en 3ème jeudi 27 septembre 2012. principal : m. de chamourcy gestionnaire : mme ceccarelli...
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en 3èmeJeudi 27 septembre 2012
Principal : M. DE CHAMOURCY Gestionnaire : Mme CECCARELLI Principale-adjointe : Mme LORHO Directeur de la Segpa : M. DAVIOT Conseillère principal d’éducation
(CPE): Mme HUGUES
Le professeur principal :
Les professeurs de la classe La CPE Le Principal ou la Principale adjointe ou M.
DAVIOT
3ème 1
M. NOTREAMI 205
3ème 2
Mme FRAYSSE 206
3ème 3
M. SMATI 207
3ème 4
M. MICHOT 203
3ème 5
Mme ROGER 210
3ème 63ème 7
Mme LAGARDEM. RASOM. THIVERNY
212
3èmes 3, 4 et 5
3èmes 1 et 2 3ème 6 et 7
Le service médico-social Le médecin scolaire : Dr FAVROLE L’infirmière : Mme LEGAI L’assistante sociale : Mme BOYER
La conseillère d’orientation psychologue (COP) : Mme BEDNAR
Les horaires Les absences et les retards Le respect
Les violences verbales ou physiques Le harcèlement Les réseaux sociaux : éduquer et protéger
Lire le règlement intérieur
En 2011 : Passage en 2 GT : 63,5% Redoublement : 5,6%
Effectifs en % Total Segpa1CAP2 9 6,9% 141CAP2A 22NDPRO 22 16,9% 100%2DEGT2 77 59,2%2R-Japonais 1 0,8%2R-Théâtre 2 1,5%2R-Anglais 1 0,8%2R-Musique 2 1,5%
Redoublement 3G 16 12,3% 12,3%130 100,0%
23,8%
63,8%
Voie professionnelle
Voie générale
Informations Dialogues Alertes
Séquence d’observation en entreprise Semaine du lundi 17 au vendredi 21
décembre Rapport de stage Présentation orale devant un jury
Brevet 2012
Effecti
f en %Absen
t 3 2,3%Admis 97 73,5%
Refusé 32 24,2%
Total 132 100,0%
CFG 2012
Effecti
f en %Absen
t 2 12,5%Admis 12 75%
Refusé 2 12,5%
Total 16 100,0%
Délivré par un jury, le brevet est un diplôme qui atteste les connaissances acquises en fin de collège.
Le brevet ne conditionne pas l'accès à une classe supérieure en fin de troisième.
En savoir plus
Quatre éléments sont pris en compte :1. la maîtrise du socle commun de
connaissances et de compétences au palier 3, attestée par le "Livret personnel de compétences" ;
2. les notes obtenues à un examen composé d'une épreuve orale d'histoire des arts passée au
sein de l'établissement de scolarisation en cours d'année
de trois épreuves écrites, en fin d'année : français (coefficient 2), mathématiques (coefficient 2), histoire-géographie-éducation civique (coefficient 2) ;
3. les notes obtenues en contrôle continu4. la note de vie scolaire.
Les principales évolutions :enen français (coefficient 2) consistent à proposer deux sujets de rédaction au choix du candidat, et une dictée conséquenteen mathématiques (coefficient 2), des exercices indépendants permettront d'éviter les abandons en cours d'épreuveen histoire - géographie - éducation civique (coefficient 2), le candidat devra traiter les trois sujets, un pour chaque discipline
C'est une épreuve orale qui nécessite une préparation des candidats.
Elle se présente sous la forme d'un entretien oral de 15 mn avec un jury constitué d'un binôme d'enseignants.
L'oral se déroule en deux temps : un exposé suivi d'un entretien avec le jury. Dans le cas d'une épreuve individuelle, l'oral prend
la forme d'un exposé par le candidat d'environ cinq minutes suivi d'un entretien d'une dizaine de minutes avec le jury, la durée totale de l'épreuve ne pouvant dépasser quinze minutes.
Si l'épreuve est collective, cinq minutes d'expression individuelle par candidat précèdent dix minutes d'entretien avec l'ensemble du groupe.
Chaque élève est interrogé sur un objet d'étude choisi par le jury à partir d'une liste de cinq objets d'étude que l'élève a proposés et soumis à l'approbation du ou des professeurs qui suivent sa préparation. Parmi ces objets d'étude, trois au moins appartiennent aux XXe ou XXIe siècles et illustrent trois domaines artistiques différents.
L'évaluation porte sur les capacités, appuyées sur les connaissances qui y sont liées, à situer les œuvres dans le temps et l'espace, à identifier les formes, les techniques de production, les significations, les usages ..., à discerner entre les critères subjectifs et objectifs de l'analyse, à effectuer des rapprochements entre des œuvres à partir de critères précis.
La date d'organisation de cet oral est fixée par chaque établissement entre le 15 avril et le début des épreuves écrites du diplôme national du brevet.
Tout au long de l'année en classe de troisième : toutes les disciplines sont concernées sauf l’histoire-géographie-éducation civique, qui est déjà évaluée à l’examen.
Les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20
obtenus en latin, découverte professionnelle de trois heures (DP3)
s'ajoutent au total des points dans les autres disciplines.
Pour être déclarés admis, les candidats doivent obtenir
une moyenne générale au moins égale à 10 sur 20 pour l'ensemble des résultats chiffrés
et la maîtrise du socle commun de
connaissances et de compétences au palier 3.
"bien" et "très bien" permettent, sous certaines conditions, de bénéficier de bourses au mérite.
Mentions Total en %
AB 28 21,2%
42,4%B 18 13,6%TB 10 7,6%
sans 76 57,6%Totaux 132 100,0%
La maîtrise de la langue française La pratique d’une langue vivante étrangère Les principaux éléments de
mathématiques et la culture scientifique et technologique
La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication
La culture humaniste Les compétences sociales et civiques
En savoir plus
La maîtrise du socle commun est obligatoire pour obtenir le diplôme national du brevet.
Le livret personnel de compétences inclut aussi : l'attestation de compétences aux premiers
secours, "Prévention et secours civiques de niveau 1"
les attestations scolaires de sécurité routière (ASSR), passées par tous les élèves en cinquième et en troisième
L’environnement numérique de travail Le suivi de scolarité
Les résultats Les absences et retards L’emploi du temps et ses modifications
La communication Chaque parent dispose
D’un accès sécurisé D’une messagerie électronique
iTop Site du collège Onisep Lycées
Louis Jouvet Jacques Prévert
Régulariser les absences et retards Communiquer avec les professeurs Prendre connaissance des
modifications d’emploi du temps S’informer
Des absences de professeurs Des évènements de la vie au collège
L’enfant Suivi via l’ENT et le carnet de
correspondance Dialogue avec l’équipe éducative
La classe représenter les parents au conseil de
clase Le collège
Conseil d’administration Élections le vendredi 12 octobre 2012