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Encuentro Macrorregional Centro - Oriente 2014
Callao, Huánuco, Junín, Lima Metropolitana, Lima Región, Loreto, Madre de Dios, Pasco, San Martín, Ucayali.
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Ruta de los encuentros nacionales con regiones del CNE
III EN: Priorización de políticas educativas identificando nudos críticos y desafíos para su implementación.
IV V‐ EN: Avances en la implementación de los PER, a través de PIP, acompañamiento pedagógico, modelos de gestión, sistema de seguimiento e información de las políticas regionales.
IX EN: la gestión descentralizada y el enfoque territorial.
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AntecedentesAño 2010: Contexto de elecciones regionales y locales: •Construcción de una agenda común de políticas nacional – regional del 2011 al 2016, a partir procesos impulsados desde las regiones y el nivel nacional: – promoción de balances de gestión regional– acuerdos de gobernabilidad concertados con candidatos– Elaboración de banderas de mediano plazo de parte del
CNE. •Estas prioridades pasaron a formar parte del PESEM del Minedu, así como de los pactos de compromiso firmados entre el nivel nacional y los gobiernos regionales, institucionalizándose así estas políticas concertadas.
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Punto de partida 2014
Coyuntura de elecciones regionales y locales. •Identificación de las prioridades en educación, para el periodo 2015 – 2018, en el marco de los Acuerdos de Gobernabilidad, proceso liderado por la MCLCP. •La Mesa Interinstitucional del CNE impulsó un proceso de balance de las políticas priorizadas en educación del 2011 – 2014, en el marco de la Agenda Común. Son 12 las regiones que concretizaron este balance.
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Ruta de construcción de una agenda regional- nacional
• 4 gobiernos regionales tiene posibilidad de relección. 21 serán nuevas autoridades.
• Se busca concordar una propuesta de agenda nacional - regional a través de 3 encuentros macro regionales (Sur – agosto, Norte y centro oriente - Noviembre)
• En el X Encuentro Nacional de Regiones (Marzo 2015 ) se discutirá la agenda de prioridades educativas con las nuevas autoridades. Este será un espacio clave de discusión de la agenda concertada, y de sus condiciones de implementación.
• 2016 Proceso de incidencia nacional con candidatos y ratificación de acuerdos con autoridad nacional.
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Objetivos del Encuentro
Concordar prioridades educativas comunes entre las regiones, como base para formular una agenda nacional de políticas educativas en el marco del PEN y PER, proponiendo estrategias y medidas para su implementación, desde:•La perspectiva del derecho a la educación•La mejora de la calidad de las IIEE•El desarrollo territorial•La gestión intergubernamental.
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Momentos del Encuentro:
BLOQUE 1: Aproximaciones al estado de la gestión de las prioridades de políticas educativas en el territorio. (balance 2011- 2014).
BLOQUE 2: Consensos sobre prioridades de política para una agenda nacional - regional y elementos claves para su implementación. (2015- 2018).