Практическое занятие №3: «Венозная система кровообращения. Лимфатическая система».

Здравствуйте, согласно приказу Министерства Просвещения и Министерства Здравоохранения, а также приказу Директора нашего учебного заведения, мы с вами переходим на дистанционное обучение. Что же такое, это дистанционное обучение. Дистанционное обучение — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность. Спасибо Википедии. То есть, между мной и вами должна создаваться обратная связь. Все задания, которые я вам буду задавать, вы скидываете мне на почту до 21:00 в день семинара: yanbirmed@yandex.ru Я, просмотрев ваши работы, напишу замечания и выставлю оценки. Думаю, что все просто и понятно.

Требования к оформлению работы:

1. Все работы, сдаются отдельным документом Word, на почту преподавателя.

2. Размер шрифта 14, шрифт темы: Times New Roman. 3. Не забывайте подписывать документ: «Иванова Наталья, 520гр. Iбр.

семинар по анатомии от 01.01.20»4. Также, представляйтесь в письме, я не Ванга, понять кто и что мне

прислала, не смогу.

Примером оформления вашей работы, может быть данный документ

1. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.

1. Назовите виды кровеносных сосудов. Напишите о их строении.2. Чем вены отличаются от артерий?3. Почему по венам кровь течет только к сердцу?

2. Ответьте на поставленные вопросы:

1. Что входит в понятие сердечно – сосудистая система?

2. Из чего состоит кровеносная система?

3. Какие сосуды вы знаете?

4. Что такое артерии?

5. Что такое вены?

6. Какие отличительные особенности вен вы знаете?

7. Что такое капилляры?

8. Что относится к микроциркуляторному руслу?

9. Какую функцию выполняет сердце?

10. Где измеряется АД?

11. Где измеряется пульс?

12. Какие круги кровообращения вы знаете?

13. Где и каким сосудом начинается большой круг кровообращения?

14. Где и каким сосудом заканчивается большой круг кровообращения?

15. Какое значение имеет большой круг кровообращения?

16. Где и каким сосудом начинается малый круг кровообращения?

17. Где и каким сосудом заканчивается малый круг кровообращения?

18. Какое значение имеет малый круг кровообращения?

19. Откуда и какими сосудами начинается сердечный круг кровообращения?

20. Где и каким сосудом заканчивается сердечный круг кровообращения?

21. Какое значение имеет сердечный круг кровообращения?

3. Дайте определение следующим терминам согласно лекционному материалу:

1. Ангиокардиология

2. Артерии

3. Вены

4. Капилляры

5. Артериальное давление

6. Артериальный пульс

7. Магистральные сосуды

8. Резистивные сосуды

9. Емкостные сосуды

10. Шунтирующие сосуды

3. Решите ситуационные задачи:

• У человека, заснувшего в неудобной позе, «затекло» левое плечо (появилось чувство онемения и покалывания). Какая артерия кровоснабжает плечевую кость, мышцы плеча?

• Во время систолы желудочков кровь не может поступить в предсердие. Почему?

• У мужчины установлено кровотечение в результате ранения нижней части живота. Какие артерии кровоснабжают переднюю брюшную стенку?

• У ребенка при неудачном падении на кисть произошел оскольчатый перелом IV и V пястных костей, который сопровождался обильным кровоизлиянием.

1. Повреждение ветвей, какой артериальной дуги кисти вызвало указанное кровоизлияние?

2. Какой сосуд образует эту дугу?

• В хирургическое отделение доставлен мальчик с диагнозом: воспаление червеобразного отростка слепой кишки. От какой артерии брюшной полости отходит артериальная ветвь, питающая червеобразный отросток?

3. Венечный синус это?

4. Назовите основные вены, дайте им характеристику.

5. Из чего состоит лимфатическая система, дайте каждой составной части характеристику.

6. Лимфатические узлы – это?

Задание №3: что обозначено цифрами?

Задание №4: решите задачу.

В древнем мире существовало множество гипотез о движении крови по организму человека. Вам предложены три гипотезы древних ученых о движении крови в организме человека.

Первая гипотеза: кровь образуется в сердце и расходится по кровеносным сосудам во все части тела, не возвращаясь обратно в сердце.

Вторая гипотеза: сердце не кроветворный орган, а насос, двигатель крови. Кровь течет от сердца к органам и обратно к сердцу по одним и тем же кровеносным сосудам.

Третья гипотеза: сердце - насос, двигатель. Гонит кровь в одни сосуды, а возвращается кровь от органов к сердцу по другим сосудам.

С какой гипотезой вы согласны? Приведите свои доказательства. Попробуйте выдвинуть свою гипотезу.

Дайте названия обозначениям в анатомо-топографическом порядке.

Все картинки перерисовать, но обозначениям дать названия на русском языке, покажете все после

карантина!