UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.

Proyecto de la Dirección de ExtensiónSantiago Chile

Coordinación General de Práctica

¡Elección de Futurouna difícil decisión...!

Pamela Barahona

La elección profesional: No es un SUCESO sino un PROCESO

Elegir una carrera tiene muchos factores a considerar y esto lleva a quienes deben decidir a sentirse atosigados con las consideraciones y la cantidad de información que reciben.

Todos los factores tienen importancia, pero para realizar ese proceso de elección se sugiere desarrollarlo por partes.

Primero: Considerar los factores personales: entre otros intereses, habilidades, rasgos de personalidad, ellos ayudaran a distinguir tu vocación; la que precisa relacionarse con los factores profesionales.

Factores Personales:A.- Qué cosas te agradan (intereses). B.- Qué detestas (rechazos). C.- Dentro de lo que te agrada cuáles son tus preferencias, ya sea porque van más con tu forma de ser, recurres a ellos con mayor frecuencia o han tenido permanencia en el tiempo.

D.- Para qué eres bueno, qué cosas haces bien (habilidades).

E.- Dentro de tus preferencias de estudios, cuáles son coincidentes con tus habilidades.

F.- Dentro de éstas preferencias de estudios ¿ cuál o cuáles están relacionados con tus sueños y anhelos? (Vocación).

¿Qué crees que les pasó a estas personas en la vida para llegar donde está?

Preguntas:

¿Habrán tomado la decisión correcta?.

¿Qué opinas?

¿Cuál crees que han sido los motivos para vivir de esa manera?

¿ Y a esta persona?

¿ Qué decisión habrá tomado?

¿Desempeñarse como odontóloga requiere de mucho sacrificio?

¿ Qué decisión te agrada más la anterior o esta? ¿Porqué?

¿ Qué crees que es más importante estudiar por vocación, dinero o por ser alguien importante?

A futuro, ¿en que te gustaría desempeñarte?

• Abogado.• Bioquímico.• Ingenierías.• Médico.• Profesor.

•Psicólogo.• Médico Veterinario.•Arquitecto.

• Dentista.

•Químico Farmacéutico.

•Periodista.

•Educador de Párvulos.

Carreras Universitarias

• En el país existen 61 Universidades.

•25 son las tradicionales, pertenecen al Consejo de Rectores, reciben financiamiento de estado y se ingresa vía P.S.U.

  Si una institución no está reconocida por el estado como Universidad, Inst.Profesional. o C.F.T. los estudio ni el título obtenido serán válidos.

CÓMO ELEGIR LA EDUCACION SUPERIOR

•Primero indaga qué instituciones ofrecen las carreras que te interesan.

La decisión de estudiar en una determinada institución depende, en buena medida, la calidad de la formación intelectual y profesional que recibirás.

• Ten presente que existen diferencias de calidad en los servicios educacionales que ofrecen las distintas instituciones, como también entre las diferentes carreras de una misma entidad.

•Consulta por la acreditación de la institución y de la carrera de tu preferencia.

•Es recomendable que te informes de la malla curricular que compone la carrera, y que la compares con carreras semejantes en las otras instituciones. (hazte asesorar por profesionales).

•Visita las instituciones, para que conozcas su infraestructura: biblioteca, salas, casinos, laboratorios y otras dependencias directamente relacionadas con tu estudio.

•Es útil recabar experiencias y opiniones de amigos , parientes, conocidos/as que estudien en estas instituciones. Ellos pueden proporcionarte una visión desde el interior de una determinada carrera o institución ; pero la decisión final es tuya.

¿En qué es necesario fijarse para

evaluar a una institución?

1. Antigüedad de la institución y de la carrera en que estás interesado.(experiencia acumulada en las actividades docentes).

2. Nivel académico de los docentes (es uno de los aspectos más importantes ya que es la base de tu aprendizaje).

3. Situación Contractual de los docentes.

4. Relación entre el número de postulantes y el número de aceptados.

5. Biblioteca: Es una poderosa herramienta de aprendizaje tan importante como el disponer de laboratorios apropiados, equipos computacionales, o adecuados medios audiovisuales, etc.

6. Beneficios para los alumnos: Es útil averiguar si la institución te ofrece beneficios tales como descuentos en el arancel, becas, atención médica, seguro médico, consejería profesional - personal entre otros.

7. Horario de la carrera: Una carrera puede ofrecerse en

horario diurno o en horario vespertino.

8. ¿Dónde puedes conseguir información sobre las instituciones de educación superior?

La primera y principal fuente de información son las propias instituciones. Además puedes informarte a través del sitio web de la Institución y/o carrera.

Preguntas dirigidas a los alumnos(as):

•¿Cuál es la mejor decisión una carrera Universitaria o técnica?

•¿Dónde estudiar? Universidad Estatal o Universidad Privada.

•¿ Consideras importante la acreditación de la carrera?

•¿ En qué te fijarías para escoger una institución de educación superior?

RECOMENDACIONES:

    Leer muy bien el contrato antes de firmar, aclarar dudas, pedir una copia firmada para el archivo personal.

El contrato establece obligaciones y derechos.

Solicitar una copia del reglamento académico y del estudiante, una copia del plan de estudios o la malla curricular de la carrera a seguir.

Las instituciones están legalmente obligadas a respetar las condiciones contractuales, curriculares, docentes y reglamentarias bajo las cuales los alumnos se matriculan.

Factores Laborales. Hay que considerar dos aspectos:

1.- Campo de acción.Es la diversidad de instituciones y lugares donde se requiere de profesionales de esa carrera.

2.-Campo laboral.¿Cuán requerido es este profesional en el país?. ¿Qué relación existe entre la oferta y la demanda de este tipo de profesionales en el país?.

Tu futuro esta en tus manos.

Todo lo que se hace con amor tiene frutos...

Pamela Barahona :Futura educadora.