el sujeto que aprende

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Page 1: El sujeto que aprende

UTN

Tema: El sujeto que aprende

Profesora: Sindy Juarez

Curso: Recursos para el aprendizaje II

Alumna: Liliana Mora A.

Page 2: El sujeto que aprende

INTRODUCCIÓN

Este trabajo de investigación tiene el propósito de presentar eltema el sujeto que aprende, dentro de este tema se investigara:

Dominio y niveles de aprendizaje, refiriéndose al los dominios delos diferente aspectos del individuo.

Motivación y cono de dale, de que forma lograr esta motivacióndel sujeto y dale nos ayuda a motivarlo.

Recursos para el aprendizaje motivacional, estos son los medios deapoyo para tener un aprendizaje motivacional.

Todos ellos es comprenden una forma de mantener el interés delindividuo en los diferentes niveles de aprendizaje atreves deldocente.

Page 3: El sujeto que aprende

• Existen tres dominios.

• El dominio cognoscitivo (o cognitivo)

• El dominio afectivo, o el reino de lo axiológico y lo actitudinal

• El dominio psicomotor, o la dimensión del desarrollo físico o corporal (coordinación neuromuscular)

Niveles de aprendizaje:

1. Conocimiento.

2. Comprensión.

3. Aplicación.

4. Análisis.

5. Síntesis.

6. Evaluación.

Dominios y niveles de aprendizzaje

Page 4: El sujeto que aprende

Motivación y Cono de Dale

• Motivación. Es el interés que tiene el alumno por su propio aprendizaje o por las actividades que le conducen a él. El interés se puede adquirir, mantener o aumentar en función de elementos intrínsecos y extrínsecos.

Page 6: El sujeto que aprende

Recursos para el aprendizaje motivacional

En educación se entiende por recurso cualquiermedio, persona, material, procedimiento, etc., quecon una finalidad de apoyo, se incorpora en elproceso de aprendizaje para que cada alumnoalcance el límite superior de sus capacidades ypotenciar así su aprendizaje (Sánchez, 1991).