elte innovációs nap az egyetem, mint az innováció motorja
DESCRIPTION
ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja. Fábián István, rektor Debrecen, 2013. február 26. A felsőoktatási K+F+I aktuális keretei. Finanszírozás - kutatóegyetemek. Forrás: www.mrk.hu. Célok – fókuszálás szűkös erőforrások mentén. Kiválóság. Innováció. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/1.jpg)
ELTE Innovációs NapAz Egyetem, mint az innováció
motorja
Fábián István, rektorDebrecen, 2013. február 26.
![Page 2: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/2.jpg)
A felsőoktatási K+F+I aktuális keretei
2
+ -+ Kiemelt, kutatóegyetemi címek odaítélése
- Egyetemek vállalkozási szabadságát övező bizonytalanság
+ Fejlesztési források továbbra is vannak és lesznek
- Finanszírozás csökkenése, bonyolult finanszírozás
+ az intézmények nemzetközi hírneve (egyelőre) továbbra is erős
- A felsőoktatás jó presztízsének folyamatos csökkenése, sztereotípiák és általánosítások
+ az intézmények helyi ipari kapcsolatrendszere (egyelőre) nem sérült
- Gazdasági válság
![Page 3: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/3.jpg)
Finanszírozás - kutatóegyetemek
Intézmény megnevezése 2013. évi állami támogatás a 2010. évihez képest
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem -22,24% Debreceni Egyetem -32,84% Eötvös Loránd Tudományegyetem -35,43% Pécsi Tudományegyetem -39,37% Semmelweis Egyetem -24,24% Szegedi Tudományegyetem -33,39%
3
Forrás: www.mrk.hu
![Page 4: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/4.jpg)
Célok – fókuszálás szűkös erőforrások mentén
4
KiválóságInnováció
![Page 5: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/5.jpg)
Kiválóság – fókuszált tudománypolitikai célok mentén
5Forrás: DE
Brit Research
Excellence Framework mintájára A keret-
feltételek egyben alap-feltételek is
![Page 6: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/6.jpg)
Javaslatok az uniós tervezéshez
• Összegző értékelés (’Assessment’) – nemzeti rangsorral összekapcsolva?
• Kutatói állomány és utánpótlás biztosítása – Fiatalok! Elvándorlók!
• Kutatásmenedzsment – rangsor marketing, brüsszeli képviselet
• Innováció ösztönzése
6
![Page 7: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/7.jpg)
Innováció
• Klaszterek: Termál Egészségipari, Szilícium Mező Regionális IT, Pharmapolis Innovatív Funkcionális Élelmiszeripari és Gyógyszeripari, LENERG Létesítmény Energetikai
• Bioinkubátor központ a startup cégeknek
• I-Bolt: innovatív és funkcionális élelmiszerek
• Analab: környezetanalitika
7
![Page 8: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/8.jpg)
Fő eredmények 2012-ig: Tudás- és technológiatranszfer rendszer alapjaiStratégiai együttműködések és klaszterekÚj helyzet, új megközelítések: Összekapcsolás az oktatással (SSC Fórum)Szolgáltatási kataszter és értékesítés erősítéseKihelyezett tanszékekÚj, komplex projektek (protonterápiás központ)
SZÜKSÉGES HOZZÁ AZ ALAPKUTATÁS KERETEINEK MEGTARTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE!
8
Protonterápiás Központ szándéknyilatkozat aláírása
Irányok az innovációban
![Page 9: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/9.jpg)
A nemzetközi szintű alapkutatás jelentősége
• Munkaerő-képzés minősége• Komplex innovációs folyamatok az egyetemek
részvételével• Gyógyszercégek 35 %-a épít alapkutatási
eredményekre* • Kismolekula alapú gyógyszerfejlesztés**
9*Carnegie Mellon kutatás, **Malo, 2006
![Page 10: ELTE Innovációs Nap Az Egyetem, mint az innováció motorja](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062323/56815774550346895dc5132d/html5/thumbnails/10.jpg)
KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!
10