?

9. ¿Fríes tus comidas con frecuencia?

10. ¿Repites películas el cine?

11. ¿Juegas juegos de mesa?

12. ¿A qué hora almuerzas usualmente?

13. ¿Cuántas horas duermes el finde?

14. ¿Sueles limpiar tu casa?

15. ¿A qué hora concluyes tu día típico?

16. ¿Contribuyes con el medio ambiente?

17. ¿Incluyes agua en tu dieta diaria?

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