UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS

PSICOLOGIA EDUCATIVAINFOMATICA

Nombres: Yarlin Pilataxi

Jenny Paguay

Fecha: 17/02/2017

Tema: Ensayo sobre la aplicación de la web 3.0 y su impacto en la formación

de profesionales de ciencias de la educación.

La web 3.0

Es una herramienta de trabajos relacionados con la WEB 3.0 hallados en

Educación, destacan por su importancia en cuanto a dedicación de recursos de

tiempo, profesionales y económicos; los originados en el mundo, en particular

en Estados Unidos y Gran Bretaña, precisando que la mayoría se centra en

estudios de los niveles que pertenecen a la educación superior. Esto tiene un

cierto sentido ya que las aplicaciones WEB 3.0 que se analizan son de uso

instrumental y específico para los profesionales, ya con un cierto conocimiento,

autonomía y madurez para usarlas.(Elisabeth, 2016).

Esta herramienta es de gran importancia en la formación profesional en

la educación ya que tiene como fin poder usar de forma eficiente la información

de la red que manejamos. La Web 3.0 consiste en la aplicación de recursos de

la lógica formal y del procesamiento a través de navegadores avanzados que,

podrían ser capaces de resolver de forma inteligente las necesidades de

información de los usuarios.

Esto se puede utilizar como recursos de ayuda, pedagógico o de apoyo

en entornos educativos pertenecientes a ciclos de la enseñanza formal. Y

hemos identificado los aspectos positivos y negativos de estas aplicaciones

como recursos educativos. Hay pocos estudios sobre la Web 3.0 relacionados

con la repercusión en el mundo de la educación (en todos sus niveles o ciclos y

asignaturas) de una manera rigurosa y sistemática. Por lo que es una fuente de

gran ayuda para la formación de los profesionales ya sean de educación como

de las diferentes áreas siendo un instrumento fundamental en la sociedad.

BIBLIOGRAFÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS

PSICOLOGIA EDUCATIVAINFOMATICA

Elisabeth, G. (2016). USO DE APLICACIONES WEB 3.0 EN UN CICLO FORMATIVO DE

GRADO. Obtenido de

https://ddd.uab.cat/pub/dim/dim_a2016m3n33/dim_a2016m3n33a3.pdf