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COLEGIO SAN VIATOR OVALLE Colegio da Calidad en Clave de Evangelización ENSAYO PSU DE HISTORIA , GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES ESPACIO GEOGRAFICO 1. Los países del mundo actual presentan diversas situaciones asociadas con su estructura de población. En este contexto, mientras los países desarrollados se enfrentan al envejecimiento de su población, los países más pobres deben enfrentar, entre otras situaciones, A) bajas tasas de fecundidad. B) altas tasas de mortalidad infantil. C) alta esperanza de vida femenina. D) bajos índices de crecimiento natural. E) postergación de la maternidad 2. PAÍSES CON MAYOR POBLACIÓN 2008 Y 2050 2008 Proyección 2050 País Población en millones de habitantes 1º China 1.324,7 1º India 1.755,2 2º India 1.149,3 2º China 1.437,0 3º EE.UU. 304,5 3º EE.UU. 438,2 4º Indonesia 239,9 4º Indonesia 343,1 5º Brasil 195,1 5º Pakistán 295,2 6º Pakistán 172,8 6º Nigeria 282,2 7º Nigeria 148,1 7º Brasil 259,8 8º Bangladesh 147,3 Bangladesh 215,1 9º Rusia 141,9 9º Rep. D. Congo 189,3 (Population Reference Bureau, CUADRO DE LA POBLACIÓN MUNDIAL, 2008) La tabla adjunta muestra a los países del mundo que en el año 2008 presentaban los más altos volúmenes de población, junto a una proyección realizada para el año 2050. De su análisis se desprende que se producirán variaciones en el ranking de países más poblados. Estas variaciones se relacionan con aspectos tales como I) la aplicación de políticas de control de natalidad que ha tenido China. II) el aumento de población en algunos países africanos. III) la permanencia del crecimiento natural positivo o vegetativo en la India. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo II y III E) I, II y III 3. “El alto número de muertes maternas en algunas regiones del mundo refleja las inequidades en el acceso a los servicios de salud y subraya las diferencias entre países

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COLEGIO SAN VIATOR OVALLEColegio da Calidad en Clave de Evangelización

ENSAYO PSU DE HISTORIA , GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALESESPACIO GEOGRAFICO

1. Los países del mundo actual presentan diversas situaciones asociadas con su estructura de población. En este contexto, mientras los países desarrollados se enfrentan al envejecimiento de su población, los países más pobres deben enfrentar, entre otras situaciones,A) bajas tasas de fecundidad.B) altas tasas de mortalidad infantil.C) alta esperanza de vida femenina.D) bajos índices de crecimiento natural.E) postergación de la maternidad2. PAÍSES CON MAYOR POBLACIÓN 2008 Y 20502008 Proyección 2050País Población en millones de habitantes1º China 1.324,7 1º India 1.755,22º India 1.149,3 2º China 1.437,03º EE.UU. 304,5 3º EE.UU. 438,24º Indonesia 239,9 4º Indonesia 343,15º Brasil 195,1 5º Pakistán 295,26º Pakistán 172,8 6º Nigeria 282,27º Nigeria 148,1 7º Brasil 259,88º Bangladesh 147,3 8º Bangladesh 215,19º Rusia 141,9 9º Rep. D. Congo 189,3 (Population Reference Bureau, CUADRO DE LA POBLACIÓN MUNDIAL, 2008) La tabla adjunta muestra a los países del mundo que en el año 2008 presentaban los más altos volúmenes de población, junto a una proyección realizada para el año 2050. De su análisis se desprende que se producirán variaciones en el ranking de países más poblados. Estas variaciones se relacionan con aspectos tales comoI) la aplicación de políticas de control de natalidad que ha tenido China.II) el aumento de población en algunos países africanos.III) la permanencia del crecimiento natural positivo o vegetativo en la India.A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo II y IIIE) I, II y III3. “El alto número de muertes maternas en algunas regiones del mundo refleja las inequidades en el acceso a los servicios de salud y subraya las diferencias entre países ricos y pobres. La casi totalidad (99%) de la mortalidad materna corresponde a los países en desarrollo según la Organización Mundial de la Salud”. (OMS, Nota descriptiva Nº 348, mayode 2012).Entre las situaciones que contribuyen a explicar el problema descrito anteriormente, es correcto señalar queI) las mujeres de países en desarrollo, en promedio, tienen muchos más embarazos que las de los países desarrollados, por lo que enfrentan mayor riesgo de muerte relacionada conel embarazo a lo largo de la vida.II) en los países de ingresos elevados, prácticamente, todas las mujeres realizan consultas prenatales, siendo atendidas durante el parto por profesionales capacitados y recibiendoatención postnatal.III) en los países pobres existe un deficiente equipamiento sanitario lo que aumenta considerablemente la vulnerabilidad de las mujeres en edad fértil.

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A) Solo IIB) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III4. En las últimas décadas, las grandes empresas de los rubros electrónico y automovilístico, entre otras, decidieron instalar plantas de producción en distintos lugares del mundo. La opción de estas empresas de fragmentar la producción obedece a decisiones que tienen como objetivo principalA) restringir el consumo de sus productos a diferentes regiones del mundo.B) favorecer económicamente a países menos industrializados.C) buscar mano de obra especializada que aumente la calidad de los productos.D) abaratar los costos de producción e incrementar sus ganancias.E) conocer nuevas técnicas de producción para incorporar en su industria.5. “Cuando lo pillo por la calle le digo...que vueeele si lo llegan a encontrar!!!que vueeele si lo llegan a encontrar!!! […]lleve de lo bueno,lleve de lo bueno,lleve de lo bueno caballero de lo bueno”. (Juana Fe, Callejero)El texto anterior corresponde a extractos de una canción de un grupo musical chileno que describe a los vendedores ambulantes, un tipo de comerciante de presencia frecuente en las ciudades latinoamericanas que se caracteriza, entre otros aspectos, porA) tener un ingreso mensual fijo.B) el carácter informal de su ocupación.C) la regularidad espacial de su distribución.D) su localización concentrada en la periferia.E) ser altamente calificado.6. El modelo centro-periferia, constituye una de las teorías orientadas a explicar el carácter desigual de las relaciones económicas internacionales. Según esta teoría, las economías de centro son aquellas que poseen un alto desarrollo industrial y hegemónico, y las periféricasse caracterizan porI) contar con un predominio de población ocupada en el sector secundario.II) sustentarse en la exportación de materias primas.III) depender fuertemente de la demanda externa.A) Solo IIB) Solo I y IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III7. El proceso de globalización tiene implicancias que se evidencian en diversos ámbitos, generando beneficios y perjuicios para las diferentes regiones del mundo. En el caso de América Latina, entre los perjuicios que la globalización ha producido, se destacaA) la sobreexplotación de recursos no renovables que ha generado un deterioro medioambiental.B) el incremento de políticas arancelarias dirigidas a la protección de las economías locales.C) la estricta regulación estatal para el establecimiento de empresas multinacionales.D) la disminución de las exportaciones de materias primas e importaciones de manufacturas.E) el aumento de la población rural producto de las migraciones internas.

8. De acuerdo al modelo económico imperante en Chile, las exportaciones juegan un rol fundamental en el crecimiento económico del país. Respecto de las exportaciones chilenas, es correcto señalar que actualmente,

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I) son mayoritariamente productos con alto valor agregado.II) están ligadas principalmente a la explotación de recursos naturales.III) la principal fuente de ingresos de divisas proviene del sector agrícola.A) Solo IIB) Solo IIIC) Solo I y IID) Solo I y IIIE) Solo II y III9. El crecimiento natural o vegetativo de la población chilena alcanzó su más alto nivel histórico hacia el año 1960, incluso se empezó a hablar de un fenómeno de explosión demográfica. Tal situación se debió fundamentalmente alA) incremento de la natalidad y el descenso de la mortalidad.B) incremento de la mortalidad y el descenso paulatino de la natalidad.C) descenso homogéneo de las dos tasas vitales, vale decir, natalidad y mortalidad.D) brusco descenso tanto de la natalidad como de la mortalidad.E) constante ascenso, tanto de la natalidad como de la mortalidad.10. Para establecer comparaciones demográficas, se hace necesario contar con estadísticasactualizadas; para ello se realizan censos cada diez años. Éstos arrojan datos sobre el crecimiento de la población. En Chile el crecimiento natural se ha desacelerado y de “moderado bajo” ha pasado a “lento”, esto se debe especialmente a que la tasa deI. natalidad ha disminuido notablemente.II. mortalidad se presenta en franco aumento.III. inmigración es cada vez mayor.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III11. Uno de los fenómenos más característicos del mundo actual es la globalización, que manifiesta su influencia en diversos y amplios ámbitos de la vida. Específicamente en el ámbito económico, ella se manifiesta como un(a)I. ampliación de las redes comerciales, a través de acuerdos y T.L.C.II. masificación del libre tránsito de bienes y servicios.III. triunfo de posturas estatistas y del control gubernamental sobre la economía.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III12. La globalización es un fenómeno que se desarrolla en la época contemporánea, extendiéndose por diversos países que se han incorporado a esta dinámica planetaria. Frente a sus consecuencias negativas, se han generado reacciones que se expresan, entre otros aspectos, a través deI. La intensificación de movimientos de defensa del equilibrio ecológico mundial.II. La masificación en la aplicación de medidas de carácter centralizadoras y protectoras.III. La existencia de grupos que buscan proteger las diversas identidades culturales locales.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III13.“La globalización ha agravado la situación. Manuel Castells, que es en general optimista

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respecto del nuevo mundo económico y social, reconoce que en este momento la globalización está aumentando las diferencias entre países ricos y países pobres.

Esto hace que haya un Cuarto Mundo de miseria, excluido socialmente, sin posibilidad de acceso a nuestro eficaz sistema de mercado a no ser que aproveche la demanda de servicios degradantes. A mediados de los 90, trazando la línea de extrema pobreza por debajo de un consumo equivalente a un dólar diario, 1.300 millones de personas estaban en la miseria. Castells escribe: «Hay un aumento sustancial de la pobreza en el mundo en general y en la mayoría de los países, tanto desarrollados como en vías de desarrollo»”.(Esclavitud y globalización, José Antonio Marina y María de la ValgomaPublicado en el diario EL MUNDO el 10 de junio de 2001)Según la opinión de los autores del artículo citado, la GlobalizaciónI. es un proceso que está aumentando considerablemente la brecha económica entre los países.II. ha creado ciertas condiciones para la existencia de un Cuarto Mundo, en donde prevalece la miseria y el desamparo.III. ha creado bolsones de pobreza, tanto en países considerados desarrollados como en países considerados subdesarrollados.A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III14. De acuerdo con la cantidad y distribución de los recursos naturales, característicos del sector primario de la economía en Chile, es viable establecer diferencias regionales respecto de la especialización productiva y contribución al PIB. En este sentido, en cuanto a la contribución económica al país, se puede aseverar queI. Las actividades forestales y ganaderas forman parte de la economía de las regiones del sur-austral de Chile.II. La exportación de maderas nativas es el rubro productivo más importante de la Zona Central.III. La pesca industrial es la principal actividad económica del Norte Grande.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III15.“Las exportaciones a países sin acuerdos comerciales pasaron de US$ 1.800 millones el año 2000 a US$ 5.800 millones en el año 2007. En cambio, los países con los que Chile sí tiene tratados comerciales, subieron desde US$ 16.000 millones el año 2000 hasta los US$ 60.000 millones en el año 2007. Del total de exportaciones, la minería representa un 64%, la industria un 30%, y el área silvoagropecuaria, forestal y la pesca un 4,6%, lo que nos deja claramente como un país que basa su economía en la explotación de sus recursos naturales. No deja de ser interesante constatar en cifras duras el enorme crecimiento de las importaciones de petróleo; pasó de US$ 1.600 millones en 2002 hasta US$ 5.000 millones en 2007”.Del texto se puede concluir que:I. El sector secundario si bien no es el pilar de la economía nacional, tiene un importante porcentaje, reflejando casi 1/3 de las exportaciones.II. Chile es un país eminentemente minero, con casi 2/3 de sus exportaciones provenientes de ese rubro económico.III. La economía del país aún es muy dependiente de los mercados mundiales, sobre todo del mercado energético.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y III

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E) I, II y III

DEMOCRACIA Y DESARROLLO

16. La Constitución Política del Estado, establece las atribuciones de los poderes públicos;tradicionalmente estos son tres: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. Identifique con qué términos se pueden asociar las actividades inherentes a estos tres poderes del EstadoA) Orden público – leyes – fiscalización.B) Fiscalización – leyes – jurisdicción.C) Orden público – leyes – justicia.D) Justicia – orden público – leyes.E) Leyes – orden público – fiscalización.17. Una de las características de los Estados Modernos, es que ellos se declaran indefectiblemente soberanos. Lo cual implica que cada EstadoI. debe regirse por el modelo de gobierno establecido por la Organización de Naciones Unidas.II. debe ejercer el poder ejecutivo, legislativo y judicial con plena autonomía.III. debe mantener relaciones armónicas con otros países, especialmente los fronterizos.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III18. De los siguientes mecanismos, cuál no se considera una vía para tener la nacionalidad chilena:A) Nacer en el territorio nacional.B) Prestar ayuda militar a los enemigos del país.C) Que uno de los padres sea chileno.D) Solicitar la nacionalidad de acuerdo a lo estipulado por la ley.E) Recibir la carta de nacionalidad por gracia especial.19. Son llamados derechos humanos, porque son propios del hombre, de la persona humana. Siendo entonces la persona humana, la única destinataria de estos derechos reclama de la autoridad queI. garantice las condiciones para que estos derechos se cumplan.II. reconozca estos derechos, aunque no necesariamente los respete.III. eduque a la población en la promoción de estos derechos.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) I, II y III20.A lo largo de la historia se han establecido diversos sistemas políticos. En relación con el actual régimen político chileno, es correcto señalar queA) se puede definir como una democracia representativa.B) sus características son propias de una democracia directa.C) está inspirado en los regímenes parlamentarios europeos.D) el Poder Ejecutivo tiene atribuciones de carácter totalitario.E) el Poder Legislativo tiene supremacía sobre los demás poderes21.Por el solo hecho de nacer, cada persona tiene el derecho de contar con una nacionalidad. De acuerdo con esto, contar con una nacionalidad significa que la personaI) tiene derecho a voto.II) tiene un vínculo jurídico con el Estado.III) forma parte del gobierno de un país.A) Solo II B) Solo III C) Solo I y II D) Solo II y III E) I, II y III

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22. Uno de los elementos constitutivos del Estado es la nación, la cual corresponde al conjunto de personas unidas por vínculos comunes de etnia, idioma y costumbres, entre otros. Respecto de esta temática, se puede afirmar queI) todo Estado está constituido por una sola nación.II) las naciones pueden existir sin que constituyan un Estado.III) naciones de idiomas diferentes pueden ser parte de un mismo Estado.A) Solo IB) Solo IIC) Solo IIID) Solo I y IIE) Solo II y III23. La participación ciudadana se puede expresar a través de variadas instancias, entre las que se cuentan las Juntas de Vecinos. En estas organizaciones la participación de las personas se caracteriza porA) estar vinculada al sector en el que se vive.B) estar reservada para las personas que tienen cargos públicos.C) ser la base de la gestión de la comuna.D) estar asignada a la mayoría partidaria presente en el municipio.E) tener un carácter de obligatoriedad.24. La ciudadanía es la capacidad legal que un Estado le concede a un habitante de su territorio, de carácter nacional, que lo faculta para participar directa o indirectamente en todo proceso eleccionario, ya sea para elegir autoridades o para ocupar cargos públicos de representación popular. En conformidad a ello, según la actual Constitución Política del Estado, no tienen legalmente dicha capacidad, quienesI. Sean condenados por delitos que la ley califique como conducta terrorista y que hubieren merecido, además, pena aflictiva.II. Se trasladen a vivir al extranjero.III. Sean condenados a pena aflictiva.A) Sólo IIB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III

CHILE Y AMERICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA25.El contacto entre los habitantes de América y España, a partir del denominado Descubrimiento de América, determinó un intercambio de elementos culturales. Uno de los elementos que mejor ejemplifica este intercambio y que se mantiene hasta la actualidad en la mayor parte de Latinoamérica esA) el idioma.B) la tradición militar.C) el sistema económico.D) la estructura social.E) las instituciones políticas26.A partir de 1641, se estableció en Chile el sistema de Parlamentos entre españoles y mapuches, para lo cual los indígenas eran convocados por el Gobernador de turno. Uno de las características más relevantes de esta práctica consiste en que los ParlamentosA) tenían como finalidad reunir a los indios para asignarlos a los encomenderos.B) correspondían a una forma de imponer la esclavitud a los indios de guerra.C) eran el único método utilizado por los españoles para apoderarse del territorio de la Araucanía.D) constituían el reconocimiento de una autonomía relativa de los mapuches dentro del Imperio español.E) eran reuniones que tenían como propósito básico incrementar el mestizaje con los indios.

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27. La política económica instaurada por la Corona española para sus dominios en América, durante el periodo colonial, tuvo como uno de sus rasgos más relevantesA) la recaudación del diezmo como principal forma de ingreso a las arcas de la Monarquía.B) la aplicación de una concepción económica proteccionista y monopólica al comercio.C) la aceptación del principio de que los europeos en Indias estaban exentos de impuestos.D) la exclusión de la Iglesia de la posibilidad de tener bienes materiales propios.E) el fomento de la actividad manufacturera para incrementar la recaudación de impuestos.28. Hacia fines del periodo colonial en Chile, la población se había transformado notoriamente respecto del siglo XVI, a tal punto que es posible afirmar que en el paísA) los españoles peninsulares se habían convertido en el actor social más numeroso.B) la población indígena era el grupo mayoritario en el conjunto de la sociedad.C) los mestizos constituían el porcentaje más alto de la mano de obra.D) la población negra había desaparecido como componente social.E) la mayor parte de la población originaria se encontraba integrada al sistema de encomiendas.29. Los pueblos prehispánicos que habitaron el actual territorio chileno, se caracterizaron por cierta diversidad cultural; sin embargo todos compartieron ciertas similitudes, entre las que se consideran las siguientesI. Practicaron el sistema de roza para hacer más eficiente sus labores agrícolas.II. Desarrollaron amplios conocimientos en medicina, genética y astronomía.III. Su desarrollo económico y social y su evolución cultural se vieron fuertemente influenciadas por el medio natural.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III30.Un acontecimiento histórico de la envergadura del Descubrimiento de América, no se podría haber realizado si no hubieran participado, entre otros, los siguientes actores con las siguientes motivacionesI. La Iglesia Católica con su afán evangelizador y misionero.II. La Corona Española con sus objetivos de esplendor y de imperialismo.III. Los conquistadores con sus afanes de riqueza y de poder económico.A) Sólo IIB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III31. La Encomienda, fue una institución socio-económica mediante la cual un grupo de individuos debía retribuir a otros en trabajo, especie o por otro medio, por el disfrute de un bien o por una prestación que hubiese recibido. En relación a esta institución se puede afirmar que:I. Se utilizaba para la evangelización de los indígenas que era una prioridad para la Corona y una obligación para el español.II. Los negros serían incorporados a la encomienda, pero se les otorgaría un trato más benigno.III. Los encomenderos estaban obligados a proteger a los indígenas colocados bajo su tutela.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo I y III

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32. Durante la colonia se realizaban cada cierto tiempo reuniones entre comunidades indígenas y autoridades españolas con el fin de concertar la paz. Estas reuniones, recibían el nombre de:A) Malones.B) Misiones.C) Residencias.D) Parlamentos.E) Malocas.33. En la estructura de gobierno que los españoles organizaron para establecer dominio sobre América, figura el Consejo de Indias. Escoja la alternativa que mejor represente las funciones de este organismo.A) Fiscalizador y regulador del tránsito y el comercio con América, y actuar como oficina de inmigración.B) Encargado de los asuntos legislativos, por lo cual recibía y aplicaba las leyes de Indias enAmérica.C) Recaudador de los impuestos, ya sea en forma de diezmo o quinto real, en cualquiera de las áreas económicas del virreinato.D) Ejecutivo y de gobierno de las poblaciones aborígenes, y coordinador de los parlamentos entre éstos y los españoles.E) Asesorar al rey en asuntos legislativos y administrativos para el gobierno de América.34. "No tienen rey, gobernador, ni cabeza a quien reconozcan y den obediencia como a señor supremo los indios de Chile, ni su natural altivo puede sufrir sujeción alguna. Sólo hay caciques y toquis, que son dignidades y personas de respeto, a quienes reconocen; pero sin superioridad ni dominio para castigar, ni reconocimiento alguno para pagarles tributo, que cada uno se sirve a sí mismo y se sustenta con el trabajo de sus manos, y si el cacique no trabaja no come.Los caciques son las cabezas de las familias y linajes y a esos ordena las cosas de la paz y dela guerra con mucha paz y amor, y como rogando porque si se muestra imperioso no hacecaso de él el subalterno y se sale con lo que quiere"(Diego de Rosales. Historia General del Reyno de Chile)Del texto anterior referido a los mapuches de la zona del Arauco se desprende que:I. Sólo los caciques tienen el derecho de ser mantenidos por sus pueblos.II. Graves castigos se aplican a los indígenas que no pagan tributos.III. La altivez de este indígena le impide someterse a jefes autoritarios.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III35. Teniendo presente que en el Chile Prehispánico, se distribuyen diversidad de culturas, tanto de carácter Agroalfareras, como de Cazadores, Recolectores, Nómades y Sedentarios.¿Reconozca cuáles de las siguientes afirmaciones figuran como válidas?I. Los pueblos del Norte de Chile como los Aimaras -aún presentes en la Región de Tarapacá- eran agroalfareros.II. La cultura Mapuche nos presenta a una Machi o curandera en su particular cosmovisión.III. En la zona austral del país se dio la presencia de los pueblos canoeros, que recorrían los fiordos y canales desde Chiloé y hasta las Islas Australes al sur de la Tierra del Fuego, se trataba de los Changos, Alacalufes y Yaganes.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

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36. Tras la captura del Rey Fernando VII por el ejército de Napoleón, algunas colonias hispanoamericanas constituyeron Juntas de Gobierno. Una de las características comunes de los movimientos juntistas en América Latina fue queA) contaron con el apoyo económico de Inglaterra.B) fueron conducidas por las elites locales.C) tuvieron como objetivo la independencia de las colonias.D) se inspiraron en las revoluciones europeas del siglo XIX.E) expulsaron del continente a todos los funcionarios de la CoronaEl Censo levantado en Chile en 1813, utilizaba los criterios de Origen y37. Castas para empadronar a los habitantes del territorio. De acuerdo a esa clasificación, establecía las siguientes tipologías según el origen: españoles americanos, españoles europeos, españoles canarios, asiáticos y africanos, y europeos extranjeros. Mientras que las castas comprendían: indios, mestizos, mulatos y negros. A partir del criterio expresado en la elaboración de dicho Censo y del contexto correspondiente, es correcto señalar que esta fuente evidenciaA) la desigualdad económica presente a fines del periodo colonial.B) la diversidad étnica sobre la que se construyó la sociedad chilena.C) la importancia de identificar a la población con derecho a ciudadanía.D) el establecimiento de un orden social basado en la igualdad jurídica.E) el ordenamiento de la sociedad de acuerdo a criterios nobiliarios.38. “...con consideración a que la misma Regencia con su manifiesto de catorce de febrero último ha remitido el (decreto) de la instalación de la Junta de Cádiz, advirtiendo a las Américas que ésta podrá servir de modelo a los pueblos que quieran elegirse un gobierno representativo digno de su confianza (...) oído el Procurador General (don José Miguel Infante) que con la mayor energía expuso las decisiones legales y que a este pueblo le asistían las mismas prerrogativas y derechos que a los de España para fijar un gobierno igual (...) El muy ilustre Presidente (Mateo de Toro y Zambrano) depositó toda autoridad en el pueblo para que acordase el gobierno más digno de su confianza y más a propósito a la observancia de las leyes y conservación de estos dominios a su legítimo dueño y desgraciado monarca, el señor don Fernando VII”(Acta de instalación de la Primera Junta de Gobierno”.De lo planteado en el Acta se desprende que:I. La primera Junta de Gobierno tiende a ser una imitación a lo hecho en España.II. Existió una fundamentación jurídica para materializar la instalación de la mencionada Junta.III. Existió un reconocimiento del Monarca español al instalarse la Junta.A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y II E) I, II y III39. “Este período comúnmente llamado la Anarquía está caracterizado por las múltiples dificultades que acarrea la experiencia de crear una república política, económica y socialmente organizada. Consolidada la Independencia desde el punto de vista político y militar el país debe organizar su sistema de gobierno, darse una institucionalidad, cautelar la libertad y, todo esto, dentro de un marco de inexperiencia política que conlleva a errores y desaciertos que culminarán en la guerra civil de 1829”.Según el texto, se puede afirmar que:I. La anarquía, también debe ser vista como un período de dificultades, pero en el que se intenta crear un sistema político idóneo para el país.II. Existía una vasta experiencia que se recoge de nuestras luchas de independencia.III. En la llamada anarquía se busca consolidar la Independencia, cuestión que era muy dificultosa, por la falta de experiencia.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo II y III

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40. “Portales, hombre realista ante todo, comprendieron claramente el valor de los factores existentes y sobre ello edificó la estructura institucional de Chile. Portales liquidó a todos los elementos desafectos a sus planes, afirmando la República, de acuerdo con su rígida concepción autoritaria, en la aristocracia y la Iglesia y en la fuerza militar y civil armada (Guardias Cívicas), de su exclusiva confianza: No era un dirigente de preparación teórica ni le interesaban las ideas. Para él únicamente poseían valor los hechos y la experiencia práctica. Descendiente de la aristocracia castellano-vasca, estimo lógico y natural entregarle el poder político a su clase”(Julio Cesar Jobet; Precursores del Pensamiento Social en Chile, tomo II)Sobre el pensamiento portaliano se deberían destacar las siguientes conclusiones:I. Su aporte a la historia del país fue su pragmatismo, que le permitió reparar ensoluciones rápidas.II. Portales no pretende por ninguna parte, establecer participación popular en elquehacer de la nación.III. Se reconoce claramente el carácter aristocratizante, que Portales le imprimióa su gestión política.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III41. En Chile, durante la segunda mitad del siglo XIX, el conflicto político entre liberales y conservadores giraba en torno a la relación que existía entre Estado e Iglesia. Esta discusión llevó a la promulgación de las denominadas Leyes Laicas, las que provocaronA) el reconocimiento de los principios políticos del Partido Conservador.B) la inmediata separación Iglesia-Estado.C) la reducción de las atribuciones de la Iglesia Católica.D) la disminución del poder del Partido Liberal.E) la ampliación de los impuestos a favor de la Iglesia Católica.42. Los Liberales chilenos agudizaron las diferencias con la Iglesia, ya que pregonaban que su influencia al interior de la sociedad chilena era nefasta para el progreso y la armonía de la sociedad. Por ello, postularon la concreción de un Estado Laico, muestra clara de aquello fue:I. La dictación de la Leyes Laicas durante el gobierno de Domingo Santa María.II. La interpretación del artículo V de la Constitución de 1833, que permitió los credos disidentes.III. La obtención de la Separación de la Iglesia del Estado, durante el segundo mandato de Arturo Alessandri.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III43. “Hacia mediados del siglo XIX, el comercio y barcos mercantes de Chile establecían vínculos con Perú, Bolivia, Ecuador, Estados Unidos (California), Australia, Nueva Zelandia, Tahití, Islas Marquesas y otras ínsulas menores del Pacífico sur. Hacia aquellas tierras se exportaba trigo, harina, cebada, plata, oro, cobre, caballos y, en menor grado, llamas y alpacas. El peso chileno llegó a ser la moneda fuerte -divisa- entre las islas de la cuenca del Pacífico centro-oriental”.Historia de Chile Ilustrado. Osvaldo Silva 2003.Del texto podemos concluir que:I. Chile mantenía un fuerte comercio en la Cuenca del Pacífico.II. Nuestra moneda poseía un gran prestigio y respaldo.III. Australia y California nos compraban trigo y harina.A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III

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44.“Articulo 249: En la legislación del Estado, se formará el código moral que detalle los deberes del ciudadano en todas las épocas de su edad y en todos los estados de la vida social, formándole hábitos, ejercicios, deberes, instrucciones públicas, ritualidades y placeres que transformen las leyes en costumbres y las costumbres en virtudes cívicas y morales.”Esta Constitución Nacional es conocida como:A) La Constitución Moralista de 1823B) La Constitución Liberal de 1828C) Ensayos Federales de 1826D) La Constitución de 1818E) El Reglamento Constitución Provisorio de 181245. El caudillismo militar fue durante el período de la organización de la República una constante en la escena política. De los siguientes personajes, ¿cuál encarna ese concepto?A) Ramón Freire.B) Diego Portales.C) José Joaquín de Mora.D) Mariano Egaña.E) Juan Egaña46. La República Conservadora (1830- 1861) fue modelada y regida por la Constitución de 1833, la que estableció las normas fundamentales de la organización política del país por casi un siglo. Desde el punto de vista de la relación y jerarquía de los poderes públicos nacionales, ¿cuál fue el postulado esencial de la Constitución de 1833?A) Equilibrio de poderes y fiscalización mutua entre ellos.B) Primacía del Legislativo, que ratificaba al Presidente de la República.C) Creación del Consejo de Estado, como instancia superior al Ejecutivo.D) Predominio del Ejecutivo, con amplias atribuciones.E) Hegemonía del Poder Judicial, que designaba a los miembros del Congreso.47. Entre las características de la Constitución de 1833, es posible señalar la(s) siguiente(s)I. primacía parlamentaria, materializada en su rol fiscalizador del Ejecutivo.II. período presidencial de 5 años, con posibilidad de reelección.III. religión oficial y excluyente: católica, apostólica y romana.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III48. La Constitución de 1833 proporcionaba al Parlamento algunas atribuciones destinadas a frenar al poder ejecutivo. Entre ellas se destaca el derecho del parlamento a:A) designar a los Ministros de Estado.B) proponer candidatos oficiales a Presidente.C) aprobar leyes anuales de presupuesto.D) declararse en recesión a voluntad.E) aprobar los nombramientos hechos por el Ejecutivo49. Durante el gobierno de José Joaquín Prieto Chile vivió un conflicto militar con la denominada Confederación Perú Boliviana, ¿qué percepción tenía Diego Portales respecto a esta confederación?I. La consideraba un peligro para los intereses nacionales en el Pacifico.II. Veía con preocupación que Perú y Bolivia sumaran juntas más población que Chile.III. Observaba con desagrado el interés peruano de ocupar Tarapacá y Antofagasta.A) Sólo IIB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

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50. El 20 de enero de 1839, las fuerzas de la Confederación Perú-Boliviana quedan totalmente derrotadas por el ejército chileno. Este hecho sucedió en:A) Las afueras de Lima.B) El puerto de Callao.C) Los alrededores de Tacna.D) La región de Yungay.E) La ciudad de Arequipa.51. La guerra contra la Confederación Perú-Boliviana trajo consigo las siguientes consecuencias para Chile:I. Ventajas territoriales en la zona norte del país.II. Consagración de Chile como una potencia en el Pacífico.III. Desarrollo importante de un sentimiento nacionalista.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III52. La colonización de la zona sur del territorio nacional, se llevó a cabo desde mediados delsiglo XIX, para ello el Estado de ChileA) entregó tierras a peones asalariados.B) utilizó colonos de origen europeo.C) inició un proceso de reforma agraria.D) creo la caja de colonización agrícola.E) modifico la estructura social de la hacienda.53. En la segunda mitad del siglo XIX la economía chilena se vinculó definitivamente a la economía capitalista mundial. En el nuevo esquema de las relaciones económicas mundiales surgidas con la Revolución Industrial, Chile consolidó A) su monopolio en la producción de frutas.B) su rol de exportador de materias primas.C) las exportaciones no tradicionales.D) un modelo de industrialización incipiente.E) una economía agraria autárquica.54. “El mayor valor de los productos agrícolas de Chile, producido por los descubrimientos de California y Australia hizo meditar a los dueños de fundo y llegaron a la conclusión de que el inquilinaje no les convenía; prefiriendo entonces no continuar con los inquilinos y buscar auxilio de hombres a sueldo, los peones forasteros... por su parte los peones, nacidos de los inquilinos, permanecieron algún tiempo en el fundo... pero luego comenzaron a emigrar a la ciudad, a las faenas de los ferrocarriles, a Valparaíso...”Errázuriz, Isidoro. Sesión del Senado, Nov. 1889.Del análisis del texto se infiere que:I. Surgía un nuevo tipo de trabajador agrícola.II. Nuevas expectativas laborales se ofrecían en los centros urbanos.III. Existía una migración interna de base campesina.A) Solo IB) Solo IIC) Solo I y IID) Solo II y IIIE) I, II y III55.Entre las causas económicas de la Guerra del Pacífico, se puede(n) mencionarI. la existencia de empresas salitreras chilenas en territorio boliviano.II. el remate de bienes de las empresas salitreras chilenas por el gobierno boliviano.III. el monopolio comercial del salitre, desarrollado por los empresarios ingleses.A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III

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56. “Su incorporación se relaciona con la segunda mitad del siglo XIX. Fue ocupada gradualmente por el ejército y junto al ingreso del colonizador llega también el ferrocarril y el telégrafo, su integración fue importante debida a la habilitación de nuevas tierras de cultivo, pero dramáticamente, ya que los naturales sufrieron toda clase de persecuciones ydespojo.” La región es:A) Chiloé B) Llanquihue C) Aysen D) Araucania E) Magallanes57.“Gobernar es educar, y con este firme concepto aprovecharé todas las fuerzas de que el Estado pueda disponer para despertar el espíritu constructivo, de organización y perseverancia que tanto necesita la colectividad nacional y rectificaré el abandono en que se ha desarrollado la educación pública, que nos ha legado un considerable porcentaje de analfabetos…” El discurso pertenece a un presidente de la República que fomentó no sólo la educación en el país, nos referimos a:A) Gabriel González VidelaB) Juan Antonio RíosC) Juan Esteban MonteroD) Arturo Alessandri PalmaE) Pedro Aguirre Cerda58. A partir de 1938 se inauguró un nuevo modelo económico en Chile, que se conoció en adelante como “industrialización sustitutiva de importaciones”. De los siguientes enunciados y entre otras características, ¿cuál de ellos resume la idea principal del modelo?A) Reemplazar importaciones de bienes industriales mediante su producción dentro del país.B) Sustituir o eliminar la producción industrial del país, y dedicarse sólo a la explotación derecursos naturales.C) Establecer una economía dirigida sólo por el Estado, eliminando la competencia privada.D) Cerrar completamente las fronteras comerciales del país para desarrollar una industriatecnológica nacional.E) Fomentar el desarrollo de un empresariado privado, reduciendo la importancia del Estado en la economía.59. “La Ley de Defensa Permanente de la Democracia fue aprobada por el Congreso Nacional en 1948, con el voto favorable de los partidos de la derecha, del radicalismo, y de la mitad de los parlamentarios socialistas. Dicha legislación implicó la eliminación de los registros electorales de los militantes del Partido Comunista, y la prohibición a que éstos ejercieran cargos públicos y de representación sindical”.Esta ley implicó, que el Partido Comunista:A) Sólo podían participar en cargos de elección popular.B) Quedaban completamente marginados de la vida pública.C) Su ámbito de influencia quedaba enmarcado en las áreas rurales.D) Sólo podían asumir cargos en reparticiones estatales.E) Tienen la posibilidad de asumir el directorio del Colegio de Profesores de Chile.60. En el período de la República Presidencial, el desarrollo industrial en Chile se expandió, gracias a:A) Los capitales norteamericanos en la minería.B) Los empresarios industriales nacionales.C) El Estado chileno.D) Los empresarios agroindustriales.E) Los empresarios salitreros.61. El año 1958, durante el segundo gobierno de Carlos Ibáñez del Campo, se creó la CédulaÚnica Electoral. Dicha normativa legal tuvo como uno de sus propósitos más importantesA) masificar el sufragio, convirtiéndolo en universal.B) evitar el cohecho en las votaciones de elección popular.C) dar igualdad de oportunidades electorales a hombres y mujeres.D) incentivar el sufragio, disminuyendo la abstención electoral.E) facilitar el proceso de votación a los analfabetos.

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62. “Desde un comienzo, desde el día mismo del 11 de septiembre, el derrocamiento del gobierno de Allende y de la Unidad Popular aspiraba a ser algo más que un golpe de Estado…Desde un inicio, por ende, saltan a la vista los dos aspectos cruciales que definen el régimen militar: su carácter en extremo represivo y anulador del disenso social y, por otra parte, la intención refundacional que lo anima a perpetuarse desde aquel día, pasando por tantos otros llegando a la actualidad, gracias a diversos reacomodos exitosos”.(Correa, Sofía y otros, Historia del siglo XX chileno).Según el texto y considerando sus conocimientos, es posible determinar respecto del gobierno militar que:I. El nuevo régimen quiso perdurar a lo largo del tiempo.II. El motivo refundacional se expresó en la creación de una nueva Constitución en 1980.III. El golpe de Estado significó un quiebre político trascendental en el desarrollo democrático chileno.A) Solo IIB) Sólo IIIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III63. A contar de 1973 se produjo una nueva transformación de la economía nacional, en virtud de la cual se le asignó al Estado y al Mercado un nuevo rol económico. A esta transformación se le dio el carácter de neoliberal, ya queA) fortaleció el rol del Estado en la economía.B) puso límites a las ganancias de las grandes empresas.C) profundizó la reforma agraria y la nacionalización de la economía.D) fortaleció al empresariado, privatizando empresas públicas.E) estuvo centrado en la eliminación de la pobreza y de la cesantía.64. Entre 1974 y 1990 se desmanteló en Chile el llamado Estado de Bienestar, que había sido desarrollado entre 1938 y 1973. La razón era muy simple: el Estado de Bienestar era muy caro de mantener, se necesitaban muchos impuestos. En la práctica, esto significóI. expropiación de empresas privadas de origen extranjero.II. inicio de una política de subsidio habitacional para la construcción de viviendas sociales.III. el fin de la gratuidad de la educación pública secundaria y terciaria.A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III

EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

65. El imperialismo europeo del siglo XIX fue justificado, entre otros argumentos, por el planteamiento de que Europa debía llevar la civilización a los pueblos atrasados. Esto quieredecir queI. El imperialismo tuvo como principal objetivo favorecer el desarrollo económico y tecnológico de las naciones africanas.II. Los avances científicos y tecnológicos que habían logrado convencieron a los europeos en la superioridad de su civilización sobre todas las demás.III. Los sectores más desposeídos de las naciones africanas dieron la bienvenida al imperialismo como una oportunidad de desarrollo.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo I y IID) Sólo II y IIIE) I, II y III

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66. Entre las causas que provocan la Primera Guerra Mundial (1914 – 1918), podemos consignar la(s) siguiente(s):I. La tensión existente en los Balcanes, por las disputas territoriales entre Austria y Rusia.II. El asesinato del Archiduque Fernando en la ciudad de Sarajevo por nacionalistas serbios.III. El contenido anti alemán de los Catorce Puntos de Wilson, que despertaron el nacionalismo germánico.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo I y III67. La Sociedad de las Naciones, creada en 1919, al término de la Primera Guerra Mundial, tuvo entre sus objetivos, el (los) siguiente(s): I. Mantener la paz entre las naciones.II. Fomentar la cooperación internacional con el fin de resolver problemas económicos y sociales.III. Comprometer a los Estados Unidos para que interviniese como árbitro en los conflictos suscitados al interior de la Sociedad.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) I, II y III68. La Revolución Rusa de octubre de 1917, trajo entre otras, la(s) siguiente(s) consecuencia(s) político-económica(s):I. La creciente conquista del poder por los Bolcheviques y la marginación gradual de los demás grupos políticos.II. La introducción de reformas económicas tales como la nacionalización de los medios de producción.III. La necesidad de firmar la paz con Alemania para consolidar y legitimar políticamente el triunfo de la revolución en todo el territorio.A) Sólo IIIB) Sólo I y IIIC) Sólo II y IIID) Sólo I y IIE) I, II y III69. "En septiembre de 1929, la compra de acciones en la bolsa de valores de Wall Street, en la ciudad de Nueva York, empezó a disminuir, y al difundirse los rumores de que el auge económico parecía estar a punto de terminar, la gente se apresuró a vender sus acciones antes de que los precios descendieran demasiado. El 24 de octubre, la prisa por vender alcanzó proporciones de pánico y los precios se desplomaron dramáticamente; millares de personas que habían comprado sus acciones, cuando los precios eran altos, quedaron arruinadas. El desastre se recuerda siempre como la “Quiebra de Wall Street”. Sus efectos se propagaron rápidamente; muchas personas en apuros financieros se precipitaron a los bancos, para retirar sus ahorros y miles de bancos se vieron obligados a cerrar; al decaer la demanda de mercancías, las fábricas suspendieron sus labores y el desempleo aumentó en forma alarmante. Súbitamente, la gran bonanza se había transformado en la gran depresión, que bien pronto afectó no sólo a los Estado Unidos, sino también a otros países en todo el mundo, convirtiéndose a su vez en una crisis económica mundial. Empero, la Quiebra de Wall Street no fue la causa de la depresión; fue simplemente el síntoma de un problema cuyos orígenes eran mucho más remotos".Norman Lowe. Guía Ilustrada de la Historia Moderna.Del texto, se concluye que:

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I. El autor se está refiriendo a la Gran Depresión Económica Mundial.II. La gente que había invertido sus ahorros en acciones, terminó arruinada.III. Estamos frente a un proceso de características nacionales, pues se inicia en Estados Unidos, y no trasciende sus fronteras.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III70. “Fundamento de la doctrina fascista es la concepción del Estado, de su esencia, de sus cometidos, de sus finalidades. Para el fascismo el Estado es el ente absoluto, en el cual individuos y agrupaciones son lo relativo. Es el Estado el que educa a los ciudadanos en las virtudes civiles, los hace conscientes de su misión, los induce a la unidad. El fascismo quiereel Estado fuerte, orgánico y, al mismo tiempo, afianzado sobre una amplia base popular”.(Benito Mussolini)Con relación al texto y a sus conocimientos sobre el tema es correcto señalar queI. El fascismo constituyó un régimen totalitario.II. La participación libre de la comunidad fue eje fundamental de este pensamiento.III. En la doctrina fascista se valoran los principios del socialismo.A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III71. Entre los antecedentes y las principales causas que motivaron la Segunda Guerra Mundial, podemos considerar como correctas:I. El tratado de Versalles de 1919 y la crisis económica de 1929.II. Los campos de exterminio de judíos establecidos en Alemania.III. La división ideológica entre las democracias occidentales y los totalitarismos nazi-fascistas.A) Sólo IB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) Sólo II y III72. Las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial (1939 – 1945) que se observan en lasdécadas siguientes son:I. Formación de repúblicas populares en Europa Oriental hegemonizadas por la URSS.II. Incorporación del liderazgo político ideológico de Estados Unidos enEuropa Occidental.III. Aceleración de los procesos industriales en los países del “Tercer Mundo”.A) Sólo II B) Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III73. “La hostilidad entre soviéticos y norteamericanos fue la principal causa de tensiones en el período posterior a la Segunda Guerra Mundial. Más que una lucha de poder, se produjo un enfrentamiento ideológico, es decir, un choque entre las concepciones políticas, económicas y sociales de ambas superpotencias”.Del texto se deduce queI. El choque de concepciones explica una serie de eventos bélicos como la “Guerra del Golfo”.II. La hostilidad descrita entre Estados Unidos y la Unión Soviética, se expresó, por ejemplo, en la carrera espacial.III. La lucha entre las dos superpotencias tuvo un claro sustento ideológico.A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II y III

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74.. “El proceso de Independencia de los países africanos y de algunos países asiáticos, marcó el acontecer histórico en la década de los 50 y de los 60; estos países se sacudían el lazo imperialista y comenzaban a avanzar en su desarrollo, claro que este, estaría claramente marcado hacia el subdesarrollo económico, social y cultural. Su destino no sería muy diferente al de algunos países latinoamericanos, es decir los marcaría una economía monodependiente y productora de materias primas, claro que a escala inferior que los países latinoamericanos, tanto que muchos de estos países africanos han sido catalogados como del Cuarto Mundo”A partir del texto, usted puede establecer como correcto:I. Todos los países africanos y asiáticos, presentan siempre el mismo desarrollo económico.II. Integrar el Cuarto Mundo significa que algunos países subdesarrollados, destacan por su indigencia, por sus hambrunas y, por su escasa promoción social.III. Los países latinoamericanos presentan un desarrollo económico completamente distinto del africano y del asiático.A) Sólo IIB) Sólo IIIC) Sólo I y IID) Sólo I y IIIE) I, II y III75. Durante la llamada Guerra Fría, se vivieron importantes momentos de tensión, entre el Bloque Oriental y las Democracias occidentales. De los que a continuación se mencionan, podemos consignarI. La guerra de Corea II. El asunto del puente aéreo y el bloqueo de Berlín.III. La crisis de los misiles en Cuba y la Guerra de Vietnam.A) Sólo IB) Sólo I y IIC) Sólo I y IIID) Sólo II y IIIE) I, II y III76. En abril de 1990, los comunistas fueron desplazados del gobierno en Hungría; dos meses después Bulgaria celebró sus primeras elecciones libres en el medio siglo. En octubre de 1991 se extinguió definitivamente la República Democrática (RDA) y Alemania volvió a ser una sola. Dos meses después desapareció la URSS. Pero las libertades conquistadas con la caída del Muro trajeron también otros desafíos. Generaciones acostumbradas a tener seguro lo más básico: techo, comida y trabajo; se enfrentaron a la incertidumbre de un sistema en que nada estaba garantizado”.Del texto adjunto se puede concluir que:I. La caída del Muro de Berlín, marca el fin del proceso comunista, pero también el inicio de la incertidumbre, para muchos alemanes.II. Alemania carecía de recursos humanos para desarrollar al país.III. El capitalismo garantizó la educación para todos.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo II y III77. En Europa, durante el periodo de “Entreguerras” se establecieron los sistemas de gobierno denominados totalitarios. Entre las características de estos regímenes de gobierno es correcto mencionarI) la promoción de las ideas del liberalismo económico.II) la concentración del poder político en un partido único.III) el control de los medios de comunicación por parte del Estado.

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A) Solo I B) Solo I y II C) Solo I y IIID) Solo II y III E) I, II y III

78. En el siglo XX se instalaron en Sudamérica una serie de dictaduras militares. En general, estas dictaduras se caracterizaron, entre otros aspectos, porA) el fomento a la participación política de los ciudadanos.B) la participación de los partidos políticos de centro en el gobierno.C) el carácter estatista del desarrollo económico.D) la represión a los opositores políticos.E) el arribo al poder por la vía democrática79. ¿Cuál de los siguientes hechos NO se produce en el marco de la “Guerra Fría” desencadenada entre la URSS y los EEUU, potencias dominantes después de la Segunda Guerra Mundial?A) La crisis de los misiles en Cuba.B) La guerra de Corea.C) El atentado a las Torres Gemelas en Nueva York.D) La construcción del muro de Berlín.E) La intervención norteamericana en la guerra de Vietnam.80. Después del término de la Guerra Fría, el mundo ha presenciado la aparición de un nuevo tipo de conflictos internacionales, en los que se enfrenta a enemigos distintos que los tradicionales, tal como ocurre en el caso de la organización denominada Al Qaeda o de ISIS , a la que se considera en extremo peligrosa debido aI. Su fundamentalismo religioso.II. Sus tácticas terroristas.III. Conforman un cuerpo claramente identificable.A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo II y III