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Encontro da Comunidade de Prática dos Professores de Biologia e Geologia (230 e 520) de Matosinhos – 2017
CHARCOS COM VIDAUma oportunidade de exploração na escola
7 de Julho de 2017 Manuel BarreiroProfessor do Agrupamento de Escolas Eng. Fernando Pinto de Oliveira
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Encontro da Comunidade de Prática dos Professores de Biologia e Geologia (230 e 520) de Matosinhos – 2017
Construção de um charco
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Construção do charco
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Construção do charco
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Encontro da Comunidade de Prática dos Professores de Biologia e Geologia (230 e 520) de Matosinhos – 2017
Integração curricular do estudo charcoDomínio: Sustentabilidade na Terra
Subdomínio: Ecossistemas Objetivos gerais:4. Compreender os níveis de organização biológica dos ecossistemas.
5. Analisar as dinâmicas de interação existentes entre os seres vivos e oambiente.
6. Explorar as dinâmicas de interação existentes entre os seres vivos
7. Compreender a importância dos fluxos de energia na dinâmica dosecossistemas
9. Relacionar o equilíbrio dinâmico dos ecossistemas com asustentabilidade do planeta Terra
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Charcos com Vida – Ficha de Campo
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Charcos com Vida – Ficha de Campo
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Trabalho de campo
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Biodiversidade
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Biodiversidade
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Biodiversidade
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Biodiversidade - Tanque
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Pontos fortes
Possibilidade de se desenvolver trabalho interdisciplinar,nomeadamente com as Ciências Físico-Químicas.
Os alunos sentem-se normalmente mais motivados.
Saída de campo no espaço da escola.
Possibilidade de se desenvolver diferentes conteúdos doprograma de Ciências Naturais – 8º Ano de escolaridade.
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Dificuldades
Alguns alunos revelam comportamento agitado e nãocumprem as tarefas previstas.
Tempo de aula (45’) geralmente curto.
Por vezes, as condições atmosféricas não permitem ou dificultam a realização da saída de campo.
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Muito Obrigado