elmenymuhely ii. rakoczi ferenc iskola szentendre

14
BESZÁMOLÓ Élményműhely – Kreatív iskolanap a Rákócziban Művészet, matematika, játék és innováció címmel tartott iskolánkban kreatív foglalkozást Szabó Ildikó, az Élményműhely Nemzetközi Matematikai- Művészeti Mozgalom pedagógiai vezetője, aki matematika-fizika szakos tanár. A foglalkozáson több mint száz diák vett részt negyedikesektől kezdve a gimnázium 11. évfolyamáig. A diákok egy óriásfraktált, egy kétméteres Sierpinski tetraédert készítettek el együtt két óra alatt – ezáltal megértve, megtapasztalva, hogy mi is az a fraktál, hogyan épül fel, mik a jellemzői. Először kettesével rakták össze az óriásfraktál legkisebb egységeit, majd összekapcsolva a részeket egyre nőtt és egyre bonyoultabbá vált az alakzat – így látták, hogy az egyszerű gúlából hogyan lesz egy óriásfraktál. Ezután még kettesével összeraktak gyorsan egy-egy focilabdát is, csak a játék kedvéért, amivel focizni, kosarazni is tudtak egy keveset... Az izgalmas feladat több mint száz diákot mozgatott meg, és sokak érdeklődését fordította a matematika és fizika eme látványos, egyszerűségében és bonyoultságában lenyűgöző világa felé. 2015. március 23. Szent-Királyi Ágnes

Upload: kristof-fenyvesi

Post on 21-Jul-2016

218 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

ÉlményBeszámoló. További információk: http://www.elmenymuhely.hu/?p=2834

TRANSCRIPT

BESZÁMOLÓ

Élményműhely – Kreatív iskolanap a Rákócziban

Művészet, matematika, játék és innováció címmel tartott iskolánkban kreatív foglalkozást Szabó Ildikó, az Élményműhely Nemzetközi Matematikai- Művészeti Mozgalom pedagógiai vezetője, aki matematika-fizika szakos tanár. A foglalkozáson több mint száz diák vett részt negyedikesektől kezdve a gimnázium 11. évfolyamáig. A diákok egy óriásfraktált, egy kétméteres Sierpinski tetraédert készítettek el együtt két óra alatt – ezáltal megértve, megtapasztalva, hogy mi is az a fraktál, hogyan épül fel, mik a jellemzői. Először kettesével rakták össze az óriásfraktál legkisebb egységeit, majd összekapcsolva a részeket egyre nőtt és egyre bonyoultabbá vált az alakzat – így látták, hogy az egyszerű gúlából hogyan lesz egy óriásfraktál. Ezután még kettesével összeraktak gyorsan egy-egy focilabdát is, csak a játék kedvéért, amivel focizni, kosarazni is tudtak egy keveset... Az izgalmas feladat több mint száz diákot mozgatott meg, és sokak érdeklődését fordította a matematika és fizika eme látványos, egyszerűségében és bonyoultságában lenyűgöző világa felé. 2015. március 23.

Szent-Királyi Ágnes

Így kezdték az építést...

Ezt már fraktálnak nevezzük!

Mindenki épített.

A gimis fizikafaktos csapat

És ez még nőni fog!

Segítettek egymásnak a gyerekek

Még mindig nincs kész a nagy mű

Két méternél magasabb lett az óriásfraktálunk!

Mindenki bele akart mászni a fraktálba – rabul ejtette őket a matematika!

Itt a nagy mű

A részletek is szépek

Az iskola vezetősége sem tudott ellenállni az óriásfraktálnak!

Feri bácsi csak kijavítja a szétcsúszott részeket...

Még lehet rajta javítani!

A csapat

Köszönjük az élményt Szabó Ildikónak!