Contexto históricos.XVII

Situación política Situación socioeconómica

Situación Cultural

Decadencia española y comienzo de auge francés

Por una parte había lujos y por otra miseria. Abundaban el cinismo y la falsedad.

1-En lo religioso, menos escritores.

2- La exageración de todos los detalles, para aparentar3- Desengaño en la vida, en la literatura, temas

como la muerte y las ruinas

Existencia de ideas innatas

Adopción de un método de

carácter matemático

Plena confianza en la razón

humana

RACIONALISMO

Corriente filosófica que se desarrolló en el siglo XVII en Europa y que se caracteriza por afirmar que la razón es la fuente del conocimiento.

¿Razón humana?

Plena confianza en la razón

Única facultad susceptible

de alcanzar la verdad.

Los SENTIDOS contra el CONOCIMIENTOLa IGLESIA contra la CIENCIA

La FE contra la RAZÓN

Oposición a la experiencia

Método inductivo

Edad Media Modernidad

Adopción de un método de carácter matemático

Método matemático

Premisas

A partir de

Conclusiones necesarias

Métododeductivo

La primera de las premisas, derivada

por intuiciónintelectual.

Adopción de un método de carácter matemático

Las matemáticas son principios

evidentes que se han sacadoa partir d conclusiones

necesarias, la primera de las cuales es por intuición

intelectual

Es el lenguaje simbólico matemático que reduce

a lo simple toda proposición compleja de la ciencia

Existencia de ideas innatas

Tenemos ideas innatas, que que la propia razón

obtiene a partir de sí. -Mente humana

no“tabla rasa”.

Base del autentico conocimiento, se construye

a partir de la razón por intuición y deducción.

Característica fundamental:

simplicidad, claridad y distinción, es decir, la evidencia.

“Pienso,luego existo.”

Impulsa racionalismo en épocaen la que reina la imposición del

saber de la autoridad.

No es unrevolucionario

Rompe losmoldes de laEdad Media

Inaugura el período de la modernidad

René Descartes

Caricatura de René Descartes

Discurso del Método

Prólogo a 3 obras

científicas:

La dióptica Los meteoros La geometría

Obra más famosa

de Descartes

Obra de madurez

Finalidad Impartir al lector sus reflexiones. Escarpar de la persecución de pensadores i científicos de la época. Mostrar su vida como “ejemplo a seguir”

“Así pues, entiendo por método reglas ciertas y fáciles, mediante las cuales, el que las observe exactamente no tomará nunca nada falso por verdadero, y, no empleando inútilmente ningún esfuerzo de la mente, sino aumentando gradualmente su ciencia, llegará al conocimiento verdadero de todo aquello de que es capaz."

Discurso del método de Descartes

Bibliografia

http://www.cibernous.comhttp://www.xtec.cat/~lvallmaj/index.htmhttp://recursos.cnice.mec.es/filosofia/intro2.htmlhttp://www.webdianoia.com/http://blog.educastur.es/lechuzaminerva/http://www.xtec.es/~jgonza51/http://www.denobisipsis.es/http://www.xtec.net/~asarbach/index.htmhttp://www.boulesis.comhttp://www.geocities.com/asarsanedas/index.htmhttp://www.bipedosimplumes.es/