elektromos médiumok sz v

14
Előadó: Forgó Sándor Készítette: Szakolczai Viktória MA Levelező szakos Pedagógiatanár

Upload: vikyszak

Post on 23-Dec-2014

295 views

Category:

Entertainment & Humor


1 download

DESCRIPTION

Ea.: Forgó Sándor EKTF-TKTK Készítette: Szakolczai Viktória MA Lev. Ped.tanár

TRANSCRIPT

Page 1: Elektromos médiumok sz v

Előadó: Forgó Sándor

Készítette: Szakolczai ViktóriaMA Levelező szakos

Pedagógiatanár

Page 2: Elektromos médiumok sz v
Page 3: Elektromos médiumok sz v

Üzenetközvetítés

Életkori sajátosságoknak megfelelő, amely 4-7 éves kor.

A feladatok lényegre törőek.

Page 4: Elektromos médiumok sz v

Rendszerszerűség

A témakörök elsősorban a gyakorlásra építenek.

Az ismereteket hanggal és képpel adja át.

A verbális megjelenés egyszerű.

Vizuálisan nehézkesen érthető a főmenü.

A témakörök könnyen kezelhetők.

Otthoni gyakorlásra kiválóan alkalmas.

Page 5: Elektromos médiumok sz v

Struktúra

Az oktatóprogram 19 témakörből áll.

A menüpontok könnyen megtalálhatóak.

Visszalépés a gyerekek számára nem egyértelmű.

A kilépés viszont egyszerű, könnyen elérhető.

A menüpontokban külön-külön lehetőség van a gyakorlásra.

Page 6: Elektromos médiumok sz v

Navigáció

A témakörök közötti átjárás gyerekszemmel nehézkes.

A témakörök választásában a szabadság, a szimpátia elve a meghatározó.

Page 7: Elektromos médiumok sz v

Kommunikáció

Egy-egy témakörből való visszalépés, vagy a programból való kilépés bármikor lehetséges.

A tartalom és gyakorlás mennyisége és minősége kiváló.

A beszélő a személyekre történő hivatkozássokkal, utalásokkal az egyszerű megérthetőséget az óvodáskorú gyerekeknél nem segíti.

Page 8: Elektromos médiumok sz v

Pedagógia – didaktika

Elsősorban az otthoni gyakorlásra épít.

A helyes betűk kiejtésére helyezi a hangsúlyt.

Page 9: Elektromos médiumok sz v

Pszichológia – ergonómia

A program felhasználóbarát, a kisgyermekeknek teljes mértékben megfelel.

A nehezebb betűket – b, c, gy, k, r, s, v – több gyakorlással segíti helyesen ejteni.

A használó nem tud megbizonyosodni, hogy helyesen használja e a programot, mivel nincs számonkérés.

A menüpontok kezelése könnyen kezelhető.

Page 10: Elektromos médiumok sz v

Médiaközlés

Az érdeklődést felkelti.A hangi segítség kiválóan segíti a gyakorlást.A hallott és a látott információk között összhang van.A képi megjelenítés segíti a gyerekeknek aprogram alkalmazását.A beszélő túl sokat beszél anélkül, hogy afelhasználót „dolgoztassa” – hamarelterelődik a figyelem

Page 11: Elektromos médiumok sz v

Médiatechnológia

A szöveges rész elhanyagolható,

de nincs is rá szükség.

A hanghatások kiválóak.

A háttérképek elegendőek,

nem vonják el a figyelmet.

A képek esztétikusak,

megfelelnek a témaköröknek.

Page 12: Elektromos médiumok sz v

On-line kapcsolat

Nincs lehetőség a szoftver frissítésére.

Az indulás gyors, viszont a használat nehézkes.

Page 13: Elektromos médiumok sz v

Járulékos elemek

Kellemes, figyelemfelkeltő aborító színe, a gyerekek kíváncsiságát felébreszti.

A program könnyen és gyorsan felinstallálható.

Page 14: Elektromos médiumok sz v

ERŐSSÉGEK

Vizuális megjelenítés Lényegre törőGyakorlatorientált

LEHETŐSÉGEK

Kisiskolai és óvodai tananyagba könnyen beilleszthető és ajánlott is.

GYENGESÉGEK

A menü nehézkesen érthető meg.A hosszú beszéd elvonja a figyelmet.Felügyelet nélkül az óvodáskorú gyermek nem tudja használni.A menüpontokban a bemutató rész rövid, nem ismétel.

VESZÉLYEK

Szókiejtés egy-egy gyakorlásnál nem érthető.Nincs visszajelzés a helyes alkalmazásról.