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El Método Científico
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¿Qué es el método científico? Es un proceso utilizado en una investigación que busca establecer la explicación de un fenómeno.
Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre.
Es una practica utilizada por la comunidad científica como valida a la hora de proceder con el fin de exponer y comprobar sus teorías.
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El proceso de la investigaciónAunque no hay un único método científico, si podemos decir que algunos factores son comunes a todos los métodos:
Observar. ¿Cómo sucede?
Plantear el problema. ¿Cuál es el problema a resolver? ¿Por qué sucede esto así?
Formular una hipótesis (posible solución)
Probar la hipótesis (experimentar, encontrar hechos y hacer anotaciones)
Aceptar o denegar la hipótesis.
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Paso 1: Observación
En este recurso se utilizan los cinco sentidos físicos, junto con las técnicas de medición.
Se realiza la observación de una parte limitada del universo o población que constituye la muestra. Luego se realiza la anotación de lo observable, y su posterior ordenamiento, tabulación y selección de los datos obtenidos, para quedarse con los más representativos
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Paso 2: Problema
Cuando tratamos de explicar lo observado surge un problema debido a
la inquietud y a la necesidad del hombre de “entender” su entorno. Para resolverlo es necesario saber que se conoce sobre el tema y que partes del problema están ya resueltas y contrastadas por la ciencia. Antes de comenzar se debe reunir toda la información posible relacionada con el fenómeno.
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Paso 3: Hipótesis
Desarrolla un plan. Da una respuesta aproximada
A las preguntas que se generan con la observación: ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Qué factores o variables explican el fenómeno? .... Se responde con una hipótesis.
Es una posible solución. Hipótesis es una respuesta anticipada, que se da como posible, a un problema que surge al tratar de explicar un fenómeno y que se debe verificar.
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Paso 4: Experimentación Resuelve el problema. Comprueba experimentando, prueba la hipótesis.
La experimentación recrea el fenómeno y permite repetirlo.
Los datos obtenidos en la experimentación deben ser registrados en tablas y gráficos para poder ser estudiados.
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Paso 5: Aceptación de la Hipótesis
Se revisa si responde a la pregunta correctamente. Así se demuestra o refuta la hipótesis. Da una conclusión.
Si las experiencias confirman la hipótesis, estas son ciertas y las leyes o fórmulas deducidas tienen validez. Cualquier persona puede comprobarlo, en todo lugar, en las condiciones fijadas.
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El proceso inductivo-deductivo
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Hechos, realidadHechos, realidad
La realidad ofrece muchas informacionesque el científico percibe, a primera vista, como datos desorganizados.
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HipótesisHipótesis
Hechos, realidadHechos, realidad
Inducción
Inducción
Al manipular esos datos, mediante un proceso que se llama inducción, elabora una hipótesis.
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Teorías, Teorías, leyes, leyes,
modelosmodelos
DeducciónDeducción
Las hipótesis permiten, mediante un proceso llamado deducción, organizar los datos en forma de leyes, teorías y modelos.
HipótesisHipótesis
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Hechos, realidadHechos, realidad
Las leyes, las teorías y los modelos deben ser contrastados con la realidad reanudándose así el proceso
Contrastación
Contrastación
Teorías, Teorías, leyes, leyes,
modelosmodelos
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Hechos, realidadHechos, realidad
Contrastación
Contrastación
Teorías, Teorías, leyes, leyes,
modelosmodelos
Inducción
Inducción
DeducciónDeducción
HipótesisHipótesis
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Contrastación
Contrastación
Inducción
Inducción
DeducciónDeducción
Aparentemente, el método inductivo-deductivo Aparentemente, el método inductivo-deductivo
es efectivo, independiente, aséptico, puro...es efectivo, independiente, aséptico, puro...
... pero en la realidad ... pero en la realidad llos científicos son seres os científicos son seres
humanos, no robots; tienen intereses propios, humanos, no robots; tienen intereses propios,
sentimientossentimientos e e ideas políticas ideas políticas preconcebidas.preconcebidas.
Esos prejuicios del individuo influyen en todo Esos prejuicios del individuo influyen en todo
el procesoel proceso
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Hechos, realidadHechos, realidad
Inducción
Inducción
DeducciónDeducción
Al observar la realidad, los científicos de la derecha recogen unos datos diferentes que los que miran desde la izquierda.
DeducciónDeducción
Contrastación
Contrastación
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Inducción
Inducción
Y aunque partieran de los mismos datos, Se les ocurrirían diferentes hipótesis.
DeducciónDeducción
Contrastación
Contrastación
Hechos, realidadHechos, realidad
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Hechos, realidadHechos, realidad
Contrastación
Contrastación
Inducción
Inducción
DeducciónDeducción
Por lo que elaborarán diferentes leyes, teorías y modelos.
DeducciónDeducción
Contrastación
Contrastación