el resurgir de las ciudades
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El resurgir de las ciudades en el siglo XIII
1) ¿ Cómo influyó la agricultura en el crecimiento de las ciudades
medievales? • A partir del siglo XII creció la
agricultura gracias al aumento de la superficie cultivada.
• Se talaron bosques y se desecaron pantanos.
• Se utilizó la rotacióntrienal : se dividía en tres partes la tierra, una permanece en barbecho y las otras dos cultivadas.
• Se empezó a usar el arado de vertedera que labraba la tierra más profundamente.
• Se usan molinos movidos por el viento y el agua.
• En el Mediterráneo se extendió el regadío gracias a la influencia islámica.
Sistema de rotación trienal Año 1º
Año 2º
Año 3º
1. Cultivo 1 2. Cultivo 2 3. Barbecho
Crecimiento de la población en Europa
Millones de habitantes
La población dejó de padecer hambre pasando de 42 millones en el año 1.000 a 73 millones en 1.300.
UNA FERIA MEDIEVAL
2) ¿Cómo se desarrolló el comercio y los bancos?
• Los mercaderes se reunían en ferias comerciales, donde se vendían productos de todas partes.
• Las más importantes estaban en Francia.
• El aumento del comercio supuso la aparición de nuevas formas de pago como los créditos, que servían para pagar los viajes y las letras de cambio que evitaban los robos y hacía innecesario viajar con dinero en metálico.
Medios de transporte
Ducados
Nuevas monedas de oro
Florines
Escena de un mercado medieval
Un puerto medieval
Reconstrucción de una ciudad medieval
3) ¿ Cómo son las ciudades medievales?
-Las ciudades medievales estaban rodeadas de altas murallas. -En las puertas se cobraban los impuestos por las mercancías que entraban en la ciudad y que se vendían en el mercado. -Las ciudades se dividían en barrios, agrupados en torno a su parroquia. -Las calles eran estrechas e irregulares. -En la plaza se celebraba el mercado, los espectáculos de artistas y los ajusticiamientos. -Los edificios más importantes eran: la catedral. También destacan: la lonja comercial, el ayuntamiento y los palacios. La mayoría de las casas eran de madera y podían tener pequeños huertos, estaban muy juntas y eran habituales los incendios. -No había alcantarillas ni servicio de recogida de basuras, los desperdicios se arrojaban a la calle.
Las murallas de Ávila
4) ¿ Cómo son los habitantes de la ciudad medieval?
El habitante de las ciudades se llama burgués. -Unos eran propietarios de talleres artesanos y otros mercaderes ricos que controlaban el comercio de la ciudad. -La mayor parte de la población urbana eran artesanos, modestos tenderos o sirvientes en casas de ricos. -Por debajo estaban los pobres y marginados, algunos mendigaban o robaban. - La mayoría eran cristianos . Los grupos de judíos o musulmanes vivían en barrios separados ( juderías o morerías)
Plaza mayor de Ávila
Catedral de Ávila
-Se desarrolló la artesanía en estos siglos por el aumento de la población en las ciudades que necesitaban productos salidos de los talleres. -Los oficios eran variados: tejedores, toneleros, panaderos o carpinteros. -Los artesanos elaboraban el producto a mano con pocas herramientas. -Trabajaban en pequeños talleres en la misma casa del maestro. -En el taller se elaboraban los productos y allí mismo se vendían al público. -Es común que los artesanos del mismo oficio vivieran en la misma calle, que acababa tomando el nombre del oficio: tintoreros, latoneros.
5) ¿ Cómo eran los talleres de artesanos?
Talleres de artesanos
Habitación del maestro y su esposa
Dormitorios
Cocina y sala de estar Taller y tienda
• Todos los artesanos de un mismo oficio se asociaron formando gremios. Sus miembros elaboraban sus leyes que juraban cumplir donde se recogen derechos y obligaciones de sus asociados.
• Los gremios controlaban la producción. Distribuían las materias primas para elaborar las mercancías, controlaban la calidad y el precio de los productos.
Gremio de zapateros
6) ¿ Qué eran los gremios?
Los gremios
Constructores Sastres
Herreros
Carpintero e Hiladora
Procesión del gremio de abogados
7) ¿ Cómo se organizaba el trabajo en los gremios? Cada oficio estaba dividido en tres categorías: Los Maestros: eran los dueños del taller, las herramientas y las materias primas. Los talleres pasaban de padres a hijos. Los oficiales: trabajadores expertos del taller que recibía un salario. Podían convertirse en maestros y abrir su propio taller, pero antes debían superar un riguroso examen mostrando sus habilidades elaborando una obra maestra. Los maestros no solían aprobarlas para evitar la competencia. Los aprendices: Joven que trabajaba varios años sin cobrar salario. Vivía en casa del maestro y era enseñado y mantenido por él. Solía haber uno por taller.
El rey y su corte
El rey ante el Parlamento
La peste negra 1.348
La guerra de los cien años 1.337-1.453