แผนการจดการเรยนรท 1หนวยการเรยนรท 1 ยคสมยและหลกฐานทางประวตศาสตร เรอง การแบงยคสมยทางประวตศาสตร วชา ประวตศาสตร ชอรายวชา ประวตศาสตรไทย 3 กลมสาระสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 /2563 เวลา 1 ชม. ผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง**************************************************************************************************มาตรฐานการเรยนร

เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญเวลาและยคสมยทางประวตศาสตรทปรากฏในหลกฐานทาง

ประวตศาสตรสากล ทำาใหมนษยไดทราบถงความเปนมาและความสำาคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร

สาระการเรยนรความร

1. นกเรยนรจกการแบงยคสมยทางประวตศาสตร 2. แบงยคสมยไดอยางถกตอง

ทกษะ/กระบวนการ1. สบคน การแบงยคสมยทางประวตศาสตรได

2. วเคราะหการเปลยนแปลงของยคสมยโดยใชกระบวนการหรอวธทางประวตศาสตรได

จดประสงคการเรยนร เพอใหนกเรยนรและเขาใจความสำาคญของเวลาและชวงสมยทางประวตศาสตร

คณลกษณะอนพงประสงค1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญ 1.มความสามารถในการคด 2. มความสามารถในการสอสาร

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยน 1. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ 2. แจกแบบทดสอบกอน และหลงเรยนแบบถก ผดใหกบนกเรยนทกคน 3.ใหนกเรยนดภาพและวดทศนเกยวกบหลกฐานทางประวตศาสตรกจกรรมพฒนาผเรยน 1. ครสนทนาเกยวกบขอมลทางประวตศาสตร

2 .ใหนกเรยนบอกถงลกษณะหลกฐานทางประวตศาสตร3. ครใหนกเรยนทราบถงการแบงยคสมยทางประวตศาสตร4. นกเรยนสรป

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปการแบงยคสมยทางประวตศาสตร

สอการเรยนร1. แบบทดสอบหลกฐานทางประวตศาสตร2. ใบงานการแบงยคสมยทางประวตศาสตร

แหลงการเรยนร1. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 2. PowerPoint วดทศน การแบงยคสมยทางประวตศาตร

การวดและประเมนผล เปาหมาย หลกฐาน เครองมอ

วด เกณฑการประเมน

มาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1 เวลาและยคสมยทางประวตศาสตรทปรากฏในหลกฐานทางประวตศาสตรสากล ทำาใหมนษยไดทราบถงความเปนมาและความสำาคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร

ใบงานการแบงยคสมยทางประวตศาสตร

- แบบทดสอบการแบงยคสมนทางประวตศาสตร- ใบงานการแบงยคสมยทางประวตศาสตร

- ทำาใบงานไดถกตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมในการทำางาน ในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร

ความถกตอง - แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม

2. มงมนในการทำางาน

กำาหนดเวลา

สมรรถนะ บอกการแบงยคสมยทางประวตศาสตรได

- แบบสงเกต-แบบทดสอบ

- สงงานตรงตอเวลาตอบแบบทดสอบไดถกตอง

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................./............./...............

ลงชอ

(อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 2หนวยการเรยนรท 2 ยคสมยทางประวตศาสตรวชา ประวตศาสตร ชอรายวชา ประวตศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 เวลา 3 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง *************************************************************************************มาตรฐานการเรยนร

เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดเวลากบยคสมยทางประวตศาสตรของสงคมมนษย ปรากฏในหลก

ฐานทางประวตศาสตรทเหนเดนชด ภาพตามผนงถำา หรอทมการจารกทางประวตศาสตร

สาระการเรยนรสมยกอนประวตศาสตร เชน สมยยคหนเกา ยคหนกลาง ยคหนใหม

ยคโลหะ ยคสำารดยคประวตศาสตร

จดประสงคการเรยนร1. วเคราะหขอมลเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตร ยคกอน

ประวตศาสตร

2. สามารถบอกถงลกษณะของสมยกอนประวตศาสตรและสมยประวตศาสตรได

คณลกษณะอนพงประสงค1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญของผเรยนคด วเคราะหได

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยนชวโมงท 1,2

1. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ2. แจกแบบทดสอบกอนเรยนโดยแจกใหนกเรยนทกคน โดยให

นกเรยนทำาเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

3. ใหนกเรยนดชมวดทศนเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรกจกรรมพฒนาผเรยนชวโมงท 1

4. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการแบงเวลาและสมยทางประวตศาสตร 4.1 ใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบ ยคสมยทาง

ประวตศาสตร4.2 อภปรายรวมกนเรองเวลาและยคประวตศาสตร

ชวโมงท 2

5. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลม แตละกลมสบคน และวเคราะหขอมลเกยวกบเรองตอไปนกลมท 1 ยคสมยกอนประวตศาสตรกลมท 2 ยคสมยทางประวตศาสตร

6. ครใหแตละกลมวเคราะห บนทกผล นำามารายงาน7. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาทงหมด8. ในขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยน ครสงเกตพฤตกรรมในการ

ทำางาน และการนำาเสนอผลงานตามแบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล และรายกลม

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปผลการปฏบต

สอและแหลงการเรยนร3. แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน4. ภาพ วดทศนสมยกอนประวตศาสตร5. แบบบนทกการสบคนขอมลเรองตาง ๆ 6. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 7. PowerPoint

การวดและประเมนผล

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

เวลากบยคสมยทางประวตศาสตรของสงคมมนษย ปรากฏในหลกฐานทางประวตศาสตรทเหนเดนชดภาพตามผนงถำา หรอทมการจารกทางประวตศาสตร

ใบงานหลกฐานทางประวตศาสตร

- ยคกอนประวตศาสตร

- ยคสมยประวตศาสตร

ใบงานหลกฐานทางประวตศาสตร-ยคกอนประวตศาสตร-ยคสมยประวตศาสตร

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยด เหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรม รายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน การทำางาน ในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

ตวชวดมาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1- เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง

ใบงานหลกฐานทางประวตศาสตร

- ยคกอนประวตศาสตร

- ยคสมยประวตศาสตร

ใบงานหลกฐานทางประวตศาสตร-ยคกอนประวตศาสตร-ยคสมยประวตศาสตร

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม กำาหนดเวลา

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................/............../................

ลงชอ

(อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 3หนวยการเรยนรท 1 ความสำาคญของหลกฐานทางประวตศาสตร

เรอง หลกฐานทางประวตศาสตร วชา สงคมศกษา ชอรายวชา ประวตศาสตรไทย 3 กลมสาระการเรยนร

สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชน มธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา

2563 เวลา 2 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง **************************************************************************************************มาตรฐานการเรยนร

ส 4.1 เขาใจความหมาย ความสำาคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตรมาวเคราะหเหตการณตางๆ อยางเปนระบบตวชวด

ส 4.1 ม.2/1 ประเมนความนาเชอถอของหลกฐานทางประวตศาสตรในลกษณะตางๆ

จดประสงคการเรยนร

1. อธบายและวเคราะหประเภทของหลกฐานทางประวตศาสตรได (K)

2. สนใจใฝรเรอง หลกฐานทางประวตศาสตร (A)

สาระสำาคญ

หลกฐานทางประวตศาสตร แบงตามลกษณะของหลกฐานม 2 ประเภท ไดแก หลกฐานทไมเปนลายลกษณอกษรและหลกฐานทเปนลายลกษณอกษร แบงตามความสำาคญม 2 ประเภท ไดแก หลกฐานชนตนและหลกฐานชนรอง

สาระการเรยนรความร

1.อธบายความแตกตางของหลกฐานทแบงตามลกษณะได2. เขาใจถงลกษณะทางประวตศาสตรไดอยางถกตอง

ทกษะ/กระบวนการ1. คนควาหาความแตกตางของหลกฐานทแบงตามลกษณะได

อยางถกตอง2. ยกตวอยางหลกฐานทเปนลายลกษณอกษร กบหลกฐานท

ไมเปนลายลกษณอกษรได3. บอกระยะเวลาการเกดหลกฐานได

คณลกษณะอนพงประสงค1. ใฝรใฝเรยน 2. มวนย 3. มงมนในการทำางาน

สมรรถนะสำาคญ

1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขา

1. ครพดคยเพอทำาความคนเคยกบนกเรยนกอนทจะเรมจดกจกรรมการเรยนการสอน

2. ครถามนกเรยนถงหลกฐานทางประวตศาสตรวาหมายถงอะไร และแบงออกเปนกประเภทอะไรบาง กอนจะนำาเขาสการเรยนการสอนกจกรรมพฒนาผเรยน

4. ครไดสอนเนอหาและมการสนทนา ถาม-ตอบ ระหวางผเรยนเปนระยะๆ โดยใชวธการสมเรยกนกเรยน เพอตรวจสอบวานกเรยนเขาใจในสงทสอนไปจรงหรอไม

5. ครและนกเรยนชวยกนสรปสาระสำาคญ และถามทวนความรในเรองทสอน พรอมทงแจกใบงาน เรอง หลกฐานทางประวตศาสตร ใหนกเรยนทกคนทำาและสงกอนทจะหมดคาบเรยน (10 นาท)

ในขณะนกเรยนปฏบตกจกรรม ครคอยสงเกตพฤตกรรมในการทำางานของนกเรยนตามแบบประเมนพฤตกรรมในการทำางานเปนรายบคคลกจกรรมรวบยอด

ครและนกเรยนรวมกนสรปความรเรอง หลกฐานทางประวตศาสตรสอการเรยนร

1. ใบงานเรอง หลกฐานทางประวตศาสตร2. หนงสอเรยน รายวชาพนฐานประวตศาสตร ม.53. PowerPoint ประกอบการสอน

แหลงการเรยนร1. แหลงขอมลสารสนเทศ

การวดและการประเมน

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

สาระสำาคญหลกฐานทาง

ประวตศาสตร แบงตามลกษณะของหลกฐานม 2 ประเภท ไดแก หลกฐานทไมเปนลายลกษณอกษรและหลกฐานทเปนลายลกษณอกษร แบงตามความสำาคญม 2 ประเภท ไดแก หลกฐานชนตนและหลกฐานชนรอง

-ใบงาน เรอง หลกฐานทางประวตศาสตร

-แบบบนทกกจกรรม

-ทำาแบบทดสอบถกตอง-วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง-ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

ตวชวดมาตรฐาน ส 4.1 ม.2/1

- เขาใจความหมาย ความสำาคญของเวลาและยคสมยทางประวตศาสตร สามารถใชวธการทางประวตศาสตรมาวเคราะห

-ใบงาน เรอง หลกฐานทางประวตศาสตร

-แบบบนทกกจกรรม

-ทำาแบบทดสอบถกตอง-วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง-ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม

เหตการณตางๆ อยางเปนระบบ

-ประเมนพฤตกรรมในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

คณลกษณะอนพงประสงค

1. ใฝรใฝเรยน2. มงมนในการ

ทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต

-สงงานนำาเสนอตามกำาหนดเวลา

สมรรถนะ -ความสามารถในการสอสาร-ความสามารถในการคด

-แบบฝกปฏบต

-สงงานตรงเวลา

บนทกหลงสอน

1.ผลการสอน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง) ................./................../.

..............

ลงชอ

(อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ

( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา ) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ราชภฏสวนสนนทา

….………./……………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 4หนวยการเรยนรท 3 การแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออก ประวตศาสตรจนวชา ประวตศาสตร ชอรายวชา ประวตศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 เวลา 3 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง *************************************************************************************************

มาตรฐานการเรยนรเขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดาน

ความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออกจะมประวตศาสตรจน ซง

การแบงยคประวตศาสตรจน สามารถศกษาไดจากการพฒนาการทางอารยธรรมในชวงเวลาตาง ๆ มอำานาจในการปกครองมหลกเกณฑในการจดแบง ประวตศาสตรจนโบราณ ประวตศาสตรจนสมยกลาง ประวตศาสตรจนสมยปจจบน

สาระการเรยนรความร

1. นกเรยนไดทราบความสำาคญของประวตศาสตรในแตละชวงเวลา

2. ไดเรยนรศลปะ วฒนธรรม และการเมองการปกครองในแตละยค

ทกษะ/กระบวนการ1.สบคนขอมลเกยวกบประวตศาสตรจนในแตละชวงเวลา2.วเคราะหเพอใหทราบความสำาคญในประวตศาสตรจน

จดประสงคการเรยนร1. วเคราะหขอมลเกยวกบประวตศาสตรจนทงกอน และสมย

ประวตศาสตร 2. สามารถบอกถงลกษณะของสมยกอนประวตศาสตรและสมย

ประวตศาสตรของจนได3. ศกษาศลปะ วฒนธรรมจนในแจละชวงเวลาได

คณลกษณะอนพงประสงค1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญของผเรยนคด วเคราะหได

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยนชวโมงท 1,2

1. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ2. แจกแบบทดสอบกอนเรยนโดยแจกใหนกเรยนทกคน โดยให

นกเรยนทำาเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

3. ใหนกเรยนดชมวดทศนเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรตจนกจกรรมพฒนาผเรยนชวโมงท 1

4. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการแบงชวงเวลาและสมยทางประวตศาสตรจน 4.1 ใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบ ยคสมยทาง

ประวตศาสตรจน4.2 อภปรายรวมกนเรองเวลาและยคประวตศาสตรจน

ชวโมงท 25. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลม แตละกลมสบคน และวเคราะห

ขอมลเกยวกบเรองตอไปนกลมท 1 ยคสมยกอนประวตศาสตรจนในแตละราชวงศกลมท 2 ยคสมยทางประวตศาสตรจนในแตละราชวงศ

6. ครใหแตละกลมวเคราะห บนทกผล นำามารายงาน7. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาทงหมด8. ในขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยน ครสงเกตพฤตกรรมในการ

ทำางาน และการนำาเสนอผลงานตามแบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล และรายกลม

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปผลการปฏบต

สอและแหลงการเรยนร1. แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน2. ภาพ วดทศนประวตศาสตรจน3. แบบบนทกการสบคนขอมลเรองตาง ๆ 4. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 5. PowerPoint

การวดและประเมนผล

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

อารยธรรมลมแมนำาหวางเหอ เปนอารยธรรมทสบทอดกนมาทำาใหเกดการพฒนาการของมนษย และความเจรญกาวหนาของอาณาจกร การ

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออก

-

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออก

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยด เหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรม รายบคคล รายกลม

แบงราชวงศของจนจงมเรองราวทนาสนใจและจนในยคปจจบน

-ประเมนพฤตกรรมใน การทำางาน ในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

ตวชวดมาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1- เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออก

-

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออก

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม กำาหนดเวลา

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................./............../...............

ลงชอ

( อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 5หนวยการเรยนรท 3 การแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออก ประวตศาสตรอนเดย

วชา ประวตศาสตร ชอรายวชา ประวตศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 เวลา 2 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง *************************************************************************************************

มาตรฐานการเรยนรเขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดาน

ความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออก ประวตศาสตรอนเดย ซง

การแบงยคประวตศาสตรอนเดยสามารถศกษาไดจากการพฒนาการทางอารยธรรมในชวงเวลาตาง ๆ มอำานาจในการปกครองมหลกเกณฑในการจดแบง ประวตศาสตรอนเดยโบราณ ประวตศาสตรอนเดยสมยกลาง ประวตศาสตรจนสมยใหมจนถงสมยปจจบน

สาระการเรยนรความร

3. นกเรยนไดทราบความสำาคญของประวตศาสตรในแตละชวงเวลา

4. ไดเรยนรศลปะ วฒนธรรม และการเมองการปกครองในแตละยค

ทกษะ/กระบวนการ

1.สบคนขอมลเกยวกบประวตศาสตรอนเดยในแตละชวงเวลา2.วเคราะหเพอใหทราบความสำาคญในประวตศาสตรจน

จดประสงคการเรยนร4. วเคราะหขอมลเกยวกบประวตศาสตรอนเดยสมยโบราณ สมย

กลาง สมยใหม และสมยปจจบน5. สามารถบอกถงลกษณะอนเดย ยคโบราณกบยคสมยตอไปได6. ศกษาศลปะ วฒนธรรมอนเดยในแตละชวงเวลาได

คณลกษณะอนพงประสงค3. ใฝเรยนร4. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญของผเรยนคด วเคราะหได

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยนชวโมงท 1,2

9. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ10. แจกแบบทดสอบกอนเรยนโดยแจกใหนกเรยนทกคน โดยให

นกเรยนทำาเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

11. ใหนกเรยนดชมวดทศนเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรตอนเดย

กจกรรมพฒนาผเรยนชวโมงท 1

12. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการแบงชวงเวลาและสมยทางประวตศาสตรอนเดย

12.1 ใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบ ยคสมยทางประวตศาสตรอนเดย

12.2 4.2 อภปรายรวมกนเรองเวลาและยคประวตศาสตรอนเดย

ชวโมงท 213. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลม แตละกลมสบคน และ

วเคราะหขอมลเกยวกบเรองตอไปนกลมท 1 ยคสมยกอนประวตศาสตรอนเดยกลมท 2 ยคสมยทางประวตศาสตรอนเดยในแตละราชวงศ

14. ครใหแตละกลมวเคราะห บนทกผล นำามารายงาน15. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาทงหมด16. ในขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยน ครสงเกตพฤตกรรมใน

การทำางาน และการนำาเสนอผลงานตามแบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล และรายกลม

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปผลการปฏบต

สอและแหลงการเรยนร6. แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน7. ภาพ วดทศนประวตศาสตรอนเดย8. แบบบนทกการสบคนขอมลเรองตาง ๆ 9. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 10. PowerPoint

การวดและประเมนผล

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

อารยธรรมลมแมนำาหวางเหอ เปนอารยธรรมทสบทอดกนมาทำาใหเกดการพฒนาการของมนษย และความเจรญกาวหนาของอาณาจกร การแบงราชวงศของจนจงมเรองราวทนาสนใจและจนในยคปจจบน

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออกอนเดย

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออกอนเดย

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยด เหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรม รายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน การทำางาน ในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

ตวชวดมาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1- เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดาน

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออกอนเดย

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนออกอนเดย

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม

ความสมพนธและการเปลยนแปลง

-ประเมนพฤตกรรมใน

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม กำาหนดเวลา

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................./............../................

ลงชอ

( อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 6หนวยการเรยนรท 3 การแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนตก (อารยธรรมลมแมนำาไทกรส-ยเพรตส) วชา ประวตศาสตร ชอรายวชา ประวตศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 เวลา 2 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง *************************************************************************************************

มาตรฐานการเรยนรเขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดาน

ความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด

การแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนตก ประวตศาสตรอารธรรมเมโสโปรเตเมย ซงการแบงยคประวตสามารถศกษาไดจากการพฒนาการทางอารยธรรมในชวงเวลาตาง ๆ มอำานาจในการปกครองมหลกเกณฑในการจดแบง ประวตศาสตรอารธรรมลมแมนำาไทกรส ยเพรตส เปนอารยธรรมสมยโบราณ สมยกลาง สมย–ใหมจนถงสมยปจจบน

สาระการเรยนรความร

5. นกเรยนไดทราบความสำาคญของประวตศาสตรในแตละชวงเวลา

6. ไดเรยนรศลปะ วฒนธรรม และการเมองการปกครองในแตละยค

ทกษะ/กระบวนการ1.สบคนขอมลเกยวกบประวตศาสตรลมแมนำาไทกรส ยเพรตส

ในแตละชวงเวลา2.วเคราะหเพอใหทราบความสำาคญในประวตศาสตรลมแมนำา

ไทกรส ยเพรตส

จดประสงคการเรยนร7. วเคราะหขอมลเกยวกบประวตศาสตรลมแมนำาไทกรส ยเพรตส

สมยโบราณ สมยกลาง สมยใหม และสมยปจจบน

8. สามารถบอกถงลกษณะวฒนธรรมของประชากร กบยคโบราณกบยคสมยกลาง สมยใหมจนถงปจจบน

9. ศกษาหลกฐานทางประวตศาสตรทมในแตละชวงเวลาได

คณลกษณะอนพงประสงค

5. ใฝเรยนร6. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญของผเรยนคด วเคราะหได

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยนชวโมงท 1,2

17. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ18. แจกแบบทดสอบกอนเรยนโดยแจกใหนกเรยนทกคน โดยให

นกเรยนทำาเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

19. ใหนกเรยนดชมวดทศนเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรลมแมนำาไทกรส ยเพรตส

กจกรรมพฒนาผเรยนชวโมงท 1

20. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการแบงชวงเวลาและสมยทางประวตศาสตรลมแมนำาไทกรส ยเพรตส20.1 ใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบ ยคสมยทาง

ประวตศาสตรลมแมนำาไทกรส ยเพรตส20.2 4.2 อภปรายรวมกนเรองเวลาและยคประวตศาสตรลม

แมนำาไทกรส ยเพรตสชวโมงท 2

21. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 กลม แตละกลมสบคน และวเคราะหขอมลเกยวกบเรองตอไปนกลมท 1 ยคสมยกอนประวตศาสตรลมแมนำาไทกรส ยเพรตส

กลมท 2 ยคสมยทางประวตศาสตรลมแมนำาไทกรส ยเพรตสในแตละราชวงศ

22. ครใหแตละกลมวเคราะห บนทกผล นำามารายงาน23. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาทงหมด24. ใ นขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยน ครสงเกตพฤตกรรมใน

การทำางาน และการนำาเสนอผลงานตามแบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล และรายกลม

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปผลการปฏบต

สอและแหลงการเรยนร11. แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน12. ภาพ วดทศนประวตศาสตรลมแมนำาไทกรส ยเพรตส13. แบบบนทกการสบคนขอมลเรองตาง ๆ 14. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 15. PowerPoint

การวดและประเมนผล

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

อารยธรรมลมแมนำาหวางเหอ เปนอารยธรรมทสบทอดกนมาทำาใหเกดการพฒนาการของมนษย และ

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนตกลมแมนำาไทกรส ยเพรตส

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนตกลมแมนำาไทกรส ยเพรตส

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยด เหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน

ความเจรญกาวหนาของอาณาจกร การแบงราชวงศของจนจงมเรองราวทนาสนใจและจนในยคปจจบน

กจกรรม รายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน การทำางาน ในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

ตวชวดมาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1- เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนตกลมแมนำาไทกรส ยเพรตส

ใบงานการแบงยคสมยประวตศาสตรตะวนตกลมแมนำาไทกรส ยเพรตส

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม กำาหนดเวลา

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................./............../................

ลงชอ

(อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 7

หนวยการเรยนรท 3 ตามรอยจกรพรรดโลกไมลม เรอง จนยคราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศหมงวชา ประวตศาสตร ชอรายวชา ประวตศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 เวลา 1 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง *************************************************************************************************

มาตรฐานการเรยนรเขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดาน

ความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดอารยธรรมจนยคปลายเปนยคทมการใชเหรยญเงนในการแลก

เปลยน มราชวงศมองโกลเขามารกรานโดยตงราชวงซหยวนขน และราชวงศสดทายแมนจ เปนราชวงศทมอำานาจมากมเบองหลงการชงราชบลลงคจนในทสดกเปลยนแปลงการปกครอง

สาระการเรยนรความร

1. นกเรยนศกษาประวตศาสตรจนสมยตะวนตกเขามามอำานาจ2. รจกการปกครองการสรางบานเมองโดยชาวตางชาต

ทกษะ/กระบวการ

1.สบคนประวตศาสตรราชวงศจนโดยใชแหลงขอมลตางๆ2. วเคราะหเนอหาเพอหาขอสรปเรองความเจรญของจนยค

ปลายตงแตราชวงศซง ถงราชวงศชง

จดประสงคการเรยนร10. วเคราะหขอมลเกยวกบยคประวตศาสตรจนยคราชวงศซง

ราชวงศหยวน ราชวงศชง11. สามารถบอกถงลกษณะของการเปลยนแปลงการปกครองใน

ยคราชวงศซง ราชวงศหยวนราชวงศชง

12. ศกษาความสำาคญของอารยธรรมได

คณลกษณะอนพงประสงค7. ใฝเรยนร8. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญของผเรยนคด วเคราะหได

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยน

25. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ26. แจกแบบทดสอบกอนเรยนโดยแจกใหนกเรยนทกคน โดยให

นกเรยนทำาเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

27. ใหนกเรยนดชมวดทศนเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรตจนผานเรยนรทางศลปวฒนธรรม

กจกรรมพฒนาผเรยน28. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบประวตศาสตรจนในชวงเวลาเรม

ตนของราชวงศ28.1 ใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบ ยคประวตศาสตรจนรา

ชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง4.2 อภปรายรวมกนเรองเวลาและยคประวตศาสตรจน

29. การเปลยนแปลงการปกครองของประวตศาสตจนในราชวงศตอนปลาย

30. ครใหแตละกลมวเคราะห บนทกผล นำามารายงาน31. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาทงหมด32. ในขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยน ครสงเกตพฤตกรรมใน

การทำางาน และการนำาเสนอผลงานตามแบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล และรายกลม

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปผลการปฏบต

สอและแหลงการเรยนร16. แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน17. ภาพ วดทศนสมยประวตศาสตรจนยคราชวงศราชวงศซง

ราชวงศหยวน ราชวงศชง18. แบบบนทกการสบคนขอมลเรองตาง ๆ 19. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 20. PowerPoint

การวดและประเมนผล

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

ประวตศาสตรชวงการเปลยนแปลงการปกครองเปนชวงทระบอบราชวงศเสอมอำานาจลงมการเปลยนแปลงมาเปนระบอบสาธารณรฐ และระบอบคอมมวนสตในทสด

ใบงานประวตศาสตร สมยราชวงศจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

ใบงานประวตศาสตรจนสมยราชวงศจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยด เหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรม รายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน การทำางาน ในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

ตวชวดมาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1- เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถง

ใบงานสมยราชวงศจนสมยราชวงศจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

ใบงานประวตศาสตรจนสมยราชวงศจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล ราย

ปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง

กลม-ประเมนพฤตกรรมใน

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม กำาหนดเวลา

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................./............../................

ลงชอ

(อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

)

รองผอำานวยการฝายวชาการ

โรงเรยนสาธตมหาวทยาลยราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 8หนวยการเรยนรท 3 อารยธรรมตะวนออก เรอง อารยธรรมจนยคสมบรณาญาสทธราช การคาวชา ประวตศาสตร ชอรายวชา ประวตศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 เวลา 4 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง *************************************************************************************************

มาตรฐานการเรยนรเขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดาน

ความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอด

อารยธรรมจนยคสมบรณาญาสทธราช เปนยคทจนมจกรพรรดทรวมอำานาจเขาสศนยกลาง มการปกครองแบบเผดจการจนถงการลมลางราชวงศ สรางราชวงศใหมทมการคาเจรญรงเรอง มการสอบเขารบราชการ นอกจากนนยงทำาใหเกดการตดดตอกบตางประเทศ

สาระการเรยนรความร

3. นกเรยนศกษาประวตศาสตรกอนเขาสสมยสมบรณาญาสทธราช

4. รจกการปกครองการสรางบานเมองในยครวมอำานาจเขาสศนยกลาง

ทกษะ/กระบวการ1.สบคนประวตศาสตรราชวงศจนโดยใชแหลงขอมลตางๆ2. วเคราะหเนอหาเพอหาขอสรปเรองความเจรญของจนในยค

จนซฮองเต

จดประสงคการเรยนร13. วเคราะหขอมลเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรจนยค

ราชวงศฉน ราชวงศฮน ราชวงศถง14. สามารถบอกถงลกษณะของการเปลยนแปลงการปกครองใน

ยคราชวงศจ นราชวงศฮนราชวงศถง

15. ศกษาความสำาคญของอารยธรรมได

คณลกษณะอนพงประสงค9. ใฝเรยนร10. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญของผเรยน

คด วเคราะหได

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยนชวโมงท 1,

33. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ34. แจกแบบทดสอบกอนเรยนโดยแจกใหนกเรยนทกคน โดยให

นกเรยนทำาเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

35. ใหนกเรยนดชมวดทศนเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรตจนผานเรยนรทางศลปวฒนธรรม

กจกรรมพฒนาผเรยนชวโมงท 2

36. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบประวตศาสตรจนในชวงเวลาเรมตนของราชวงศ36.1 ใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบ ยคสมยกอนเขาส

ประวตศาสตรจน4.2 อภปรายรวมกนเรองเวลาและยคประวตศาสตรจน

ชวโมงท 337. การเปลยนแปลงการปกครองของประวตศาสตจนในราชวงศ

ตน38. ครใหแตละกลมวเคราะห บนทกผล นำามารายงาน39. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาทงหมด40. ในขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยน ครสงเกตพฤตกรรมใน

การทำางาน และการนำาเสนอผลงานตามแบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล และรายกลม

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปผลการปฏบต

สอและแหลงการเรยนร

21. แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน22. ภาพ วดทศนสมยประวตศาสตรจนยคราชวงศจน23. แบบบนทกการสบคนขอมลเรองตาง ๆ 24. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 25. PowerPoint

การวดและประเมนผล

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

ประวตศาสตรชวงการเปลยนแปลงการปกครองเปนชวงทระบอบราชวงศเสอมอำานาจลงมการเปลยนแปลงมาเปนระบอบสาธารณรฐ และระบอบคอมมวนสตในทสด

ใบงานประวตศาสตร สมยราชวงศจนสมบรณาญาสทธราช

ใบงานประวตศาสตรจนสมยราชวงศจนสมบรณาญาสทธราช

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยด เหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรม รายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน การทำางาน ในดานการสอสาร

การคด การแกปญหา

ตวชวดมาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1- เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง

ใบงานสมยราชวงศจนสมยราชวงศจนสมบรณาญาสทธราช

ใบงานประวตศาสตรจนสมยราชวงศจนสมบรณาญาสทธราช

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม กำาหนดเวลา

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................./............../................

ลงชอ

( อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 9

หนวยการเรยนรท 3 ตามรอยจกรพรรดโลกไมลม เรอง จนยคราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศหมง

วชา ประวตศาสตร ชอรายวชา ประวตศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 เวลา 1 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง *************************************************************************************************

มาตรฐานการเรยนรเขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดาน

ความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดอารยธรรมจนยคปลายเปนยคทมการใชเหรยญเงนในการแลก

เปลยน มราชวงศมองโกลเขามารกรานโดยตงราชวงซหยวนขน และราชวงศสดทายแมนจ เปนราชวงศทมอำานาจมากมเบองหลงการชงราชบลลงคจนในทสดกเปลยนแปลงการปกครอง

สาระการเรยนรความร

5. นกเรยนศกษาประวตศาสตรจนสมยตะวนตกเขามามอำานาจ6. รจกการปกครองการสรางบานเมองโดยชาวตางชาต

ทกษะ/กระบวการ1.สบคนประวตศาสตรราชวงศจนโดยใชแหลงขอมลตางๆ2. วเคราะหเนอหาเพอหาขอสรปเรองความเจรญของจนยค

ปลายตงแตราชวงศซง ถงราชวงศชง

จดประสงคการเรยนร16. วเคราะหขอมลเกยวกบยคประวตศาสตรจนยคราชวงศซง

ราชวงศหยวน ราชวงศชง17. สามารถบอกถงลกษณะของการเปลยนแปลงการปกครองใน

ยคราชวงศซง ราชวงศหยวนราชวงศชง

18. ศกษาความสำาคญของอารยธรรมได

คณลกษณะอนพงประสงค11. ใฝเรยนร12. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญของผเรยนคด วเคราะหได

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยน

41. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ42. แจกแบบทดสอบกอนเรยนโดยแจกใหนกเรยนทกคน โดยให

นกเรยนทำาเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

43. ใหนกเรยนดชมวดทศนเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรตจนผานเรยนรทางศลปวฒนธรรม

กจกรรมพฒนาผเรยน44. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบประวตศาสตรจนในชวงเวลาเรม

ตนของราชวงศ

44.1 ใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบ ยคประวตศาสตรจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

4.2 อภปรายรวมกนเรองเวลาและยคประวตศาสตรจน45. การเปลยนแปลงการปกครองของประวตศาสตจนในราชวงศ

ตอนปลาย46. ครใหแตละกลมวเคราะห บนทกผล นำามารายงาน47. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาทงหมด48. ในขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยน ครสงเกตพฤตกรรมใน

การทำางาน และการนำาเสนอผลงานตามแบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล และรายกลม

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปผลการปฏบต

สอและแหลงการเรยนร26. แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน27. ภาพ วดทศนสมยประวตศาสตรจนยคราชวงศราชวงศซง

ราชวงศหยวน ราชวงศชง28. แบบบนทกการสบคนขอมลเรองตาง ๆ 29. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 30. PowerPoint

การวดและประเมนผล

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

ประวตศาสตรชวงการเปลยนแปลงการปกครองเปนชวงทระบอบราชวงศเสอมอำานาจลงมการเปลยนแปลงมาเปนระบอบสาธารณรฐ และระบอบคอมมวนสตในทสด

ใบงานประวตศาสตร สมยราชวงศจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

ใบงานประวตศาสตรจนสมยราชวงศจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยด เหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรม รายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน การทำางาน ในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

ตวชวดมาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1- เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง

ใบงานสมยราชวงศจนสมยราชวงศจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

ใบงานประวตศาสตรจนสมยราชวงศจนราชวงศซง ราชวงศหยวน ราชวงศชง

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม กำาหนดเวลา

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................./............../................

ลงชอ

(อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….

แผนการจดการเรยนรท 10หนวยการเรยนรท 3 จนยคการเปลยนแปลงการปกครองวชา ประวตศาสตร 3 ชอรายวชา ประวตศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2563 เวลา 3 ชวโมงผสอน อาจารยศรพรรณ คลายคลง *************************************************************************************************

มาตรฐานการเรยนรเขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดาน

ความสมพนธและการเปลยนแปลง ของเหตการณอยางตอเนอง ตระหนกถงความสำาคญและสามารถวเคราะหผลกระทบทเกดขน

ตวชวด ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1

สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดประวตศาสตรชวงการเปลยนแปลงการปกครองเปนชวงทระบอบ

ราชวงศเสอมอำานาจลงมการเปลยนแปลงมาเปนระบอบสาธารณรฐ และระบอบคอมมวนสตในทสด

สาระการเรยนรความร

1. ยคเปลยนแปลงการปกครองและจนคอมมวนสตในปจจบน2. ยคทมการวางระเบยบแบบแผนการปกครองใหม มการ

เปลยนแปลงผนำา จนทำาใหมระบอบทแนนอน ทกษะ/กระบวนการ

1. สบคนขอมลการเปลยนแปลงการปกครอง2. บอกสาเหตของการเปลยนแปลงการปกครอง3. อธบายความจำาเปนในการเปลยนแปลงการปกครอง

จดประสงคการเรยนร19. วเคราะหขอมลเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรจนทงกอน

และสมยประวตศาสตร 20. สามารถบอกถงลกษณะของการเปลยนแปลงการปกครองจาก

ระบอบกษตรยมาเปนคอมมวนสต

คณลกษณะอนพงประสงค13. ใฝเรยนร14. มงมนในการทำางาน

สมรรถะสำาคญของผเรยนคด วเคราะหได

กจกรรมการเรยนรกจกรรมนำาเขาสบทเรยนชวโมงท 1,2

49. แจงตวชวดชนปและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ

50. แจกแบบทดสอบกอนเรยนโดยแจกใหนกเรยนทกคน โดยใหนกเรยนทำาเครองหมาย X ทบตวอกษรหนาคำาตอบทถกตองทสดเพยงคำาตอบเดยว

51. ใหนกเรยนดชมวดทศนเกยวกบยคสมยทางประวตศาสตรตจนชวงเปลยนแปลงการปกครอง

กจกรรมพฒนาผเรยนชวโมงท 1

52. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการเปลยนแปลงการปกครอง 52.1 ใหนกเรยนศกษาคนควาเกยวกบ ยคสมยทาง

ประวตศาสตรจนยคเปลยนแปลงการปกครอง4.2 อภปรายรวมกนเรองเวลาและยคประวตศาสตรจนยคเปลยนแปลงการปกครอง

ชวโมงท 253. การเปลยนแปลงการปกครองของประวตศาสตจน54. ครใหแตละกลมวเคราะห บนทกผล นำามารายงาน55. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาทงหมด56. ในขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยน ครสงเกตพฤตกรรมใน

การทำางาน และการนำาเสนอผลงานตามแบบประเมนพฤตกรรมรายบคคล และรายกลม

กจกรรมรวบยอดครและนกเรยนสรปผลการปฏบต

สอและแหลงการเรยนร31. แบบทดสอบกอนเรยน หลงเรยน32. ภาพ วดทศนสมยประวตศาสตรจนยคเปลยนแปลงการ

ปกครอง33. แบบบนทกการสบคนขอมลเรองตาง ๆ 34. หนงสอเรยนประวตศาสตร ม.5 35. PowerPoint

การวดและประเมนผล

เปาหมาย หลกฐาน เครองมอวด

เกณฑการประเมน

ประวตศาสตรชวงการเปลยนแปลงการปกครองเปนชวงทระบอบราชวงศเสอมอำานาจลงมการเปลยนแปลงมาเปนระบอบสาธารณรฐ และระบอบคอมมวนสตในทสด

ใบงานหลกฐานทางประวตศาสตร สมยการเปลยนแปลงการปกครอง

ใบงานประวตศาสตรจน

- ทำาใบงานใหถกตอง- วเคราะหมรายละเอยด เหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรม รายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน การทำางาน ในดานการสอสาร การคด การแกปญหา

ตวชวด ใบงานหลกฐาน ใบงาน - ทำาใบงานใหถก

มาตรฐาน ส 4.1 ม.4-6/1 ส 4.2 ม .4-6/1- เขาใจการพฒนาการของมนษยชาตจากอดตจนถงปจจบนในดานความสมพนธและการเปลยนแปลง

ทางประวตศาสตร สมยการเปลยนแปลงการปกครองประวตศาสตรจน

ประวตศาสตรจน ตอง- วเคราะหมรายละเอยดเหมาะสม ถกตอง- ตรวจผลงาน กจกรรมรายบคคล รายกลม-ประเมนพฤตกรรมใน

คณลกษณะ1. ใฝเรยนร2. มงมนในการทำางาน

ความถกตอง -แบบฝกปฏบต - สงงาน นำาเสนอตาม กำาหนดเวลา

บนทกหลงสอน1.ผลการสอน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.ปญหาและอปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ผสอน

(อาจารยศรพรรณ คลายคลง)

................/............../................

ลงชอ

(อาจารยวรรณา หกประเสรฐ )

หวหนากลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

................/................../....................

ลงชอ ( อาจารย ดร.สดารตน ศรมา

) รองผอำานวยการฝาย

วชาการ โรงเรยนสาธตมหาวทยาลย

ราชภฏสวนสนนทา

….………./…….………./……………….