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Enjeux et défis du modèle BIBFRAME 2.0 : en finir avec le Web invisible 1 Kamal Lounaci, Bibliothécaire spécialiste en métadonnées, Bibliothèque et Archives nationales du Québec Marielle St-Germain, étudiante au doctorat en sciences de l’information, École de bibliothéconomie et des sciences de l’information, Université de Montréal Congrès des professionnels de l’information 1er novembre 2016

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Enjeux et défis du modèle BIBFRAME 2.0 :

en finir avec le Web invisible

1

Kamal Lounaci, Bibliothécaire spécialiste en métadonnées, Bibliothèque et Archives nationales du Québec Marielle St-Germain, étudiante au doctorat en sciences de l’information, École de bibliothéconomie et des sciences de l’information, Université de Montréal

Congrès des professionnels de l’information 1er novembre 2016

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➔ Problématique ➔ MARC vs le Web ➔ Le Web sémantique et le Web de données ➔ Présentation du modèle BIBFRAME 2.0 ➔ Enjeux et défis

Plan de la présentation

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➔ Les données des bibliothèques ne sont pas visibles sur le Web

➔ Comportements informationnels

évoluent ➔ Quel est le rôle des professionnels de

l’information dans cette nouvelle ère ?

Problématique

Pendant ce temps, la mission des bibliothèques ne change pas…

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➔ Format local pour encoder et échanger des fichiers ➔ Propre aux bibliothèques uniquement ➔ Les évolutions technologiques le rendent obsolète ➔ Les notices sont donc invisibles

MARC vs le Web

ne comprend pas MARC, ISBD, OAI-PMH, Z39.50, Onix…

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➔ Une extension du Web tel qu’on le connaît

➔ Objectifs :

◆ interopérabilité ◆ exploitation des données ◆ création de connaissances ◆ meilleure gestion de l’information ◆ diminution des coûts à long terme ◆ réorientation et création de services

➔ Web de données ---> construction de relations logiques

entre les données, interprétables par les machines et les humains

Le Web sémantique/Le Web de données (Linked Data)

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Quatre règles (Berners-Lee, 2006) : ➔ Nommer les ressources avec des URI;

➔ Utiliser des URI déréférençables afin qu’il soit possible d’accéder à des informations

sur les ressources; ➔ S’assurer que les URI déréférençables fournissent des informations pertinentes à

l’aide de standards tels que RDF et SPARQL; ➔ Créer un réseau de liens avec d’autres URI provenant d’autres bases de données.

Le Web sémantique/Le Web de données (Linked Data)

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URI : Identificateur unique et permanent RDF : Modèle de description des données Standard grâce auquel on décrit, représente et lie des ressources

Le Web sémantique/Le Web de données (Linked Data)

a pour auteure

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URI : Identificateur unique et permanent RDF : Modèle de description des données Standard grâce auquel on décrit, représente et lie des ressources

Le Web sémantique/Le Web de données (Linked Data)

http://purl.org/dc/terms/creator http://id.loc.go

v/authorities/names/n80040268

http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb120691871

owl:sameAs http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb119230240

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Le Web sémantique/Le Web de données (Linked Data)

Concrètement...

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Données ouvertes et liées (Linked Open Data)

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Données ouvertes et liées (Linked Open Data)

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BIBFRAME : un modèle de données liées

➔ Bibframe (Bibliographic Framework) :

projet en cours de développement à la LC

➔ Modèle de description bibliographique destiné à succéder au format MARC 21

➔ Construit pour le Web; sur le principe du RDF (entités, attributs et relations)

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BIBFRAME : un modèle de données liées

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BIBFRAME : un modèle de données liées

➔ Oeuvre (work) : Reflète l’essence conceptuelle de la ressource.

➔ Instance (instance) : Une oeuvre peut

avoir plusieurs réalisations matérielles. Ces réalisations sont les instances de l’oeuvre.

➔ Item (item) : Un item est une copie

physique ou électronique de l’instance.

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BIBFRAME : un modèle de données liées

➔ Exprimé en RDF ➔ Vocabulaire BIBFRAME pour décrire les ressources

◆ Classes et propriétés

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BIBFRAME : un modèle de données liées

➔ Exemple (Hamilton Public Library) Marc BIBFRAME

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BIBFRAME : un modèle de données liées

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Outils et démo Éditeur BIBFRAME

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Enjeux et défis

➔ Changement des outils et formats

bibliographiques; ➔ Changement de mentalité, nouvelles

façons de concevoir la gestion et la visualisation de l’information;

➔ Perte d’informations (conversion);

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Enjeux et défis

➔ Interopérabilité entre les modèles;

➔ Coopération des fournisseurs de services;

➔ Formation

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Outils et démo ▪BIBFRAME à Hamilton Public Library

▪ Ex (My life, Clinton): http://link.hpl.ca/resource/HoeT5scLFiM/ ▪BIBFRAME à Vancouver Public Library

▪ Ex (My life, Clinton): http://link.vpl.ca/portal/My-life-Bill-Clinton/buvKZspzo7Q/

▪ MARC vers BIBFRAME comparse http://bibframe.org/tools/compare/

▪ BIBID: 18633102 ▪BIBFRAME Editor : http://bibframe.org/tools/editor/

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Merci de votre attention.

@kamlounaci

@Marielle_StG

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Images Diapositive 2 : https://ocva.files.wordpress.com/2015/06/data-for-good2.jpg Diapositive 3 : https://cdn-images-1.medium.com/max/800/0*6FK4DhsnuXxYY_Rt.gif Diapositive 4 : http://images.wisegeek.com/library-card-catalogs.jpg https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/73/4e/96/734e9635f0d0f067562d25d16b0d3d82.jpg https://www.gstatic.com/images/branding/googlelogo/2x/googlelogo_color_284x96dp.png Diapositive 5 : http://lucero-project.info/lb/wp-content/uploads/2011/06/graph1.png Diapositive 9 : http://www.snee.com/bobdc.blog/2013/10/linked-open-data-cloud-the-ani.html Diapositive 10 : http://lod-cloud.net/ Diapositive 12 : https://www.loc.gov/bibframe/docs/images/bf2-model.jpg Diapositive 17 : http://elevatedsightng.com/wp-content/uploads/2016/08/productivity-innovation.jpg Diapositive 20 : http://ec.europa.eu/isa/images/consultations/hands-puzzle.png Diapositive 22 : https://elearningindustry.com/wp-content/uploads/2016/08/5-ways-elearning-intra-organizational-knowledge-transfer.jpeg

Références Berners-Lee, T. (2006). Linked data - design issues. Repéré à https://www.w3.org/DesignIssues/LinkedData.html BIBFRAME [https://www.loc.gov/bibframe/ ] BIBFRAME Editor [ http://bibframe.org/tools/editor/ ] RDA Input Form [ http://www.lib.washington.edu/msd/pubcat/ld/input-form] BIBFRAME at University of Illinois [http://sif.library.illinois.edu/bibframe/]

Sources