el románico album alumno
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Este es un pequeñó album fotográfico del Románico, que servirá de modelo para el que realicen los alumnos. Las fotos y el album se pueden encontrar en la página web.TRANSCRIPT
El Románico (S. XI – XIII)
Autor: _______________________
Iglesia de San Martín de Frómista – Palencia – Siglo XI
Características Generales (texto nº 1)
La Europa del siglo XI vivía sumida en la oscuridad, la pobreza y una profunda religiosidad.
El Imperio de Carlomagno había desaparecido y Europa se hallaba dominada bajo el régimen
feudal. Europa estaba dividida en multitud de reinos feudales que luchaban constantemente entre
sí.
Sí había un elemento que era común a toda Europa y que la unificaba, este elemento era la
Religión. La Religión Cristiana creará un estilo artístico común para toda Europa y que creará un
sentimiento de unidad espiritual. Este estilo es el llamado Románico. El Románico está inspirado
en el esplendor del Imperio Romano y usará, al igual que éste la piedra y el arco de medio punto.
Capilla de San Juan – Torre de Londres (siglo XIII)
Catedral de Worms (Alemania)
Abadía de Cluny – Francia (siglos X-XI)
Santiago de Compostela
Une las fotografías con sus puntos correspondientes en este mapa de Europa en el año 1000.
Iglesia de Jak, Hungría
Texto Nº 2:
Gracias a la unidad religiosa y
a la coordinación de las jerarquías
eclesiásticas, el Románico se pudo
extender por toda Europa
manteniendo una relativa unidad
estilística diferentes y apartados
lugares.
Rellena la siguiente ficha:
En el dibujo de la planta del edificio, ¿dónde situarías el crucero, y los absidiolos?
Escultura
Majestad de Batlló
Virgen con el NiñoLa virgen es representada como un trono y no
existe el diálogo con el niño (theotokos).
El Cristo CrucificadoSe suele representar sin gestos de dolor y con
las piernas paralelas (Cristo Majestad).
Texto nº 4:
La mayor parte de la población es analfabeta, por lo que la escultura, al igual que la
pintura cumple una función formativa y religiosa.
Las figuras carecen de naturalismo, bien se alargan para adaptarse a la arquitectura, o
bien se deforman para resaltar alguna parte del cuerpo (manos, rostro, ojos…) o para resaltar
una figura sobre otras (perspectiva jerárquica).
Las figuras son rígidas, inexpresivas y carentes de diálogo. Se busca expresar a través de la
deformación.
Las esculturas estaban pintadas con colores fuertes (policromía) y se solían situar en los
capiteles y en las fachadas (más concretamente en el tímpano).
Los temas se repiten continuamente y son los siguientes:
Pórtico de la Gloria (maestro Mateo) – siglo XII
Jambas Tímpano Parteluz Dintel Arquivolta.
Une con flechas los elementos arriba mencionados con su correspondiente
representación en la fotografía.
El TetramorfosAparece Cristo rodeado de los 4
evangelistas, bien con forma
humana, bien con sus formas
simbólicas (hombre alado, león
alado, toro alado, águila.
Pintura
Pantocrátor de San Clemente de Tahull
PantocrátorRepresenta a Cristo en
actitud de bendecir,
rodeado de una
mandorla o almendra
mística.
Texto nº 5:
Al igual que la escultura, la pintura tiene una función formativa y divulgativa. Las
figuras carecían de naturalismo y se representaban de forma esquemática y con posturas
rígidas.
Se utilizan colores intensos y planos, y con el contorno perfilado con una gruesa línea
negra.
No aparecen paisajes, ni fondos y falta profundidad y perspectiva. De esta manera se
procede a resaltar el tema tratado.
Los temas son básicamente los mismos que en la escultura.
Frontal de la Iglesia de San Quirce (Arriba). Miniaturas medievales (Abajo)
Texto nº 6:
Se practicaban distintos tipos de técnicas en la pintura:
- Pintura mural : se realiza directamente sobre el muro, usando la técnica del fresco
(la pintura se aplica directamente sobre el muro de cal previamente humedecido).
- Pintura sobre tabla : se utilizaba para decorar pequeños altares o retablos de
madera (frontales). Usaban la técnica del temple (pintura mezclada con huevo o
cola y agua templada)
- Miniaturas : eran pequeñas pinturas que ilustraban libros como Biblias, códices o
santorales.