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Jornadas ESEIG– Luís Borges Gouveia, 29 de Abril, 2009
Ensaio sobre algo
mais que
tecnologia: tempo
de gerir a
informação e o
conhecimentoJornadas da ESEIG 2009Politécnico do Porto, Vila do Conde
Luís Borges Gouveia
29 de Abril de 2009
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Agenda
• Onde estamos
• Tendências
• A Sociedade da Informação
• Implicações
• Notas finais
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O tema: enquadramento
Queda do
muro de Berlin
Ataque às
Torres Gémeas
Crise
financeira
Crise económica
e social
fronteiras
físicas
segurança
e defesaeconomia
qualidade
de vida
Nov, 1989 Set, 2001 Set, 2008 (?)Set, 2009/11
?
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Sociedade da Informação
(Gouveia e Gaio, 2004)
...e do conhecimento
...e da inovação
...do digital,
...dos computadores e das redes
A Sociedade da Informação é uma
sociedade que
predominantemente utiliza o
recurso às tecnologias da
informação e comunicação para
a troca de informação em
formato digital e que suporta a
interacção entre indivíduos com
recurso a práticas e métodos em
construção permanente
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Sociedade da Informação
Características
Uso intensivo de tecnologias de informação e comunicação
Uso crescente do digital
Organização em rede
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A mudança
• A mudança é um tempo de
incerteza.
• Podemos seguramente contar com
a oposição de todos aqueles que
se encontram com vantagens na
situação actual.
• Apenas poderemos esperar que os
restantes possam ter um eventual
interesse na situação futura
Machiavelli (1469-1527)
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“ O rolo compressor ”
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Regulação versus humanização
Ridderstrale e Nordstrom (2006)
ALÍVIO PELA FÉ PRESENTE
ESTRANGULAÇÃO
PELA REGULAÇÃO
HUMANIZAÇÃO
PELA PARTICIPAÇÃO
EFICÁCIA
EMPATIA
alta
altabaixa
baixa
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os recursos humanos, e as
tecnologias de informação
• menos pessoas fazem o mesmo trabalho no mesmo tempo
– diminuição dos postos de trabalho
– enfase no valor acrescentado *
• mesmas pessoas fazem mais trabalho no mesmo tempo
– aumento da capacidade de trabalho
– enfase na produtividade *
• mesmas pessoas fazem o mesmo trabalho em menos tempo
– diminuição das horas de trabalho
– enfase na inovação *
* factores de competitividade
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novas formas de
trabalho
• Com a crescente utilização de:
- Computadores
- Redes de computadores
- Dispositivos multimédia
- Serviços e aplicações de comunicações
- É possível
- Aceder à informação independente do local e a um baixo
custo
- Suportar funcionalidades de processamento,
armazenamento e comunicação de informação a baixo
custo para suporte à actividade individual
- Crescente sofisticação de serviços e aplicações
acompanhada de maior facilidade de utilização
- Vulgarização de serviços e sistemas associados com as
comunicações e o multimédia
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novas formas de
trabalho
• homeworking
– trabalhar em casa num computador e trocar
informações com a empresa através de uma rede de
dados
• hot-desk
– espaços e recursos de trabalho partilhados
• hotelling
– estar bem equipado com T.I.s e utilizar as
instalações do cliente para trabalhar
• groupware e virtual teams
– o groupware é software especialmente concebido
para o trabalho em grupo local ou utilizando redes
de dados
– assim constituem-se equipas de trabalho que não
estão fisicamente no mesmo local: virtual teams
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Imagens
tecnólogo
ideal
comodidade
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Será?
?
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Um exemplo: self-service
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forma de avaliação das
propostas de valor
• Estratégia, definição dos objectivos macro para os projectos,
prioridades, métodos de financiamento, métricas de
qualidade e sucesso, etc.
• Política, definição das responsabilidades organizacionais,
critérios de selecção, normas de utilização dos fundos que
sobram, etc.
• Arquitectura, definição de uma arquitectura tecnológica de
referência, à qual todos os projectos devem obedecer para
serem elegíveis, e que deve dar ferramentas conceptuais
suficientes para encaminhar o desenvolvimento harmonioso
do sistema.
• Processo, como garante do ciclo de vida do projecto está
documentado, de forma a permitir a sua análise posterior, do
ponto de vista tecnológico, organizacional e legal.
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Notas finais
• Apesar da sofisticação crescente:
– Essencial o envolvimento directo de quem decide ao nível
estratégico (envolvimento)
– Muito mais do que computadores e redes (pessoas)
– O melhor dos sistemas não sobrevive ou ultrapassa o
próprio negócio (alinhamento)
– O contexto, nomeadamente os recursos humanos que
serve são centrais ao SI (competências)
– Exige tempos de realização e investimentos consideraveis
(projecto)
– As decisões em SI alteram a organização para o futuro
(estratégia)
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Será?
?
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O Digital
• Novas qualidades para velhos actores– Digital versus real
– Tempo
– Espaço
• Fazer diferente mas igual...– Desmaterialização
– Desintermediação
– “Desalmação...”
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A rede
• Promessas da sociedade da informação
– Partilha de informação
– Novas relações tempo-espaço concorrentes num
mesmo local
• Fenómenos de
transferência: altera
– relações de poder
– custos de interacção
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Capital Social
Capital Humano
Proposta de valor
Balanço social
Territórios inteligentesAposta no cultural
Envolver as pessoas
Inovação e desenvolvimento
Qualificação
Competências
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O conhecimento
• Conhecimento
– Conhecimento “Coca-Cola” (universal)
– Conhecimento de origem local
• Quem detém
– Quem guarda
– Quem preserva
– Quem regula
– Quem organiza
– Quem representa
– Problema resolvido, muitos anos antes, pelas regiões demarcadas no analógico...
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Novos relacionamentos
• Conteúdos – contextos – experiências
– O digital
– O produtor/consumidor (do produsumidor à obra
colaborativa)
– Salvaguarda de direitos e atribuição de paternidade
• Mesmas questões, novas respostas:
– Quem faz? e Quem produz?
– Quem controla? e Onde controla?
– Quem paga? e Como paga?
– Quem beneficia e como beneficia?
• Novos relacionamentos
– Indivíduo – outros
– Indivíduo – com indivíduo
– Indivíduo – com o próprio
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Informação diferente de
conhecimento
• Informação
– Apoia a decisão
• Conhecimento
– Suporta a acção
• A qualidade de dados
– Custo crescente
• Excesso de informação
– A informação é problema
• A inovação
– Necessidade de conhecimento
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Do analógico para o
digital
• fazer no analógico
– Lei de Pareto
– A regra dos 20/80...
• fazer no digital
– A cauda longa
– Diversidade, criatividade e
proximidade
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Do analógico para o
digital
• aprender...
– No mundo analógico, memorizar para
aprender
– No mundo digital, esquecer para aprender
• trabalhar...
– No mundo analógico, tomar tempo para
trabalhar
– No mundo digital, trabalhar sem tomar o
tempo
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Comentários finais
• A mudança da oferta para a procura tem implicações na forma como se lida com a informação– Novas formas de lidar com a descoberta da
informação• Como pode ser descoberto (lado da oferta)
• O que descobrir (lado da procura)
– Os indivíduos não podem mais centrar os seus esforços nas suas capacidades individuais, mas sim na sua capacidade de desenvolver relações em rede
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Ensaio sobre algo mais que
tecnologia: tempo de gerir a
informação e o conhecimento
• Vive-se actualmente um período em que a mudança deixou de ser anunciada e se constitui como algo emergente. A Sociedade da Informação (ou do Conhecimento) vinha anunciando essa mesma transformação que agora vivemos de forma mais intensa, exigindo novas formas de abordar, mesmo até aspectos que estão enraizados e foram práticas correntes e seguras até há bem pouco tempo.
• O uso da tecnologia e sua apropriação, quer do ponto de vista individual, quer colectivo requer novas abordagens com impacto no modo como se gere a informação e o conhecimento. Este é o ponto de partida para o trabalho apresentado.
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Nota Biográfica
& contactos
Luís Borges Gouveia
Twitter: lbgouveia
blogue: http://lmbg.blogspot.com
homepage: http://homepage.ufp.pt/~lmbg
email: [email protected]
Professor Associado, Faculdade de Ciência e Tecnologia da
Universidade Fernando Pessoa
Doutorado em Ciências da Computação, University of
Lancaster (UK), Mestrado em Engenharia Electrotécnica e de
Computadores (FEUP) e Licenciatura em Informática (UPT)
Autor de 10 livros e cerca de 200 publicações de natureza
científica em conferências nas suas áreas de especialidade:
e-learning, e-government e a Gestão da Informação