ELEMENTOS DE LA TEORÍA

ORGANIZACIONAL

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Prof. Virginia Cisneros Condezo

• ORGANIZACIÓN

Conjunto de dos o más personas que se reúnen para lograr un objetivo en común”. Las organizaciones pueden clasificarse en distintos tipos, según sea el parámetro de clasificación que se utilice.

Elementos de Teoría Organizacional

Elementos básicos de una Organización

Personas

Interacciones

Objetivos

ORGANIZACIÓN

Entran buscando objetivos

personales

incluye

ordenadas por una

estructura

Permiten alcanzar objetivos

mancomunados

• Formales

– Durables en el tiempo.– Operan bajo un proceso

planificado– Ejemplo: El Estado - La

Universidad

Clasificación según su estructura

• Informales

– Libremente organizada.– Flexible y espontánea.– Ejemplo: Un comité de

estudios.

• Primarias

– Dedicación completa.– Compromiso personal y

emocional.– Relaciones basadas en

expectativas mutuas y no obligatorias.

– Satisfacen necesidades de filiación

– Ej.: La familia

Clasificación según su grado de dedicación

• Secundarias– De dedicación

contractual y profesional.– Se basa en relaciones

de tipo intelectual y racional.

– Limitadas en el tiempo– Ej.: Una empresa.

– DE SERVICIO– GUBERNAMENTALES– SOCIALES– RELIGIOSAS– PROTECTORAS– ECONÓMICAS

Clasificación según su objetivo principal

TEORÍA DE SISTEMAS: Óptica para el análisis de la Organización Educativa

SISTEMA: es un Todo dinámico y organizado, cuyas partes están en interacción e interdependencia.

Contexto o Ambiente

Throughput(proceso)

Output(salida)

Input(entrada)

Feedback(retroalimentación)

Todo sistema posee sub-sistemas en su interior y, a la vez, es sub-sistema de un sistema mayor.

Niveles del Sistema Administrativo o de Gestión

ESTRATEGICO

MEDIO OCOORDINADOR

OPERATIVO

EN EL SISTEMAESCOLAR

EN LA ESCUELA

•Director / Rector•Equipo Directivo

•MINEDU

•DIR REGIÓN•UGEL

•ESCUELA

•Director Regional•Director de UGEL

•Profesores

ESTRATEGICO: Nivel o sub-sistema de la organización (escolar) sin el cual ésta pierde su sentido o Misión. De él depende la supervivencia de la organización escolar.

Sub-sistemas de una Organización Educativa

Técnico-pedagógico

Psico-social

(ambiental)

Estructural(roles y

funciones)

SistemaOrganizacional

Escolar ContextoAdministrativo

inputoutputMetas y

valores