METODO DE ELECCION O SELECCIÓN FORZADA

CONCEPTOEvalúa el desempeño de las personas mediante

frases descriptivas de alternativas de desempeño individual

CARACTERISTICASEl evaluador esta forzado a elegir 1 ó 2 frases de un bloque de 4 que se apliquen al desempeño del empleado.

Su efectividad se determina sumando el # de veces que cada aspecto resulta seleccionado por el evaluador.

Se determinan las categorías y los puntos asignados a cada frase de antemano a su realización.

El evaluador no conoce los puntajes.

Sus afirmaciones son de carácter general que pueden no estar específicamente relacionadas con el puesto.

Ventajas

Proporciona resultados confiables y exentos de influencias subjetivas y personales por que elimina el efecto halo y generalización.

Su aplicación es sencilla y no requiere preparación previa de evaluadores.

Desventajas

Su elaboración e implementación son complejas, pues exigen una planeación muy cuidadosa y complicada.

Es un método comparativo y discriminativo y presenta resultados globales.

Cuando se utiliza para el desarrollo de los recursos humanos, requiere información complementaria acerca de las necesidades de capacitación, potencial de desarrollo, etc.

Deja al evaluador sin ninguna noción del resultado de la evaluación con respecto de los subordinados.

Las afirmaciones de carácter general en que se basa pueden no estar específicamente relacionadas con el puesto y por ende puede limitar su utilidad para ayudar a los empleados a mejorar su desempeño.

DISTRIBUCIÓN FORZADA (MÉTODO DE EVALUACIÓN EN GRUPOS)

En este método, se pide al evaluador que ubique al empleado en diferentes clasificaciones (desempeño global, cifras de ventas, control de costos, etc) y los asigne en los diferentes porcentajes o valores de calificación (puntajes) para cada clasificación. Como resultado se apreciarán las diferencias relativas entre los empleados.

Clasifica usando una curva, es decir, se establecen tantos por ciento predeterminados de empleados calificados para diversas categorías de desempeño. Ej.

10% calificación muy inferior

20% calificación inferior 40% calificación

promedio 20% calificación superior 10% calificación muy

superior

La distribución forzada significa que no todo el mundo puede obtener un 10 y que el desempeño de una persona siempre es calificado en relación con el de sus compañeros.

DISTRIBUCIÓN FORZADALa finalidad no es la

determinación del rango que ocupa cada individuo que se califica, sino más bien establecer una clasificación de los mismos en grupos que correspondan a las calificaciones: malos, deficientes, normales, buenos, excelentes.

VENTAJAS DE LA DISTRIBUCION FORZADA Tiende a evitar

la Condescendencia o severidad.

Se eliminan las distorsiones de tendencia a la medición central.

DESVENTAJAS DE LA DISTRIBUCIÓN FORZADA Presenta sólo

resultados globales sin señalar la causa.

No permite comparación entre grupos generándose inconsistencias.

Es posible que algunos se sientan injustamente evaluados

Nº + - Nº + -

Solo hace lo que le ordenan

Tiene temor de pedir ayuda

Comportamiento irreprochable

Mantiene su puesto siempre ordenado

Acepta criticas constructivas

Ya presento baja de producción

No produce cuando esta sometido bajo presión

Es dinámico

BLOQUE DE CUATRO

BLOQUE DE CUATRO

FRASES COMBINADAS DE CUALQUIER FORMA

Nº + -

Solo hace lo que le ordenan

01 X

Comportamiento irreprochable

02

Acepta criticas constructivas

03 X

No produce cuando esta sometido bajo presión

04

“X”PARA LA FRASE QUE

MEJOR DEFINE EL DESEMPEÑO DEL

EMPLEADO

“X”PARA LA FRASE QUE

MENOS DEFINE EL DESEMPEÑO DEL

EMPLEADO

MUESTRA EL NUMERO DE CADA

PREGUNTA PARA QUE EL FORMULARIO SEA LLENADO

EN ORDEN

NO DEJE NINGUN BLOQUE SIN LLENAR DOS VECES