elevundersökning i årskurs 9 och gymnasieskolans år 2
DESCRIPTION
Stockholmsenkäten 2012 Skolrapport. Spånga grundskola. Årskurs 9. Elevundersökning i årskurs 9 och gymnasieskolans år 2. Stockholmsenkätens syften. Kartlägga drogvanor, kriminalitet, skolk, mobbning samt risk- och skyddsfaktorer - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Elevundersökning i årskurs 9 och
gymnasieskolans år 2
Stockholmsenkäten 2012
Skolrapport
Spånga grundskola
Årskurs 9
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Stockholmsenkätens syften
Kartlägga drogvanor, kriminalitet, skolk, mobbning samt risk- och skyddsfaktorer
Ge en uppfattning om hur olika normbrytande beteende förändras över tid
Förse kommuner, stadsdelar och skolor med lokala data om normbrytande beteenden
Underlag för forskning och utveckling samt för att fördela resurser för förebyggande insatser
Mobilisera elever, skolpersonal och föräldrar i det förebyggande arbetet
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Undersökningens genomförande
Enkät till grundskolans år 9 och gymnasiets år 2
Enkäten innehåller ca 350 frågor/delfrågor
Besvaras anonymt under lektionstid och lämnas i förslutet kuvert till klassläraren
Besvarades under våren 2012 efter sportlovet
Datainsamlingen är gjord av TNS SIFO
18 länskommuner inklusive Stockholm genomförde undersökningen
Resultatredovisning
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Rapporten presenterar ett urval frågor från undersökningsresultatet. Skolans resultat jämförs med en total av samtliga deltagande skolor.
I rapporten redovisas två olika typer av värden - procentandelar och index. Av sekretesskäl redovisas inte resultat som kan möjliggöra identifiering av enskilda elevers svar. Procentandelar motsvarande 1-6 personer kommer därav inte att visas, vilket innebär att stapeln utelämnas ur diagrammet. För index utelämnas stapeln om de beräknats utifrån färre än 7 svarande. För båda dessa typer av värden utelämnas stapeln om det inte är någon elev som besvarat frågan (bortfall). Detta kan få till följd att skolans resultat lämnas blankt. Procentandelar kan även presenteras i form av värdet 0, vilket innebär att ingen av de svarande eleverna har valt det eller de svarsalternativ som redovisas i diagrammet.
Vilka skolor får en skolrapport?
För att en skola ska få en rapport är kravet att 25 elever eller fler besvarat enkäten på skolan i årskursen samt en svarsfrekvens på lägst 50 procent. För att en skola ska få en återrapportering redovisat över pojkar och flickor krävs att 25 elever eller fler i respektive grupp har besvarat enkäten.
Vilka elever redovisas i diagrammen?
Referensvärdet (totalen) är resultatet för samtliga deltagande elever i Stockholm stads skolor, i årskursen (det vill säga enbart elever med Stockholm som skolkommun). Skolans värde utgörs alltid av eleverna i aktuell årskurs på den skola redovisningen avser.
5545
1526100102
Svarsfrekvens för skolan
Antal svarande elever därav:
Pojkar
Flickor
Spånga grundskolaOm
102
48
49
Spånga grundskolaÅrskurs 9
85%
Observera att en skola måste som lägst ha 25 stycken svarande pojkar och lägst 25 stycken svarande flickor för att få en resultatredovisning per kön.
Om inte antalet pojkar och flickor summerar till det totala antalet svarande elever så beror det på att någon/några inte svarat på frågan om man är pojke eller flicka.
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Resultat
2024
16
10
21 21
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Kriminalitet – elever som uppgett att de gjort något av följande under de senaste 12 månaderna
SnattatKlottrat/ olaglig graffiti
Allvarliga egendoms
-brott
Använt hot/våld
Fast för polisen
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
1720
11 2 813
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
SnattatKlottrat/ olaglig graffiti
Allvarliga egendoms
-brott
Använt hot/våld
Fast för polisen
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
08 312
40
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
10 4 10 50
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Utsatthet för brott – elever som varit med om något av följande de senaste 12 månaderna
Känt sig allvarligt
hotad
Blivit rånad
Blivit bestulen
Blivit misshandlad
Känt sig allvarligt
hotad
Blivit rånad
Blivit bestulen
Blivit misshandlad
17
0
1721
1
22
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
158
18
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Tobaksbruk
Röker dagligen
eller ibland
Snusar dagligen
eller ibland
Röker eller snusar
dagligen eller ibland
Röker dagligen
eller ibland
Snusar dagligen
eller ibland
Röker eller snusar
dagligen eller ibland
46
2822
43
25
18
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
60
15
50
2017
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Alkoholbruk
Dricker inte
alkohol
Varit berusad den senaste 4-veckorsperiod
en
Storkonsumerar minst en
gång i månaden
Dricker inte
alkohol
Varit berusad den senaste 4-veckorsperiod
en
Storkonsumerar minst en
gång i månaden
69
3538
61
1216
33
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
45
127
27
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Alkoholtillgänglighet – bland de elever som dricker alkohol
Får alkohol från syskon
och kamrater
Egna föräldrar (med lov)
Egna föräldrar (utan lov)
Vuxen som köper ut
Får alkohol från syskon
och kamrater
Egna föräldrar (med lov)
Egna föräldrar (utan lov)
Vuxen som köper ut
21
51
1519
53
19
9 10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
57
23
0
17
51
24
8 10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Bjudvanor
Föräldrarna dricker
inte alkohol
Nej, blir aldrig bjuden
Ja, får smaka ur föräldrarn
as glas
Ja, får enstaka
glas
Ja, blir ofta
bjuden
Föräldrarna dricker
inte alkohol
Nej, blir aldrig bjuden
Ja, får smaka ur föräldrarn
as glas
Ja, får enstaka
glas
Ja, blir ofta
bjuden
23
10 3
27
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
0
28
125
31
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Narkotikavanor
Någon gång använt
narkotika
Narkotika minst en gång senaste 4-
veckorna
Någon gång haft
möjlighet att prova
narkotika
Någon gång använt
narkotika
Narkotika minst en gång senaste 4-
veckorna
Någon gång haft
möjlighet att prova
narkotika
9388
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
92 91
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Trivs bra i skolan Trivs bra i skolan
Skoltrivsel
4852
69
5451 51
72
55
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
46
52
69
5653 51
71
59
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Ind
ex
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Ind
ex
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Skolsituation – index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar högsta tänkbara värde
Grad av positiv
uppmärk-samhet
Grad av inflytande
Grad av tydliga regler
Grad av god anknytning
till skolarbetet
Grad av positiv
uppmärk-samhet
Grad av inflytande
Grad av tydliga regler
Grad av god anknytning
till skolarbetet
15
39
7
19
11
49
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
1923
613
20
39
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Skolproblem under läsåret
Skolkat 4 eller fler
dagar
Blivit mobbad
eller trakassera
d
Har mobbat andra elever
Fuskat på läxförhör eller prov
Skolkat 4 eller fler
dagar
Blivit mobbad
eller trakassera
d
Har mobbat andra elever
Fuskat på läxförhör eller prov
33
23
15
4035
3227
47
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
17
23
42
20 2015
36
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Psykosomatiska problem en gång i veckan eller oftare
HuvudvärkDålig aptit Nervös mage
Svårt att somna
HuvudvärkDålig aptit Nervös mage
Svårt att somna
27
17
34
5
22
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
0
1914
215
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Oro och ångest - ganska ofta/väldigt ofta
Ledsen och deppig
Rädd utan att veta varför
Slö och olustig
Ledsen och deppig
Rädd utan att veta varför
Slö och olustig
5753
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
64 66
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Ind
ex
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Ind
ex
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
God psykisk hälsa – index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar högsta tänkbara värde
God psykisk hälsa God psykisk hälsa
6964
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
79
73
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Riktigt härligt att leva – Ofta eller ganska ofta tycker det är riktigt härligt att leva
Riktigt härligt att leva Riktigt härligt att leva
30
23
51
33
24
52
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
19
79
17
9
75
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Vill ändra på sig
Duger inget tillNöjd med sitt utseende
Vill ändra på sig
Duger inget tillNöjd med sitt utseende
Självbild - instämmer i hög grad
49
8177
54
83
73
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
45
8488
51
77
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Pro
cen
t
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Pro
cen
t
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Föräldrakontroll
Föräldrarna vet var och när ute med
kamrater
Föräldrarna vet vilka
fritidskamrater
Föräldrar vet hur pengar spenderas
Föräldrarna vet var och när ute med
kamrater
Föräldrarna vet vilka
fritidskamrater
Föräldrar vet hur pengar spenderas
2320
38
27
20
40
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
28
21
45
28
21
40
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Ind
ex
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Ind
ex
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Föräldrastil – index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar högsta tänkbara värde
Svag anknytning till föräldrar
Svag uppmärksam
het från föräldrar
Inkonsekventa föräldrar
Svag anknytning till föräldrar
Svag uppmärksam
het från föräldrar
Inkonsekventa föräldrar
3336
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
32
39
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Ind
ex
Totalt pojkar i åk
Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pojkar,
Ind
ex
Totalt flickor i åk
Spånga grundskolaFlickor,
Utsatthet – index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar högsta tänkbara värde
Många individuella sårbarhetsfaktorer Många individuella sårbarhetsfaktorer
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Jämförelser med tidigare år
Följande diagram redovisar skolans resultat i jämförelse mellan åren 2010 och 2012. Resultatet presenteras för skolans resultat på total nivå och jämförs med samtliga deltagande elever i Stockholm stads skolor (i samma årskurs).
De riktlinjer angående sekretess som tidigare angavs under rubriken ”Resultatredovisning” gäller även vid jämförelserna och kan innebära att vissa staplar utelämnas ur diagrammen.
Observera att här kan en utelämnad stapel också innebära att skolan inte deltagit i undersökningen under samtliga år som tidsserien visar.
Elever som röker dagligen eller ibland – jämförelse över tid
Spånga grundskolaÅrskurs 9
21
9
23
18
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010 2012
Pro
cen
t
Totalt elever i åk Spånga grundskola
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Elever som inte dricker alkohol – jämförelse över tid
Pro
cen
t
Totalt elever i åk Spånga grundskola
42
53
39
47
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Elever som storkonsumerar alkohol minst en gång i månaden – jämförelse över tid
Pro
cen
t
Totalt elever i åk Spånga grundskola
16 16
22
17
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pro
cen
t
Totalt elever i åk Spånga grundskola
11 12
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Elever som får alkohol från egna föräldrar med lov - jämförelse över tid (bland de som dricker alkohol)
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pro
cen
t
Totalt elever i åk Spånga grundskola
44
54
4752
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Föräldrars bjudvanor, elever som aldrig blir bjudna – jämförelse över tid
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pro
cen
t
Totalt elever i åk Spånga grundskola
913 11
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Elever som någon gång använt narkotika – jämförelse över tid
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Ind
ex
Totalt elever i åk Spånga grundskola
62
6972 71
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Grad av tydliga regler på skolan - index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar högsta tänkbara värde, jämförelse över tid
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Ind
ex
Totalt elever i åk Spånga grundskola
49
5556 57
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Grad av god anknytning till skolarbetet– index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar bästa tänkbara värde, jämförelse över tid
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pro
cen
t
Totalt elever i åk Spånga grundskola
1611
14 16
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Elever som blivit mobbad eller trakasserad under läsåret – jämförelse över tid
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Pro
cen
t
Totalt elever i åk Spånga grundskola
57
30
4944
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Elever som fuskat på läxförhör eller prov under läsåret – jämförelse över tid
2010 2012
Spånga grundskolaÅrskurs 9
Ind
ex
Totalt elever i åk Spånga grundskola
62 6161 60
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
God psykisk hälsa – index mellan 0 och 100 där 0 är lägsta och 100 motsvarar högsta tänkbara värde, jämförelse över tid
2010 2012