englisch entdecken - netzwerk-lernen · 2019. 12. 20. · die angegbenen buchstaben helfen dir, die...

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  • Englischentdecken

    My English Course

    Hueber Verlag

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    CHAU

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  • 3

    Madison freut sich sehr, dass du mit ihr einen aufregenden Tag in den USA verbringst. Du lernst ihre Familie und ihre Freunde kennen und lernst ganz nebenbei Englisch. Terrific! Fantastisch!

    Zu jedem der 8 Kapitel gehören 10 Hörtexte und ein Quiz. In jedem Kapitel übst du neue Wörter und Sprüche (gelb markiert) und kannst dich in neuen Situationen verständigen. Außerdem erfährst du viele interessante Dinge über die USA.

    Es funktioniert ganz einfach durch Zuhören und Mitsprechen. Immer wenn du mit Sprechen dran bist, ist das im Buch an einer Sprechblase erkennbar und Madison macht beim Sprechen eine Pause. Dann wiederholst du einfach, was Madison gerade gesagt hat.

    Wenn du mal etwas nicht gleich verstehst oder es noch ein weiteres Mal anhören möchtest, dann spielst du den Hörtext einfach noch einmal ab. Am Seitenrand siehst du jeweils, welche Nummer du abspielen musst.

    Am Ende eines jeden Kapitels wiederholt Madison mit dir die wichtigsten Wörter. Danach kannst du im Quiz testen, was du schon alles weißt.

    Du wirst sehen, wie du nach und nach immer mehr Englisch verstehen und auch sprechen kannst. Am Ende wartet dann ein Sprachdiplom auf dich.

    Viel Spaß und Freude mit diesem Buch wünscht dir das Team von Englisch entdecken

    PS: Ein paar Tipps für deine Eltern gibt es auf Seite 110.

    und herzlich willkommen

    in Madisons Familie!

    Hi

    08

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  • Inhalt

    4

    Kapitel 1 Good morning (Guten Morgen) S. 6

    1 Ich bin Madison 2 Alles klar? 3 Wie heißt du?

    4 Meine Schwester 5 Das ist Eric 6 Meine ganze Familie

    7 Frühstück 8 Ja bitte! 9 Beeilung! 10 Jetzt kannst du …

    Q1 QUIZ 1

    Kapitel 2 On the bus (Im Bus) S. 18

    11 Die Bushaltestelle 12 Wie heißt du? 13 Der gelbe Schul-

    bus 14 Sie gehen zu Fuß 15 Ein blinder Passagier …

    16 … in meinem Rucksack 17 Danke 18 Das knifflige „th“

    19 Die vierte Klasse 20 Jetzt kannst du … Q2 QUIZ 2

    Kapitel 3 On the playground (Auf dem Schulhof) S. 30

    21 Meine Schule 22 Meine Freunde 23 Meine besten

    Freunde 24 Hip-Hop 25 Der Rüpel 26 Gemein und nett

    27 Sie sind verliebt 28 Los geht’s! 29 Das kitzelt 30 Jetzt

    kannst du ... Q3 QUIZ 3

    Kapitel 4 In the classroom (Im Klassenzimmer) S. 42

    31 Mein Klassenzimmer 32 Mein Tisch 33 Da bin ich sehr

    gut 34 Erdkunde 35 Entschuldigung! 36 Die Farben

    37 Fertig! 38 Zehn kleine Indianer 39 Wo ist Eric? 40 Jetzt

    kannst du ... Q4 QUIZ 4

    Kapitel 5 Time for lunch (Zeit für das Mittagessen) S. 54

    41 Die Schulkantine 42 Fischstäbchen oder Hotdogs?

    43 Im Mülleimer 44 Das ist nicht lustig! 45 Auf keinen Fall!

    46 Ich weiß es nicht 47 Ich habe Hunger! 48 Wo ist mein

    Käsebrot? 49 Nachtisch 50 Jetzt kannst du ... Q5 QUIZ 5

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  • Inhalt

    5

    Kapitel 6 Soccer practice (Fußballtraining) S. 66

    51 Ich habe Angst 52 Die Woche 53 Das Wochenende

    54 Das Trainingsspiel 55 Tor! 56 Das war fantastisch!

    57 Was gibt’s? 58 Ich auch! 59 Ich verspreche es 60 Jetzt

    kannst du ... Q6 QUIZ 6

    Kapitel 7 After school (Nach der Schule) S. 78

    61 Wir sind zu Hause 62 Hast du Hunger? 63 Wir lieben

    Eis! 64 Lecker! 65 Spielen wir zusammen? 66 Schlechte

    Laune 67 Petze! 68 Wollen wir wetten? 69 Dad ist zu

    Hause 70 Jetzt kannst du … Q7 QUIZ 7

    Kapitel 8 Good night! (Gute Nacht!) S. 90

    71 Alles muss sauber sein 72 Gleich! 73 Zähne putzen

    74 Gespenstergeschichten 75 Es ist gruselig 76 Es war

    einmal 77 Wer ist da? 78 Was war das? 79 Gute Nacht!

    80 Jetzt kannst du ... Q8 QUIZ 8

    Anhang S. 102

    Übersetzungen der Dialoge und Quiz-Lösungen S. 102

    Tipps für die Eltern S. 110

    Wörter Englisch – Deutsch S. 111

    Wörter Deutsch – Englisch S. 119

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  • Good morning

    Ich bin Madison

    6

    01

    Hi! Good morning! Guten Morgen!

    Good morning!

    Ich freue mich, dass du da bist!

    Ich heiße Madison.

    I’m Madison. I’m Madison. And you?

    Und du?

    Verrätst du mir wer du bist?

    Du sagst einfach I’m … und

    dann deinen Namen. I’m …

    Well, hi!

    Hi! Das bedeutet Hallo. Hi!

    1

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  • Kapitel Good morning

    Alles klar?

    7

    02

    Heute wird ein großartiger Tag, a great day. Du wirst mich

    den ganzen Tag begleiten: in die Schule, to school, zum

    Fußballtraining, to soccer practice.

    Und, weil ich in den USA lebe, wirst du dabei auch

    Englisch lernen. Yeah! You’ll learn English at the same time!

    Ich helfe dir dabei: Du musst nur genau zuhören und

    versuchen, mir nachzusprechen. Wenn ich etwas auf

    Englisch sage, mache ich danach manchmal eine kleine

    Pause. Dann kannst du nachsprechen, was ich gerade

    gesagt habe. Und dann sage ich das gleiche noch mal,

    damit du hören kannst, wie gut du es gemacht hast.

    All right? Alles klar? Dann kannst du auch mit all right

    antworten. Alles klar?

    All right! All right!

    Siehst du? Englisch ist ganz leicht.

    schoolsoccer

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  • Kapitel Good morning

    8

    03

    That’s mom. Das ist meine Mama. Mom, this is my friend.

    Hey, sie fragt, wie du heißt: What’s your name?

    Du weißt, was zu tun ist, oder?

    Du sagst einfach: Hi, I’m ...

    Nice to meet you. Das sagt man immer, wenn man

    jemanden zum ersten Mal trifft. Schön, dich kennenzulernen,

    heißt das. Darauf antwortet man: Nice to meet you, too.

    Auch schön dich kennenzulernen.

    Das kannst du jetzt meiner Mom sagen: Nice to meet you, too.

    Yeah, nice to meet you, too!

    And that’s my dad. Das ist mein Papa. Good morning

    everybody hat er gerufen, das heißt guten Morgen,

    guten Morgen allerseits. Das ist doch eine Begrüßung!

    Komm, wir sagen’s auch. Good morning, everybody.

    Yeah! Good morning everybody!

    Wie heißt du?

    Hey Madison, did you … Oh! Hello!*

    Good morning! What’s your name?

    Nice to meet you.

    Good morning, everybody!

    * Die Übersetzungen der Dialogzeilen ergeben sich aus dem Kontext. Wer die Übesetzungen nachschlagen möchte, findet diese ab Seite 102.

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  • Quiz

    Q3

    Kapitel 3 On the playground

    40

    A. Wie sagt man das? Verbinde mit den richtigen Übersetzungen.

    1. Was machst du da? a. That tickles!

    2. Wir kommen zu spät! b. It’s really stupid.

    3. Keine Sorge! c. Listen up!

    4. Das kitzelt! d. What are you doing?

    5. Es ist wirklich blöd. e. We’ll be late!

    6. Hör zu! f. Don’t worry!

    B. Wie sind Madisons Freunde? Die angegbenen Buchstaben helfen dir, die gesuchten Eigenscha� en zu fi nden.

    1. Katie is i e .

    2. Ryan is u e .

    3. James is u y .

    4. Dan is e a .

    C. Wortschlange: Finde die fünf Wörter, die mit der Schule zu tun haben. Am Ende bleiben ein paar Buchstaben übrig, die der Reihe nach die unten gesuchte Lösung ergeben.

    In ihrer Freizeit tanzen Madison und ihre Freunde gerne:

    1. 2. 3. 4. 5. 6.Punkte

    / 6

    Punkte

    / 6

    Punkte

    / 4

    hplaygroundschooliphomewo

    rkhclassopsports

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  • Kapitel 4 In the classroom

    Mein Tisch

    43

    32

    Ta-da! Hier sitze ich.

    Das ist mein Tisch,

    my desk. My desk.

    Yes, that’s right, that’s my desk.

    Heute kannst du neben mir sitzen, okay?

    What a mess! Was für eine Unordnung!

    What a mess!

    Uh huh. What a mess ist der Lieblingsspruch

    von Miss Morrison. Miss Morrison mag nämlich

    Ordnung. Sie ist sehr pingelig.

    Good morning everybody.

    Hey, what’s this? What a mess!

    desk

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  • Kapitel 4 In the classroom

    51

    40

    Aber du weißt jetzt ‘ne ganze Menge!

    Du hast Miss Morrison, unsere Lehrerin,

    kennengelernt. She’s our teacher!

    Und mein Lieblingsfach ist geography.

    Du hast mitgekriegt, dass ich meinen Tisch

    hochklappen kann, my desk.

    Wenn du reinguckst, sagst du bestimmt:

    What a mess!

    Und jetzt kennst du ein tolles Zahlenlied!

    One little, two little, three little Indians …

    Und wie viele kleine Indianerjungs kommen in dem

    Lied vor? Zehn! Ten! Ten little Indian boys.

    Wenn du dich entschuldigen möchtest, sagst du einfach:

    Sorry!

    Und alles bunt anmalen kannst du auch:

    Rot ist red,

    blau ist blue,

    grün ist green und gelb?

    Gelb ist yellow. Das kennst du schon!

    So, jetzt ist Zeit fürs Mittagessen, lunchtime.

    Wir gehen in die Kantine. Vielleicht finden wir Eric dort.

    Maybe we’ll find Eric there!

    Jetzt kannst du …

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    VORS

    CHAU

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  • Die Schulkantine5

    Time for lunch

    54

    41

    Yay! It’s lunchtime! Es ist Zeit fürs Mittagessen!

    Lunchtime. Right!

    Wir essen immer in der Schulkantine,

    in the cafeteria.

    Oh, look! There’s Katie. Da ist Katie.

    Sie sitzt schon am Tisch.

    Come on, let’s join her! Wir setzen uns zu ihr.

    cafeteria

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  • Kapitel 5 Time for lunch

    59

    Who threw the hot dog?

    46

    Wer den Hotdog geworfen hat, fragt James.

    But I don’t know. Ich weiß es nicht.

    I don’t know. Weißt du, wer es war?

    Auch nicht? Dann sag einfach:

    I don’t know. I don’t know.

    Mmh. Er kam aus dieser Richtung, from this direction.

    Mal sehen, wer da sitzt.

    Let’s see. Oh look! There’s Ryan.

    Da sitzt Ryan. Er grinst auch sehr zufrieden.

    Mmh! It was him! Er war’s. Cool!

    Ich weiß es nicht

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  • Kapitel 5 Time for lunch

    63

    50

    Jetzt weißt du, was alles in der Schulkantine

    passieren kann, wenn es Zeit zum Mittagessen ist,

    lunchtime.

    Ich dachte es würde Fischstäbchen geben,

    aber es gab Hotdogs, flying hot dogs.

    Und das war lustig. That was funny!

    Besonders als der Hotdog voll gegen Dans Kopf

    geflogen ist. Ein toller Drei-Punkte-Wurf:

    Und was sagt man dazu? Nothin’ but net!

    Leider ist James Essen im Mülleimer gelandet,

    in the trash can.

    Und Eric hat mein Käsebrot aufgegessen,

    my cheese sandwich.

    Aber zum Glück hatten wir noch den Nachtisch,

    dessert.

    Mit ganz viel Schokolade, chocolate.

    Also, wir sind jetzt genauso satt wie Eric.

    Aber die Frage ist, wo ist Eric?

    The question is, where is Eric?

    Jetzt kannst du …

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  • Kapitel 5 Time for lunch

    Q5

    65

    C. Wie sagt man das? Verbinde mit den richtigen Übersetzungen.

    1. Ich habe Hunger. a. You idiot!

    2. Was ist passiert? b. It’s noisy and it smells.

    3. Es ist laut und riecht. c. I’m hungry.

    4. Auf keinen Fall! d. What’s happening?

    5. Was ist jetzt los? e. What happenend?

    6. Du Idiot! f. Let’s join her.

    7. Wir setzen uns zu ihr. g. No way!

    D. Wortschlange: Finde die fünf Wörter, die mit der Schulkantine zu tun haben. Am Ende bleiben ein paar Buchstaben übrig, die der Reihe nach die unten gesuchte Lösung ergeben.

    Das hat Madison als Nachspeise dabei:

    E. Bring die Sätze wieder in die richtige Reihenfolge.

    1. funny! – That’s – not

    2. but – Nothin’ – net!

    3. don’t – I – know.

    4. was – funny. – That

    Na, wie viele Punkte konntest du in Quiz 5 insgesamt sammeln?*

    Punkte

    / 7

    Punkte

    / 6

    Punkte

    / 4

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    * D

    ie L

    ösu

    ng

    en

    sie

    hst

    du

    au

    f S

    eit

    e 1

    06

    .

    Punkte

    / 25

    fishsticksbrtrayodessertwlunchtime

    nihotdogses

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  • Übersetzungen und Lösungen

    102

    3.▲ Hallo Madison, hast du … Oh!

    Hallo!

    ▲ Guten Morgen! Wie heißt du?

    ▲ Schön, dich kennenzulernen.

    ● Guten Morgen, allerseits!

    4.◆ Oh, hallo.

    7.● Frühstück!

    Mama ▲ Papa ●

    Madison ● James ▼

    Miss Morrison ●

    Ryan ▼ Katie ●

    Dan ■

    Stacy ◆

    Trainer ▼

    Sprecherfarben Übersicht

    Übersetzungen der Dialoge und Quiz-Lösungen

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  • Übersetzungen und Lösungen

    106

    46.

    ▼ Wer hat den Hotdog geworfen?

    49.

    ● Was hast du als Nachtisch dabei, Katie?

    ● Ähm, Haferflockenkekse mit Rosinen!

    ● Schokolade! Lecker! Also, ich gewinne einen Brownie weil ich recht hatte. Stimmt’s?

    ● Erinnerst du dich nicht mehr? Es war ein fliegender Hotdog und kein fliegendes Fischstäbchen!

    QUIZ 5

    A.

    1. hotdog / 2. trash can /

    3. chocolate

    B.

    1. cafeteria / 2. today /

    3. dessert / 4. cheese sandwich /

    5. cookies

    C.

    1.-c. / 2.-e. / 3.-b. / 4.-g. / 5.-d. /

    6.-a. / 7.-f.

    D.

    fishsticksbrtrayodessertw-

    lunchtimenihotdogses

    Lösungswort: brownies

    E.

    1. That’s not funny! / 2. Nothin’

    but net! / 3. I don’t know. / 4. That

    was funny.

    54.

    ▼ In Ordnung alle zusammen! Heute ist es Zeit für ein Trainingsspiel!

    ▼ Ihr drei, da rüber!▼ Okay, los geht’s!

    55.

    ▼ Madison! Bleib am Ball!▼ Gutes Spiel, alle zusammen! Das

    war’s für heute.

    56.

    ▼ Wir haben gewonnen, wir haben gewonnen! Das war fantastisch!

    57.

    ● Hallo Katie!● Hallo Madison! Was gibt’s?

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