EL PRONOMBRE.

CONCEPTOCONCEPTO a) Semántico: Desemantizados. Significado ocasional. b) Morfológico: Variable. Género, número y persona.

c) Sintáctico: Cumple las mismas funciones que el sustantivo.

d) Léxico: Inventario cerrado.

a) Semántico: Desemantizados. Significado ocasional. b) Morfológico: Variable. Género, número y persona.

c) Sintáctico: Cumple las mismas funciones que el sustantivo.

d) Léxico: Inventario cerrado.

La deixis es la capacidad propia que posee el pronombre para poder reemplazar al sustantivo y establecer una relación de correferentes.Se clasifica en los siguientes tipos:

-ANAFÓRICA: sustantivo + pronombreEl pronombre reemplaza a un sustantivo ya presentado. La revista la leí.El diccionario que revisé es el Panhispánico.

-CATAFÓRICA: pronombre + sustantivo El pronombre reemplaza a un sustantivo mencionado posteriormente.Le pedí que reconozca sus virtudes a mi compañero. Los respeto con mucho gusto a mis padres.

LA DEIXIS

II CLASES1.-Personales: Expresan las tres personas gramaticales.2.-Determinativos: Constituyen, al igual que los determinantes, una clase heterogénea de palabras:

a) Demostrativosb) Posesivosc) Interrogativos-Exclamativos d) Cuantificadores:d.1) Indefinidos d.2) Numerales: cardinales, ordinales, partitivos, múltiplose) Relativos

PRONOMBRES PERSONALES. Son los que hacen referencia a las tres personas gramaticales —primera: la persona que habla; segunda: la persona a quien se habla; y tercera: la que se refiere a cualquier otra persona o cosa—. Estos pronombres tienen formas átonas y formas tónicas

A) PRONOMBRES PERSONALES TÓNICOS

1. Formas. Los pronombres personales tónicos son aquellos que pueden funcionar como sujeto (TÚ sabrás), como atributo (Los culpables son ELLOS) o como término de preposición (Mi hermano vendrá con NOSOTROS). A continuación se ofrece un cuadro con sus formas:

 FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES TÓNICOS

PERSONA GRAMATICAL SINGULAR PLURAL

1.ª pers.sujeto o atributo yo

nosotros/astérmino de preposición

mí (conmigo)

2.ª pers.sujeto o atributo tú, vos*

vosotros/as* término de preposición

ti (contigo), vos*

3.ª pers.

sujeto o atributo

masc. élusted**

ellosustedes**

fem. ella ellas

sujeto neutro ello —

término de preposición

masc. élusted**

ellosustedes**

fem. ella ellas

neutro ello —término de preposición exclusivamente reflexivo

sí (consigo)

B) pronombres personales átonos. 1. Formas. Los pronombres personales átonos son aquellos que funcionan como complemento verbal no preposicional (Ya te lo he dicho) o como formante de los verbos pronominales (Ahora me arrepiento). Precisamente por su carácter átono, se pronuncian necesariamente ligados al verbo, con el que forman una unidad acentual. Estos pronombres carentes de independencia fónica se denominan, en general, «clíticos»: Cuando anteceden al verbo (me encanta; lo dijo; se fue) se llaman «proclíticos»Cuando siguen al verbo (ayúdame, díselo, vete) se llaman «enclíticos». A continuación se ofrece un cuadro con sus formas:

FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS

PERSONA GRAMATICAL SINGULAR PLURAL

1.ª pers. me nos

2.ª pers. te os*

3.ª pers.

compl. directomasc.

lo(también le)

los

fem. la las

compl. directo o atributo

neutro lo —

compl. indirecto le les

forma reflexiva se

PROCLÍTICOS ENCLÍTICOS

Si va antes del verbo y por separado

Si va pospuesto al verbo formando con él una sola palabra

Se lo dices Díselo

PRONOMBRES PROCLÍTICOS Y ENCLÍTICOS

La forma neutra lo se emplea cuando el antecedente es un pronombre neutro (esto, eso, aquello), toda una oración o el atributo en una oración copulativa: Él no dijo eso, lo dije yo; Que no quieras ir, lo comprendo; —¿Eran guapas? —Sí, lo eran.

La forma neutra lo se emplea cuando el antecedente es un pronombre neutro (esto, eso, aquello), toda una oración o el atributo en una oración copulativa: Él no dijo eso, lo dije yo; Que no quieras ir, lo comprendo; —¿Eran guapas? —Sí, lo eran.

NOTA:NOTA:

Relaciones especiales: El español posee tres grados:•este: 1ª persona (lo que está cerca de mí) •ese: 2ª persona (lo que está cerca de ti) •aquel: 3ª persona (lo que está cerca de él) Relaciones anafóricas y catafóricas Los pronombres demostrativos establecen relaciones en el hilo del discurso, bien con carácter anafórico o catafórico:Han llegado Pedro y Juan. Este tenía una pierna escayolada. Aquél lo sostenía. (Este y aquél hacen referencia a elementoS anteriores).Ej. A ver si me entiendes esto: No pienso dejarte más dinero (eso remite a algo que aparece después).

Relaciones especiales: El español posee tres grados:•este: 1ª persona (lo que está cerca de mí) •ese: 2ª persona (lo que está cerca de ti) •aquel: 3ª persona (lo que está cerca de él) Relaciones anafóricas y catafóricas Los pronombres demostrativos establecen relaciones en el hilo del discurso, bien con carácter anafórico o catafórico:Han llegado Pedro y Juan. Este tenía una pierna escayolada. Aquél lo sostenía. (Este y aquél hacen referencia a elementoS anteriores).Ej. A ver si me entiendes esto: No pienso dejarte más dinero (eso remite a algo que aparece después).

 1º grado de distancia

2º grado de distancia

3º grado de distancia

Singular

Masculino éste ése aquel

Femenino ésta ésa aquella

Neutro esto eso aquello

Plural

Masculino éstos ésos aquellos

femenino éstas ésas aquellas

Adverbio correspondiente

aquí / acá ahí allí / allá

2.2.- POSESIVOSReemplazan a un sustantivo indicando a quién pertenece. Llevan artículo (el mío, los tuyos, la nuestra, las suyas, etc.)Su función principal es la morfemática: expresan la categoría de persona y número. El posesivo reflexivo sus tiene además función fórica, pues el poseedor puede ser el sujeto de la oración. EjemploAquí están las revistas de Juan ¿Dónde están las mías? • Allí está mi libro. ¿Dónde está el tuyo? Nosotros tenemos una enciclopedia. Es nuestra. Maria tiene dos hijos. Son suyos.

2.2.- POSESIVOSReemplazan a un sustantivo indicando a quién pertenece. Llevan artículo (el mío, los tuyos, la nuestra, las suyas, etc.)Su función principal es la morfemática: expresan la categoría de persona y número. El posesivo reflexivo sus tiene además función fórica, pues el poseedor puede ser el sujeto de la oración. EjemploAquí están las revistas de Juan ¿Dónde están las mías? • Allí está mi libro. ¿Dónde está el tuyo? Nosotros tenemos una enciclopedia. Es nuestra. Maria tiene dos hijos. Son suyos.

COSA POSEÍDA

POSEEDORsingular plural

Singular plural singular plural

Singular

1ª el mío la mía los míos las mías

2ª el tuyo la tuya los tuyos las tuyas

3ª el suyo la suya los suyos las suyas

Plural

1ª el nuestro la nuestra los nuestroslas nuestras

2ª el vuestro la vuestra los vuestroslas vuestras

3ª el suyo la suya los suyos las suyas

2.3- RELATIVOS

Los pronombres relativos se utilizan para conectar dos o más ideas que podrían expresarse en oraciones independientes, pero cuando se emplean estos pronombres el lenguage suena más natural y se incorpora el princinpio de economía, es decir, se dice más con menos palabras y sin mucha redundancia.

Por ejemplo:

2.3- RELATIVOS

Los pronombres relativos se utilizan para conectar dos o más ideas que podrían expresarse en oraciones independientes, pero cuando se emplean estos pronombres el lenguage suena más natural y se incorpora el princinpio de economía, es decir, se dice más con menos palabras y sin mucha redundancia.

Por ejemplo:

FORMASAntecedente

Significado

Comentariossingular plural

masculinofemenino

neutromasculino

femenino

(el) que (la) que (lo) que (los) que (las) que persona, animal o cosa

 

Concuerda en género y número con su antecedente

(el) cual (la) cual (lo) cual (los) cuales

(las) cuales

persona, animal o cosa

 

Concuerda en género y número con su antecedente

quien quien   quienes quienes persona  

Funciona siempre como determinante antepuesto al nombre, con el que concuerda en género y número

cuanto cuanta cuanto cuantos cuantas   cantidad  

donde donde donde donde donde   lugar

2.4.- INTERROGATIVOS – EXCLAMATIVOS Los empleamos al principio de las preguntas y enunciados enfáticos; sólo las preposiciones pueden ir delante de ellos.Ejemplos¿Quién vino a noche? ¿Quiénes se fueron los primeros? ¿A quién vas a invitar?

2.4.- INTERROGATIVOS – EXCLAMATIVOS Los empleamos al principio de las preguntas y enunciados enfáticos; sólo las preposiciones pueden ir delante de ellos.Ejemplos¿Quién vino a noche? ¿Quiénes se fueron los primeros? ¿A quién vas a invitar?

FUNCIONES

FORMAS

singular plural

masculino

femenino neutro masculino femenino

con función sustantiva

¿quién?¡quién!

¿quién?¡quién!

¿qué?¡qué!¿cuánto?¡cuánto!

¿quiénes?¡quiénes!

¿quiénes?¡quiénes!

con función determinante

¿qué?¡qué!

¿qué?¡qué!

 ¿qué?¡qué!

¿qué?¡qué!

con función sustantiva o sustantiva

¿cuánto?¡cuánto! ¿cuál? ¡cuál!

¿cuánta? ¡cuánta! ¿cuál? ¡cuál!

 

¿cuántos? ¡cuántos! ¿cuáles? ¡cuáles!

¿cuántas? ¡cuántas! ¿cuáles? ¡cuáles!

2.5.- INDEFINIDOSSon una clase de palabras con valor de adjetivo, pronombre o adverbio que dan al nombre diferentes valores. Pueden expresar una cantidad, diversidad, igualdad, cualidad, distribución, etc. Los pronombres indefinidos son:  

2.5.- INDEFINIDOSSon una clase de palabras con valor de adjetivo, pronombre o adverbio que dan al nombre diferentes valores. Pueden expresar una cantidad, diversidad, igualdad, cualidad, distribución, etc. Los pronombres indefinidos son:  

algo   ¿Sabes algo de ?

mucho, -a, -os, -as   Esta casa tiene muchas habitaciones

alguien    ¿Alguien ha visto a Marta?

Nada Hace tiempo que no sé nada del profesor de pintura

alguno (algún), -a, -os, -as    ¿Alguno de vosotros vendrá a la fiesta?

nadie  

No conozco a nadie de esa empresa

bastante, -s   

Es bastante probable que las tiendas estén cerradas

ninguno (ningún), -a, -os, -as  

No he visto ninguna película de Mel Gibson

cada  

Cada participante llevará un dorsal diferente

otro, -a, -os, -as  

El otro día te llamé pero no pude localizarte

cada uno  

Cada uno de los asistentes a la fiesta deberá traer algo de comida

poco, -a, -os, -as  

Había poca comida en la nevera

cualquiera De esta forma cualquiera puede acceder al edificio

demás Por lo demás no te preocupes  quienquiera que  

Por favor, quienquiera que haya sido que lo diga

demasiado, -a, -os, -as   

Has comido demasiados caramelos

tal, -es   

En tal situación no podemos hacer nada

diferente, -s  

Estas dos camisetas son diferentes

todo, -a, -os, -as   

Todos debemos luchar contra el terrorismo

igual  

Es igual, ya lo cambiaré yo

uno, -a, -os, -as  

Uno de ellos es el nuevo director de la compañía

mismo, -a, -os, -as  

Los dos comeremos lo mismo

Tengo doce. He llegado el duodécimo.Te ha servido el triple de lo normal.

2.6.- NUMERALES.-Son los que informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos .

2.6.- NUMERALES.-Son los que informan con exactitud de cantidades y órdenes de colocación referidos a nombres, pero sin mencionarlos .

Cardinales Informan de una cantidad exacta. Quiero cuatro.

Ordinales Informan del orden de colocación.Quiero el cuarto.

FraccionariosInforman de particiones de la unidad.

Quiero la mitad.

Multiplicativos Informan de múltiplos. Quiero el doble.